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第19話:卒業式反撃編〜プレゼンバトル〜

校長の怒号と共に、ちくわぶ装飾は全撤去された。


先生はまたしても「解任検討対象」となり、卒業式からの全面排除も正式に言い渡された。


しかし、俺たちは諦めなかった。


「このまま、先生を黙って追い出させるわけにはいかねえ……!」


「やるか、“卒業式プレゼンバトル”」


きっかけは、生徒会長・空閑くが先輩の一言だった。


曰く、式典内容の最終決定権は校長にあるものの、「生徒会からの提案を発表する場」が、閉式3日前に毎年あるという。


つまり——


「ここで校長を納得させれば、ちくわぶ卒業式は“復活”できる」


そして当日。


体育館には、全校生徒・教員・保護者・地域代表などが集まり、ステージには**“卒業式提案会”**と書かれた垂れ幕がかかっていた。


先陣を切るのは、3年A組の発表。


「我々は、伝統に立ち返り、紅白の幕、琴の演奏、黒板アートで“厳かに送り出す”ことを提案します!」


拍手が起こる。


続いて、3年C組。


「私たちは“涙と感謝”をテーマに、生徒一人ひとりの手紙朗読を組み込みます!」


感動ムードが高まり、会場の涙腺が温まり始めたそのとき——


「続キマシテ、2年B組。“チクワブ卒業式”案、発表シマス」


化世先生、堂々登壇。


隣には、パワポ操作担当の田所。俺たちは正座して祈るような気持ちで見守った。


スライド①:「チクワブと地球」


「コノ“チクワブ”ハ、元々地球ノ食材。シカシ、宇宙ニモ同様ノ食品ガ存在シマス。“ブチクーワ”ト呼バレ、友情ノ証トシテ用イラレマス」


スライド②:「卒業式×ちくわぶの融合」


「皆デ飾リ、皆デ食ベル。卒業式デ“大切ナモノ”ヲ共有スル文化、創リタイデス」


スライド③:「地球ト宇宙、そして未来へ」


「地球ハ、マダ未完成デス。皆ノ卒業ト共ニ、未来ヲ“煮込ンデ”イキマショウ」


俺たち生徒の中には、すでに鼻をすすってる奴もいた。


「……ちくわぶ、食いたくなってきたな……」


「なんか、うどんと並ぶ国民食に思えてきた……」


だが、最大の難関はここからだった。


校長質疑タイム。


壇上に立つのはもちろん、あの怒りの赤鬼・校長先生。


「なるほど……では一つだけ質問しよう。“ちくわぶでなければならない理由”は何だ?」


一同、凍りつく。


「……」


化世先生が、静かにマイクを持ち直した。


「チクワブハ、“未完成ノ象徴”デス」


「未完成?」


「チクワブハ、素材トシテハ地味デ、独立シテ食ベルコトモ少ナイ。ダカラ、“他者ト共ニ在ル”コトデ意味ガ生マレマス」


「……」


「卒業スル皆サンモ、“未完成”ナ存在。ダカラコソ、未来デ混ザリ合イ、誰カト意味ヲ作ッテイク。ソノ象徴ガ、“チクワブ”ナノデス」


……沈黙。


静寂を破ったのは、校長の咳払い。


「フン……屁理屈にしては、よく煮込まれていたな」


え、今、煮込まれてたって言った!?


次の瞬間。


「……認めよう。**“演出の一部”として、ちくわぶの使用を許可する。**ただし“節度を持って”な」


「やったあああああああ!!!!!」


拍手が爆発した。田所が先生に抱きついて転がり落ちていった。


「“節度”って言ってたぞ! くす玉をちくわぶで作るのはナシな!!」


「ダイジョウブデス。“光ルちくわぶ”ニ変更シマス」


「先生、すでにアウト気味だよ!!!」


こうして、ちくわぶ卒業式案は正式採用された。


装飾係は再び動き出し、保健室では“ちくわぶアレルギー確認表”が配布され、家庭科部は“式後ちくわぶ試食会”の準備に追われた。


俺たちは、これまでにない想いで式のリハーサルを繰り返した。


なぜなら、そこには確かにあったから。


担任への感謝。


そして——


“煮込んだ日々”への敬意。


次回、ついに卒業式本番。

俺たちは、ちくわぶと共に旅立つ。

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