受験生が異世界でピュアエルフになってしまった。

第58章 オリビアは学校へ戻れそうです。

第58章　オリビアは学校へ戻れそうです

　お昼ご飯を食べると、オリビアは学生証を持って丘の下町へ行くことにしました。

　丘の下町は、しらかば亭のある丘の上町よりもかなり大きな町です。

　飛んでいけば早く着きます。

　でも、せっかく乗り物を呼び出せるのですから、今日はTALONにしました。

「乗り物は様式美だよね」

　オリビアはTALONを呼び出しました。

　今日は重力を扱う魔法も使って、少し楽に走ることにしました。

　自分とTALONにかかる重力の有効値を少し小さくします。

　そのうえで、重力の向きをほんのわずかに進行方向へ傾けました。

　前へ引かれる成分ができます。

　軽くペダルを踏むだけで、TALONはするすると前へ進みます。

「電動アシストみたい」

　速度は15km/hくらいです。

　今日は街道の景色を見ながら、15km/hくらいでのんびり走ります。

　下り坂へ入ると、今度は重力方向をわずかに後ろへ傾けます。

　進む向きと反対側へ少しだけ力がかかり、下り坂でも15km/hくらいを保てます。

「バイクが使えたら便利なんだけどなあ」

　召喚できる乗り物には、実際に利用した経験が必要です。

　オリビアが日本で通っていた高校では、いわゆる3ない運動が続いていました。

　高校時代の移動は自転車やバスが中心です。

　召喚できる乗り物には実際に利用した経験が必要なので、バイクの一覧は使えないままです。

「こういうところで効いてくるんだ」

　TALONなら乗ったことがあります。

　今日はこちらで十分です。

　約1時間走ると、丘の下町の市街地へ入りました。

　丘の上町より建物も人も多く、道も広くなっています。

　オリビアは総合庁舎まで行き、入口の近くでTALONを収納しました。

　1時間ほど風を受けて走ってきたので、髪を手で直します。

　服も軽く整えてから庁舎へ入りました。

「オリビアさん、今日は何のご用件ですか？」

　総合案内の人が、顔を見るなり声をかけました。

「名前を言うな」

　頭の中で思います。

　でも、少し考え直しました。

　このあたりでは、もうかなりの人に名前を知られています。

　この町では顔と名前がすっかり知られています。受付で名前を呼ばれるのも、もう日常の範囲でしょう。

「学校のことで聞きたいことがあるんです」

　オリビアは学生証を見せました。

　受付の人が確認します。

「学校関係でしたら、3階の文教系窓口ですね」

「ありがとうございます」

　オリビアは3階へ上がりました。

　文教系の窓口へ行き、もう一度学生証を出します。

「これについて聞きたいんですけど」

　担当の人が学生証を受け取りました。

　東の大国の国立学校、通信教育課程。

　スクーリング先として、「神聖ボグダン王国スクーリング分校」と書かれています。

　神聖ボグダン王国。

　「ボグダン」は「神から与えられた」という意味です。王家は、自分たちの国を神から授けられた国とする建国神話を持ち、それを長く国史の中へ組み込んでいました。

　国号だけを見れば、ずいぶん立派です。

　ところが実際には、勝てそうにない相手へ何度も戦争を仕掛け、そのたびに負けています。そのため周辺では、正式国号より「ヘタレ国」の方がはるかに広く通用していました。

　普段の会話なら、ほとんどの人がヘタレ国と言います。

　「神聖ボグダン王国」という正式名称が必要になるのは、公文書や学校の在籍記録、行政手続きなど、正式名称を書かなければならない場面くらいです。

　発行日は約100年前です。

「かなり前の学生証ですね」

「私もそう思います」

「少し確認しますね」

「お願いします」

　担当者は記録を調べ始めました。

　オリビアは椅子に座って待ちます。

　そもそも、この学生証は神様がこちらの世界に合わせて残したものです。

　面倒なら、スマートフォンのように最初から消してしまうこともできたはずです。

　それを残したうえで、こちらの世界の学校の学生証へ置き換えています。

「たぶん、うまい具合になってると思うんだけど」

　しばらくすると、担当者が何枚かの記録を持って戻ってきました。

「ありましたよ」

「ほんとですか？」

「はい。8代前の校長が入学を許可しています」

「8代前……」

　思った以上に古い記録です。

「課題提出が80回。スクーリングが40回ですね」

「そんなに？」

「取得単位は、卒業に必要な単位の半分くらいです」

　オリビアは記録を見ました。

「私、けっこう勉強してる」

　本人の記憶にはない100年間ですが、こちらの履歴では、通信教育課程へ入学し、課題を80回提出し、40回もスクーリングへ出ています。

「学費の方も確認しました。卒業まで追加費用なしのプランで入学されていますので、まだ有効です」

「追加で払わなくていいんですか？」

「はい」

　担当者は続けます。

「無連絡の状態が120年以上になると除籍ですが、オリビアさんの場合はまだ20年ほど残っています」

「ぎりぎりというほどでもないですね」

「エルフの方ですからね。明日から受講を再開できますよ」

「明日から？」

「はい」

　100年前発行の学生証について聞きに来ただけなのに、翌日から普通に学生へ戻れることになりました。

「スクーリングは今、どこでやってるんですか？」

「この総合庁舎の別館会議室です」

「ここなんですね」

「毎日、科目が変わります。受講している科目の日に来ていただければ大丈夫です。予約はいりません」

　学生証には約100年前の正式な分校名が残っていますが、現在のスクーリングは総合庁舎の別館で受けられます。

　担当者は新しい書類を出しました。

「こちらが現在の履修要項です。入学されたころとは、かなり変わっていますよ」

「そんなに変わっているんですか？」

「ええ。ヘタレ国の時代には、王家についての架空の神話まで国史として教えていました。今の国史は史料に基づく内容へ組み直されています。自然科学も、今の体系に合わせて大きく変わりました」

