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二千四百九十四夜、じいじの高校生生活 1176 三年生 131 二学期から 113

今日は、じいじの番です。

 眠れないのかい、それは困ったねえ。じゃあ、少しお話をしてあげようかね。どんなことがいいかな。何がいい?

「…………。」

 そうだねえ、じゃあ、じいじが子供の頃のお話をしようかねえ。


 まだ、高校生の頃のことだけれど……。

 ──このころのじいじは、一生いっしょう自己表現じこひょうげんついやす気持きもちが、急速きゅうそくにしぼんでしまっていたような気がする……。

 これは、じいじ自身じしんが、無邪気むじゃき子供こどものようなかんがかたから、自分じぶんかれている現実げんじつ状況じょうきょうすこしは理解りかいができるようになってきたからなのだ……ということなのかもしれない……。

「……こんにちは~~~。

 ……失礼しつれいします……。」

 なんだか……人気ひとけがないようにえる美術科教室びじゅつかきょうしつへと、じいじはあしすすめることにした……。

 下足箱げそくばこいてある玄関げんかんおくにはもう一つの、両開りょうびらきでおおきな荷物にもつれに配慮はいりょがされている、ガラスりのとびらもうけられてある……。

 じいじは、まだその扉をける前に、中の様子ようすながめてみた……。

 その先には、授業用じゅぎょうよう使つかう大きなつくえがいくつもえ付けてあって、正面しょうめんかべには黒板こくばんり付けられてある……。

 ここまでは、じいじが毎週通まいしゅうかよっていた美術科教室びじゅつかきょうしつだった。

 黒板と机の間、美術科教諭びじゅつかきょうゆして、様々(さまざま)解説かいせつ指導しどうをするためのスペースがあるところに、だれかがいた。

 かれは、イーゼルに画板がばんせて、そこには特大とくだい画用紙がようしひろげられているようだった。

 彼の前には、胸像きょうぞう石膏像せっこうぞうかれてあって、今盛いまさかんにスケッチをしているようにも見えた……。

 じいじは、そういえば……と気が付いた。

 じいじが美術科びじゅつか選択教科せんたくきょうかとしてった時には使つかったことがなかったのだけれど、たし木炭紙もくたんしというものがあったといたことがあった。

 その木炭紙は、木炭でデッサンするために作られている特別とくべつかみで、そのためのいろんな特徴とくちょうがあるのだということらしかった……。

 ──うわ~~~本格的ほんかくてき用具ようぐを使っているから、きっと美術関係びじゅつかんけい学校がっこうへの進学組しんがくぐみなんだろうなあ……。

 いったいどれほどの腕前うでまえなのか見てみたいなあ……。

 じいじは、できるだけ彼をおどろかせないように、おおきなおとてないようにをつけながら、とびらをくぐって教室きょうしつなかへとはいっていった……。

「……お邪魔じゃまをします……。

 美術科びじゅつか展示てんじ見学けんがくました……。

 ……しばらくのあいだ、デッサンをしているところをせていただいてもいいですか……。」

 さっきとびらそとからこえけたときにもおおきな反応はんのうはなかった。

 なんだかじいじには、無視むしされているようにもかんじたのだけれど……。

 今回こんかいも、デッサンをしているかれ反応はんのうをしたようには、じいじにはおもえなかった……。

 ……でもまあ……ダメだとわれているわけではないのでね……。

 じいじは、ゆっくりとかれうしろへとまわんで、イーゼルにかっている、かれ石膏像せっこうぞうのデッサンをのぞんだ……。


 おや、眠たくなってきたかい、それじゃあ、おやすみ、いい夢を見てね。

良い夢に恵まれますように、おやすみなさい。また次の夜に……。

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