表示調整
閉じる
挿絵表示切替ボタン
▼配色
▼行間
▼文字サイズ
▼メニューバー
×閉じる

ブックマークに追加しました

設定
0/400
設定を保存しました
エラーが発生しました
※文字以内
ブックマークを解除しました。

エラーが発生しました。

エラーの原因がわからない場合はヘルプセンターをご確認ください。

PR
33/132

新しいクラス、馴染む頃にはクラス替え

学生は1年ごとに生活基盤が変わります。クラス替え、進級、進学…。その度発達持ちは緊張し、馴染むまで時間がかかる。それはおそらく、健常者の想像以上に時間がかかり、ストレスも多大に抱え込んでいる状態です。健常者って新しい環境に3か月で慣れるって聞いて、腰抜かすかと思いました……。


 こんにちは、みほしです!見に来てくれて、ありがとうございます。おかえりなさい、麦茶どうぞ!学生で新しく生活を始めた場合、発達当事者はなかなか馴染めません。馴染むまでに、相当時間がかかります。


 これって全然自覚がなくて、健常者の同居人と話してて知ってびっくりしました!健常者、新生活に3か月程度で慣れるんですね。驚きすぎて声も出ず。もっと早かったりするんかな?個人差あると思いますが、夏休みまでにはなじんでる人が多いんかな?


 私は発達当事者なので、クラスに慣れるまで相当な時間がかかってました。でもこういうのって比較する機会がないから、自分だけが特別時間食ってるって感じじゃないと思ってたんです。


 私の場合、新しい環境に慣れるまでには基本的に1年かかります。丸1年です。


 ・人の顔と名前をうっすら覚える

 ・学校行事の流れを知る…毎回初めての行事は緊張する

 ・部活の流れも、大体1年かかってなんとなく把握する…試合なども含めて

 ・先生になじむのは大体2学期の半分を過ぎたころ

 ・通学路だけは1学期中に大体覚える


 通学路に関しては、覚えてしまわないと家に帰れないし学校に遅刻します。これだけはものすごい速さで覚えられるんですが、徒歩だったから覚えやすかったんだと思う。時間をかけて、自分の足で歩くので、頭に入りやすかったんだと思います。


 人の顔と名前は、覚えるのに苦労しました。特に面識が薄い人。最後まで顔しかわからんし、名前よくわかってないからこっちから話しかけずなので、よくわからんまま過ごしてクラスが分かれて行く人が多かったです。クラスの1/3くらいは、覚えられてなかった気がします。


 学校行事や部活の流れなんかも、1年の頃は毎回緊張してました。早い段階で"この人は大丈夫だな"と思える人と友達になれると、人が多い場所はその人を頼ってた感じです。そうじゃない場合、全然心が落ち着かず、どこを見てどう過ごしていいかわからないので、広い意味で挙動不審な危なっかしい人間になってました。この状態だと、自分もしんどかったです。


 どこかで書いたかもしれませんが、私は幼稚園に入園して1年間、登園から降園まで泣いて過ごしたつわものです。ほとんど笑ってないはず。年中に上がってから落ち着きましたが、年長になったら先生との折り合いが悪くて登園拒否気味でした。


 幼稚園は私立に行きました。保育園は、園サイドが入園拒否。嗅覚の鋭い先生がいたんでしょうね、面接で落とされたと親が怒ってました。公立の幼稚園も拒否され、私立幼稚園に通うことになったようです。宗教系の幼稚園だったので、泣けば泣いただけ神様の話を聞かされていました。


 小学校は公立に進み、そこから高校卒業まで公立の普通学級に在籍。進学のたび1年緊張し続け、進級のたび緊張して半年くらいはクラスに慣れずの繰り返しでした。小学校の5、6年と、高校の2、3年は持ちあがりだったので、その期間だけ落ち着いてたように思います。


 こんな感じで学校生活に慣れるまでに時間がかかるので、授業内容なんて覚えられません。短期記憶が弱く、一気に覚えられる量も健常者よりも少ないので、どんなに頑張っても追いつけないんです。

 話しが逸れてますが、だからこそ発達で引っかかってる子は支援級に行った方がいいんだと、声を大にして言いたい。場合によっては養護学校も、積極的に選択肢に入れるべきだと思います。その方が子どもは確実に伸びる。


 学校生活そのものに慣れるまでに時間がかかるだけでなく、給食もネックになります。給食を作る人が変わると味が大きく変わるので、食べられなくなるんです。小学校は学校で給食を作ってくれていて、中学に上がったら給食センターの給食でした。味の検討がつかないので、箸が全く進まない。これも難の一つだったように感じます。


 新生活をスタートさせた、学生の発達持ちの方。慣れるまで時間かかると思う。中でも、支援級に行くべきなのに、普通学級にねじ込まれてる人。苦痛よね、分かるよ。きつい。人数多いし音は大きいし、黒板消すの早すぎる。どこか頼れるところをみつけて、潰れる前に駆け込んでほしい。保健室でも、前の担任でもいい。逃げ場をしっかり確保してね。


 学生の発達持ちのお子さんを育てている方。子どもさんが学校生活に慣れるまで、相当時間がかかると思っておくといいかもしれません。本人も無意識のうちに疲れとストレスを溜めていて、多分発散できてない。蓄積するはずです。それが爆ぜて、家で暴れたり泣いたり、学校で問題行動を起こす子もいるかもしれません。頭ごなしに叱らず、どうするべきかお子さんと話し合い、専門機関なども頼ってください。

 親だけの力では、絶対に限界がきます。一人で、家庭で背負いこまず、外に外に助けを求め、頼れる所をフル活用してくださいね。


 今回は、この辺で。

 猛者の皆さんに、1つでも多くいいことが起きますように。

 明日も朗らかに晴れますように。


 みほし ゆうせい


私は結局学生時代こんな感じで、環境になじめないまま義務教育を乗り切ってます。もっとほかの道もあったのかもしれないと、昔は思ってました。その度、健常者の中に放り込まれたことを恨んだ時期もあります。今となっては、あのときの苦痛と絶望は人生の肥やしになっています。しなくていい苦痛程、経験して年数が経過してから味を出してきますね。その代わり病気にもなりました。なにかを得るためにはなにかを捨てなければならないみたいなことを、アルミンも言ってました。その通りです。(進撃の巨人大好きです!)


評価などいただけると嬉しいです。

新しい生活がスタートしてお子さんが荒れている。もしかすると、新しい環境になじめずストレスを抱えているのかもしれません。心のSOSを見逃さないようにしてあげてください。

評価をするにはログインしてください。
ブックマークに追加
ブックマーク機能を使うにはログインしてください。
― 新着の感想 ―
このエピソードに感想はまだ書かれていません。
感想一覧
+注意+

特に記載なき場合、掲載されている作品はすべてフィクションであり実在の人物・団体等とは一切関係ありません。
特に記載なき場合、掲載されている作品の著作権は作者にあります(一部作品除く)。
作者以外の方による作品の引用を超える無断転載は禁止しており、行った場合、著作権法の違反となります。

↑ページトップへ