　オリビアは履修要項を受け取り、国史と自然科学の欄を開きました。

「100年たつと、学校の中身も変わるんですね」

「国そのものが変わりましたからね」

「学校案内も新しくなっていますので、こちらもお持ちくださいね」

　新しいパンフレットも渡されました。

「ありがとうございます」

「それから、王都の本校の講義も受けられます」

「本校も？」

「学生証を持って行かれれば受講できます。ただし、各科目30コマと試験が2回あります」

「30コマ……」

「欠席についてはかなり厳しいです。王都にお住まいでない方には、少し難しいですね」

　オリビアなら王都へ行くこと自体はできます。

　飛ぶこともできます。

　乗り物も使えます。

　でも、30回の講義と2回の試験へ、そのたびに王都まで通うとなると話が違います。

「行けるけど、通う距離じゃないですね」

「そうですね」

　オリビアは学生証を返してもらいました。

「いろいろ調べていただいて、ありがとうございました」

「いえ。明日からでも大丈夫ですから、履修要項を見てみてください」

「はい」

　学生証と履修要項、新しい学校パンフレットを収納へ入れます。

　来る前は、100年前の学生証がまだ使えるのかを知りたかっただけでした。

　結果は、まだ在籍中。

　単位は半分ほど取得済み。

　卒業までの学費はすでに納入済みです。

　明日から受講を再開できます。

「ほんとに、うまい具合になってた」

　オリビアは総合庁舎を出ました。

　　　　　　　　　　　　　　　　＊

　しらかば亭へ戻ると、部屋で新しい学校パンフレットを開きました。

　現在の学校には、大きく2つの課程があります。

　通信課程。

　夜間休日課程。

「2つあるんだ」

　2つの課程は単位を相互に利用できる仕組みです。

　通信課程の生徒が、特定の科目だけ夜間休日課程へ登録することもできます。

　逆に、夜間休日課程の生徒が、一部の科目を通信課程で履修することもできます。

「科目ごとに選べるんだ」

　オリビアは夜間休日課程の説明を読みます。

　半年間受講すると、1科目につき1単位を取得できます。

　ただし、登録した講座は全出席が義務です。

「全出席……」

　夜間に開講される科目が6科目。

　休日に開講される科目が3科目。

　全部登録すれば、半年で9科目を履修できます。

　オリビアは曜日と開講表を追いました。

「これ、全部取ったら休みなしだ」

　毎日学校へ行けば、それだけ単位取得は早くなります。

　王の仕事も、冒険者ギルドの仕事もあります。

　通信課程と夜間休日課程を組み合わせれば、自分の生活に合う科目だけ夜間休日課程へ登録できます。

　さらにパンフレットを読みます。

　夜間の給食についても書かれていました。

「給食もあるんだ」

　夜間課程では、仕事を終えたあと食事をせず、そのまま職場から授業へ来る生徒が増えました。

　そのため学校側が対策として、夕食を用意するようになったそうです。

「なるほど」

　次は教員紹介です。

　先生たちは王都の本校から来ます。

　年度単位で交替する仕組みでした。

　紹介文を見ると、授業方法や専門分野、研究内容まで載っています。

　教えること自体が好きそうな先生もいます。

　授業紹介は短くても、研究テーマを読むと急に面白くなる先生もいます。

「こっちの先生も気になる」

　教えることが好きな先生も魅力的ですし、研究の話をじっくり聞いてみたい先生もいます。

　オリビアはパンフレットを最初からもう一度見ました。

「高校と大学を混ぜたみたい」

