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高校生、うっかりマズローを論破してしまう  作者: シンリーベクトル


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嫌われる勇気の栽培


放課後の部室。

森下さんが、なぜかドヤ顔で入ってきた。

「……この前の“課題の分離”、試してみました」


佐伯が机をばんっと叩く。

「でた! 実践報告!」


「まずは成功例。今日の朝、友達が急にそっけなくしてきたんです。

 でも、“これは相手の課題”って頭の中で言ったら、不思議と気にならなくなって」


西村が眼鏡を押し上げ、先生っぽく頷く。

「それが絶縁体効果。外力をカットできた証拠だね」



森下はちょっと眉を寄せる。

「でも、失敗もありました。昼休みに“真面目すぎてつまらない”って言われて……

 反射的に“じゃあ関わらなくていいよ”って言っちゃって」


俺はペットボトルをくるくる回しながら言う。

「それはベクトルが想定外の方向に来た時だな。予想してない反応は、一瞬で感情を沸騰させる」


西村が黒板に小さな丸を描きながら補足する。

「もう一つは、ベクトルがド直球で来た時も感情は動く。

 予想通りなのに、その後の展開は相手の課題……でも、その展開が自分の核心をど真ん中で突いてきた時、感情は一気に振れる」


「ほら、ドラマで“こうなる”と分かってて、いざそのシーンになったら泣くことあるだろ?」


森下が「あー!」と笑う。

「ありますあります!」



高橋が顎に手を当て、ちょっと真面目に言う。

「ただ、動かない相手はいる。そういう時、人間は感情で無意識に押してくるよな。

 怒りでも、悲しみでも、顔や声に滲み出る

感情の圧力でこっちが日和ってしまう」



西村が黒板に丸と線を描き、今度は小さく“境界線”と書き足す。

「だからこそ、境界線を引いてから反応する。暴走を防ぐ安全装置だ」


森下は深呼吸して笑う。

「……次は、一呼吸置いてからやってみます」



そこへ国枝先生が入ってきた。

「おい、またコーヒー減ってるぞ」


高橋がすかさず言う。

「先生、それは先生の課題です」


先生はニヤリ。

「じゃあ俺の課題は、お前らを罪悪感で動かすことだな」

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