レポートその3
話 子どもと学校
子どもたちは学校であった事を学童に持ち帰ってくる。楽しかったこと、嬉しかったこと、辛かったこと。特に1年生なんかは学校でちょっと嫌なことがあればそれを引きづって、「はぁ、アイツなんか…」って言葉をグチグチいいながら帰ってきます。また、担任の先生と子どもたちが合わないとそれはさらに深刻で、学校で解決するべき話をちゃんとしないまま学童に帰ってくると、支援員がその話を保護者にしたりするので、本来なら「学校でこんな事があり、このように話してます。」と、一言、がんばりノートや日記の端にでも書いておいてて貰うと子どもたちには、「今日のこの話は学校でちゃんとお話はしてるけど、一言、先生からも伝えとくね」とだけ話せば子どもたちも学童で引きづることなく過ごせます。しっかり書いてくれる学校の先生もいればそうではないのもいるし。。間に挟まれる学童はなんやかんやで大変だったりします。ふと思うのが、学童で学校の話を聞かされない親はどう思うのだろうというのが頭をよぎります。子どもたちの話だけを鵜呑みにすれば、子どもたちは自分が悪くないという方向に持っていくし、もしもしっかり話をして解決してるのなら一言書いておくべきだと思う。実際、モンスターペアレントと呼ばれる方々はそういった「先生たちの対応」についてのものが多いので、学校に求められている、「子どもたちの居場所」をしっかり守ることをお願いしたい。学童で話すのと、学校の先生が話すのでは説得力も伝わり方も違うので、「子ども、学童、学校」この3つが今日も1日平和で過ごせることを毎日思って、業務している、学童支援員です。
9話 子どもと恋バナその②
今回の恋バナは自分のではなく子どもたちの恋バナ。恋バナ好きの子どもたち。「お前、あいつ好きだろ！！」とか、「アイツ、ラブレター貰ったってよ！」などなど、いろんな情報が支援員には届きます。その中でも今回は「ラブレター事件」を話したいと思います。。これはあるモテモテの男の子の話。スポーツ万能、勉強もそこそこでき、顔もイケメン。けど、性格は少しシャイで人当たりがよく、天然。このいかにもモテそうってかモテる男の子は、ある女の子からラブレターを貰ったらしい。学童の女子の中にも何人かはこの男の子の事が好きな子がいたので、ラブレターを貰ったという噂が広まり陰ですんごいコソコソ話をしていた。自分もちょっと気になったので男の子を呼んで話を聞くと、同じクラスの女の子からラブレターを貰った事は事実で、明日までに返事を下さいとの事ですんごい悩んでいた。。自分は、「その子に対して、好きとか嫌いとかを伝えるんじゃなくて、自分はまだ誰かを好きになるっていうのがわかってないから付き合えないって、伝えたら？」といい、その子も「うーーん。」と悩みながらの返事。正直、この男の子は小4。チン毛の1本も生えてない子どもが恋愛感情というものを理解するのにはまだ時間がかかる。なんやかんやでその子もお迎えが来て帰って、サヨナラした直後に、ある女の子に呼び出された自分は、「二人で話したい」と言われ、学童の隅っこに呼ばれた。ただならぬ雰囲気のその子に何だ？と思いながらも、その子が一言。「さっき何話してたの？」と言われ、話の主旨を悟り、「ラブレターの事、話してたよ」と言った。するのその子は小さく「やっぱり貰ってたんだ…」と小声で言って、「ねぇ！！」と顔をあげて一言。「明日、私もラブレター渡しても大丈夫だと思う？」と言ってきた。「あはー。」そうゆうことかと思い、この子が何で2人で話したいと言ってきた理由がだいたい理解できた。1つ目は、噂で広まっていたラブレターの事が本当なのかを知る為。2つ目に、そのラブレターを貰った上でもラブレターを書いて渡してもいいのかという事。この女の子は男の子に対する気持ちをどうしたらいいのかという事に悩んでおり、それはそれで、かなりハードルの高い恋愛相談である事も確か。自分の結論から言えば渡しても振られるという事を言ってしまえば簡単のことではあるが、そこでの切り替えや行き場のない感情に対するケアなど、自分がいう結論というのは圧倒的に不備である。そこで自分が伝えた事は、「別にあの子にラブレター書いて、気持ちを伝えることはいいと思うよ！でも、付き合ってくれるとかそうゆうのはまだ別の問題。あの子にはあの子なりの気持ちがちゃんとあるからそれがOKでもダメだったとしても、ちゃんと受け入れてあげて。それはあの子に対する優しさでもあるし、そうしたら、友達としてまた過ごせると思うからさ！伝えたい気持ちを伝えられるのは今しかできない凄いことだと先生は思うよ！！」 その女の子は、小さくうなずき、その日は帰りました。
後日談としては、男の子は両方とも断り、一息ついたと思いきや、さらに2つほど一気にラブレターを貰い、勉強に集中できず、「先生、、俺、どうしたらいい？？」と真顔で言われ、自分は、「モテる男は辛いなww」といい、またその子の恋愛相談を受けたのであった。。
10話 子どもと行事
学童でもたくさんの行事がある。誕生日会や、七夕、鯉のぼり、ハロウィンにクリスマス会。そんな中でも毎月やるのが「誕生日会」である。毎月、違うプログラムを作り、子どもたちに何したい？とか支援員が何かゲームを考えたりしたりして、やるのだが、稀に、当日まで何も考えずに誕生日会をすることがある。それは自分がまだ補助員だった頃、当日まで何も決まらず、職員で悩んでたところ、少しやけくそにみたいになって、「もぉ、音楽流せば何とかなるんじゃん？？」となり、誕生日会の時間になり、司会である自分が一言、「今日の誕生日会は、とにかく踊ります！！」というと、「えぇーーーーーーーー〜」となる、予想通りの反応。しかし、ひとたび音楽が流れると、子どもたちは華麗なランニングマンを見せたり、パーフェクトヒューマンになったり、マルマルモリモリしたり、悪くいえば行き当たりばったりのような誕生日会も歌って踊って、すんごい盛り上がって、あっという間に誕生日会が終了。「これもこれでアリだね！！」と職員は話していたのですが、自分は喉は枯れるは、激しく踊って尋常ではない汗をかき、1人だけくたびれてました笑 「すいません、自分いま、二日酔いより辛いです。。」 子どもたちを楽しませるにはまず、しっかりとした計画をして、自分の身体を大切にしましょう！！