　日本で知っていた高校と大学の仕組みを、少しずつ合わせたように見えます。

　こちらには長命種もいます。

　100年近く学校から離れていても在籍できるエルフもいます。

　通信教育と夜間休日課程を行き来しながら、科目ごとに履修方法を選ぶ生徒もいます。

「まあ、世界が違うし、何が正解か分からないよね」

　この世界では、これが普通の学校です。

　オリビアは履修要項とパンフレットを収納へ入れました。

　　　　　　　　　　　　　　　　＊

　そのあと、久しぶりに冒険者ギルドへ行きました。

　食堂を見ると、チャトラが1人で食事をしています。

「チャトラ」

「あ、オリビア」

「久しぶり」

「久しぶり」

　チャトラの前には、スパゲティーの皿があります。

　見た目はカルボナーラに近い料理でした。

　日本でよく見かけたベーコンクリーム系より、卵とチーズ、それに肉の脂が前に出た作りです。

　卵は1皿に2個くらい入っていそうです。

　チーズと肉の脂で麺がまとまり、黒胡椒もかかっています。

　肉は具としてしっかり入っています。

「おいしそう」

「今日の日替わり」

「そうなんだ」

　チャトラはそのまま食べ続けます。

　オリビアは近くの席へ座りました。

「チャトラ、これからどうするの？」

「学校行くよ」

　オリビアが止まりました。

「学校？」

「うん。丘の下町」

「丘の下町の？」

「国立学校」

「そこ、今日行ってきた」

　今度はチャトラが止まりました。

「何しに？」

「私も学生だったみたい」

「だったみたい？」

「学生証が出てきたから、総合庁舎で調べてもらったの。まだ在籍してた」

「へえ」

　チャトラは、エルフならそういうこともあるのだろうという顔で聞いています。

「チャトラは何取ってるの？」

「夜間休日課程。国史と国語と数学」

「3科目？」

「うん」

「ミミとタマは？」

「一緒に勉強してるよ」

　チャトラは肉を1つ食べてから続けました。

「怪我したときは休んだけど、ギルドで理由書もらったから大丈夫だった」

　オリビアは、3人を最初に治療したときのことを思い出しました。

　耳も尻尾もひどく傷つき、皮1枚でつながっているところまでありました。

　治療と休養が必要な怪我でした。

「学校にもちゃんと出したんだ」

「うん」

「今日は2人いないね」

「先に行ったよ」

「もう？」

「今日の夕食の給食、食べたいメニューだったから」

「給食目当てなんだ」

「そう」

　チャトラは笑いました。

「夜の授業って、仕事からそのまま来る人が多いんだよ。ご飯食べないで来る人が増えたから、学校が出すようになったんだって」

「パンフレットにも書いてあった」

「私は今日はこっちの方がいいかなーって」

　チャトラは日替わり定食の皿を見ました。

　卵とチーズ、それにたっぷり入った肉のスパゲティーです。

「それなら分かる」

　オリビアも笑いました。

　ちょうど数学について聞いてみたくなります。

　日本で習っていた数学と、こちらの学校で教える数学がどのくらい違うのか。

「ねえ、チャトラ。数学って――」

　チャトラが最後の一口を食べました。

　そして時刻を見ました。

「やばい！」

「え？」

「行ってくる！」

　椅子から立ち上がり、食器を返すと、そのままギルドの出口へ走っていきます。

「気をつけてね」

「うん！」

　返事だけが遠ざかりました。

　オリビアは入口の方を見ます。

「数学、何やってるのか聞けなかった」

　学校について知りたいことが、また1つ増えました。