１２ 夜の帳の向こう ５
何ができる？ どうすればいい？
これは虐待だ。学校から関係機関に伝えることはできる。でも、それだけで天見は救われるのか。
その後、どうなる？
俺がそんなことを考えていると、天見が顔を上げた。
「絶対に言わないで」
「天見……」
「私が悪いんだから」
「違う」
「私がちゃんとできたらいいのに。できなかった私が悪いの」
天見は必死だった。
「母さんは、ちゃんと私のこと考えてくれてるから」
「そうじゃない」俺は首を振った。
「君が悪いことなんて、何にもない」
天見は、それでも首を振る。
俺はトビを見た。トビも、悲しそうな目だった。
「天見」俺はゆっくりと言った。
「俺は、このことを知った以上、言わなきゃいけない義務がある」
天見が顔を上げた。
「ただ、絶対に悪い方向にいかないようにする。だから、黙っていることだけはできない、許してくれ」
「……」
「君の意見は、必ず聞く。お母さんに言うのかどうかも含めて、一緒に考える」
天見は何も答えなかった。
その日は、それ以上何も話そうとしなかった。
＊
俺は、このことを学校に報告した。
翌朝、スクールソーシャルワーカーの花山さんが来てくれた。
俺より少し年上だろうか。ベージュのスーツを着て、終始穏やかな笑顔を浮かべている人だった。
放課後、花山さんとの話に天見を呼んだ。
「二人だけがいい」
天見がそう言うので、俺は相談室の外で待つことにした。
しばらくして、二人が出てきた。
天見の表情は、少しだけ落ち着いていた。
「大丈夫か？」
俺が聞くと、天見は黙ってうなずいた。花山さんが、天見に向かって優しく言った。
「これからのことは、関係する人たちで一緒に考えます。会議でも、あなたの意見を尊重してもらいます」
天見は黙って聞いている。
「それと、しんどいときは、誰かに頼っていいんですよ」
天見が顔を上げる。
「頼っていいってこと、忘れないでくださいね」
「……はい」
小さな声だった。
「ありがとうございました」
それだけ言うと、天見は帰っていった。
少しだけ肩の力が抜けたように見えた。
天見が帰ると、花山さんは、今後のことを説明してくれた。
関係者でケース会議を開き、学校や家庭、必要な関係機関など、さまざまな方面から状況を確認する。そのうえで、どう介入するのがいいのかを決める。
必要なら児童相談所への一時保護も検討される。
ただし、高校生になると危険性が低く見られやすく、一時保護には慎重になることもあるという。
「だったら……何も解決しないじゃないですか」
俺は思わず言った。
「自分には、何もできないんでしょうか」
花山さんは、少し考えてから答えた。
「いえ。先生にも、できる大切なことがあります」
「俺に……」
「彼女の居場所を作ってあげてください」
「居場所？」
「安心できる場所を、この学校の中に作るんです」
花山さんは、穏やかに続けた。
「そんな場所がどれだけあるか、それが、その人にとってどれほど大切か。人にとって一番安心できるはずの家が、そうではないとしたら、他に作るしかありません」
「……」
「それがあれが、きっとその人の大きな力になります」
花山さんは少し笑った。
