39話 悪者には、鉄槌を
お久しぶりですね、リアルがすごい忙しくって書けませんでした（言い訳）
今日中にはもう一本投稿します
「廻根……だとぉ…？」
小声でそう呟く、あいつは海外に飛んでったはずだ、何故ここにあいつの娘（推定）がいる？
「………」
うん、考えてもわからん、とりあえず2人を自宅へ返そう、うん
俺はそう考え、先に悠真さんを寮へと帰し、もう真っ暗な道をあいつの娘と隣にならんで女子寮の方へと歩きだす
「………」
「……………」
……気まずいわぁ！！踏み込もうとしてもどこから踏み込めばいいのかがわっかんねぇ！
「えーと、夏…さん？」
「あ、はい……なんですか？」
「あー、稔って奴知ってるか？俺の友達なんだけど」
「稔……あっ、おじいちゃんの事ですね」
「へぇーあいつの孫かぁ……ん？孫？」
え？娘じゃねぇの？孫なの？……あいつめっちゃ年上だったのか…？それかデキこ……いや辞めとこう
「あ、あーっと、そう…だな……あっそんで夏のおじいちゃんと会えたりするか？」
「んー、多分出来ないと思います……」
「そうかぁ……ごめんな、こんな事聞いちゃって」
「い、いえいえ……」
正直、そんな感じはしてた、なんだろうな、いつかまた出会えるような気はしてたが、どうやら今じゃないらしい
「まぁ、雑談はここまでで…」
「………」
「なんで悠真さんを殺そうとしたんだ？」
「それは………えっと……」
「これは立派な殺人未遂だ、ムショ行きは確定だな」
「……はい……」
まぁ、多分俺がいなきゃ夏が返り討ちに合ってたと思うんだが……うん、言わないほうがいいだろう
「だが、悠真さんが夏を訴えなければ無罪だ」
「え…？」
「所詮は未遂だしな、犯罪だが」
「で、でも……」
「でもな、夏が誰かに命令されてだったり、脅されてならだ」
「……」
「その感じ、自分の意思じゃないだろう？何があったか言ってくれ」
こんなんでも教師だ、生徒の道は正さなければ、俺みたいな大悪党になっちゃ困るからな
「……実は……クラスメイトに洗のッ！？」
夏がそう言いかけると突然苦しそうに胸を押さえた
「大丈夫か！？」
「は…い……だい……じょうぶ……です…」
胸を押さえながら俺の肩に手を置きながらなんとか夏は立ち上がる
何がトリガーでこうなった？あーめんどくせぇ【異能】がいるなクソが
「夏、俺が今から言う質問が合ってるなら首を縦に振れ、間違ってるなら横に振れ、わかったか？」
俺がそういうと夏は首を横に振る
「夏のクラスに洗脳の異能力者がいるな？」
夏は首をまたもや横に振る
「夏はそのクラスメイトに今回の件は命令されたな？」
夏は首を横に振った
俺は構わず質問を続ける
「今、この場にその洗脳の異能力者は居る、そうだろう？」
夏は、首を横に振る
「オーケー、質問は終わりだ、今回の黒幕にお灸をすえようか」
「…え……？」
うーん、そうは言ったもののどうすっかなぁ、ガンダッシュで行くと逃げられるかもだし、だからって〔一式〕とかバンバン飛ばすと住宅がぶっ壊れるし……うーん…あ、閃いた
俺の3年に一回ほどの閃きをした俺は夏を担いで〔常識断〕も使い全力疾走した
「え！？ちょせんっ！！！」
夏がなんか言ったような気がするが無視する、うん
10分ほど走って遊具が少なめな公園へ俺たちは来た、ちなみに俺はここがどこだかは知らない
「夏、あの場にお前を洗脳したやつは居たな？」
「…………はい…」
ビンゴ！やっぱりなぁ！
「な、なんでわかったんですか…？」
「なんでわかったか……勘？」
「え？」
俺は頭は良くないし、こういう考察だか推測だかは苦手だ、まぁ言えることがあるとすれば
「範囲かな？」
「範囲……」
「【異能】には射程範囲があるだろ？俺はそれから抜け出して答え合わせしただけ、多分範囲外から夏が命令した事をするかどうか見てたんじゃないのか？そして、失敗して俺が誰が命令したか聞こうとした時に夏は苦しみ始めた」
「………」
「それに、普通に足音してたしな」
「え？」
最初は通行人でも居るのかと思ってたがこれで繋がったな
「ま、顔は見れてねぇしどうすっかなぁ……」
「そ、それなら、私に策があります…！」
俺は思わず笑みを浮かべる
「ほう……聞こうじゃないか…！」
俺は生徒同士の喧嘩やいじめなどに直接介入するつもりはない、無責任な奴と思う奴がほとんどだろう、だが自分の力で問題を解決しないで大人が甘やかしてばかりだとその子供は自分で問題を解決できる力をつけることが出来ない
まぁ、何が言いたいかというとだな
俺は力をつける手助けをするってだけだ、だから今回の件は俺が夏がいじめから抜け出す手伝いをするだけ
そして、夏の策を聞いた俺は思わず笑いが出そうだった、素晴らしい策だと思った
いじめをやめさせるにはどうするか？やめてと言うか？違う、いじめ返すか？それはこちらも悪くなる、いじめは何故起きる？弱者がさらに弱者を痛めつけ強者になった気になりたいからだ、つまり、いじめてるやつより強くなればいい
反逆は、これからだ…！
建の教育スタイルって結構な放任主義なんですよね、でもそれも考えがあっての事で決して自分が何もしない怠け者ってわけじゃないんですよね
建が生徒の問題介入する条件は、生徒同士の問題じゃなくて大人と生徒の衝突の時だけですね
あ、でも生徒同士がガチの殺し合いとかしてたら流石に止めますね
