ひゃふーん
『今日の授業は。』
僕は、先生。サーフグリーンの髪の毛。
『教えません。さあ始めてください。』
ええー？ って、
生徒達のええーが聞こえてくる。
だけど、大丈夫。僕は生徒達を信じている。
みんなそれぞれ、やってくれるはずだ。
『先生……いったい何を始めれば……』
射殺した。
ええー？ って
生徒達のええー？が悲鳴になる。
『さあ。始めてください』
僕はニコニコして大きな声で言った。
生徒達は、それぞれ何人かのグループになったり、孤独なひとりになったり、好きなふたりになったりして
始め始めた。
僕はタバコに点火した。
ひゃふーん。
タバコおいちいね。
さて、どんな感じかな？
Aのグループ。
既存をカッターで削り、そこに自分自身を詰めるための運転席を作り始めた。素晴らしい。
Ｂの子。
ガムテープを使って、上手さの目や鼻や口をぐるぐる巻きに塞ぎ始めた。
なんと、その横には塩酸が準備されていて、
残酷さを見せつけている。素晴らしい。
Cのグループ。
さっき僕が射殺した生徒の遺体に、お水を撒いて、そこからお花が咲くのをいつまでも待つ。
という気持ちを見せている。素晴らしい。
Ｄのグループ。
寝てる。素晴らしい。
Ｅのふたり。
全裸になり、お互いに向き合って、相互オナをしている。そのあとはお互いの身体を使って、まだ知らなかった気持ちいいとこを研究するらしい。素晴らしい。
Ｆ。……
あのさあ。さっきからお利口にさあ。
アルファベットを並べて、お利口に説明しているのだけどね、もうわかったよね？
そんなもんいらないよね？
飽きた。
やめるね。日本語だけはちゃんと使います。
だから大丈夫だよ。
レシピどおりにおいしそうなクッキーを焼いてる。素晴らしい。
横断歩道が青になるのを待っている。素晴らしい。
罰金を払いに警察署へ。素晴らしい。
学ぶ。素晴らしい。知る。素晴らしい。仲良しする。素晴らしい。美しいくて素晴らしい美しい。
なにひとつ嘘がなくて、嘘ばっかで
土曜日で。素晴らしいなあ。泣いちゃう。
地球から見て、地球の方角。
そこにあんのは、僕のタバコの煙。
タバコは有害。僕は今、不健全へと向かっている。僕は先生。生徒達は僕の生徒達。
コンタクトが乾いてきたから、
メガネにしたよ。今。それは僕が。
お仕事が終わったら、甘いものを食べて、
大好きな人に、大好きと言って、甘いものをたべよう。甘やかされたい。甘いもの食べたい。
おらよ絵文字だよ。
ただ 心を—♡
なんなら顔文字もやんぞ
(๑˃̵ᴗ˂̵)
『』。ピースピース。
生徒達は、
→あれこれが整っていて、構成も破綻してなくて、感情も適切な場所で動いて、伏線も回収されて、人物にも個性がある。
既存という既存の器の中で許されている個性、
ではなくて、
どうしても、どうしてもソレだった、
をし始めた
それはきっと心の中にあるものが、既存を押し退けて漏れてしまったもの。
そうした本人にも完全には制御できていないようなもの。綺麗で上手な何かをしようとした
結果ではなくて、内側にある変なものを外へ出したら、結果として形になってしまったもの。自分の中から出てきたもの、それに既存や常識で鎖しない。
お利口が心をおいこすな。
そんなものを、見せた。
素晴らしい。
そんなもん何の価値も無くて、
上手ではなくて、
素晴らしい。
大好き。
大好きだから。大好き。
ひゃふーん。 ひゃ
。れ
