第12話 修行回、人質事件
修行回は夜明けに来た。
BGMが変わったから分かった。
ESEはBGMではなく「環境物語共鳴」と呼ぶ。
滑川Pが十一枚の資料で説明したことがある。
二人が質問し、一人が欠伸したらしい。
今日はスネアが入った。
真耶の右上には、別の数字も走っている。
【成人向け配信：LIVE】
【形式：修行回同時実況】
【現在アバター：成人サイバー魔術師】
【同接：29,441】
「修行中まで配信」
「会員は、物語が修行回だからって会費を休まない」
「座ってる」
「あなたは敵待ち」
『両者、業務中です』滑川P。
「どっちが多い？」
『その比較表は炎上するので作りません』
真耶がすぐ言った。
「もう作ってる」
沈黙。
『試算のみです』
人は努力すれば、三話から五話で視聴価値が上がる。
そう信じさせるスネア。
【強制アーク：修行シークエンス】
視界の端に、理想的な修行メニューまで出た。
一日目：基礎能力の不足を自覚
二日目：反復と挫折
三日目：指導者の一言で突破
四日目：新技習得
五日目：格上相手に成果確認
「五日で人格まで整う」
『読者に理解しやすい成長曲線です』
「人間、そんなにグラフ通りに伸びない」
『だからフィクションで行います』
「いま、そのフィクションが私を人質にしてる」
『タイトルに使えます』
「使う」
期間：3～5話
目的：アセット能力向上
形式：モンタージュ
スキップ：不可
私の備考欄には一言だけあった。
【はい】
「いいえ」
『金曜、規定です』
「規定は、破る場所を教えてくれる」真耶。
『十文字さんまで参加しないでください』
「もう同盟した」
「記録済」
『それを私の口癖みたいに使わないでください』
「知ってる。やる、失敗する、学ぶ、強くなる。スネアが鳴る。前より見る価値のある人間になった顔をする」
『だいたい合っています』
「人間の複雑さを最短距離で削る装置」
『表現が敵対的です』
鉄格子の横から慧が入った。
『クロスプロモーションです』滑川P。
「人を広告枠みたいに言うな」
「俺、今回は何をしない役？」慧。
『まだ何も申し上げていません』
床の訓練線が一本だけ光った。
私と慧の進路が、きれいに交差する。
肩が当たりそうになる。
慧は半歩ずれた。
カメラにだけ見える角度で。
真耶のチャットが爆発する。
《またやった》
《こいつ分かってる》
《避けるな》
慧が配信窓を見る。
「避けると伸びるんだ」
真耶が答える。
「私の仕事、理解が早い」
「同業？」
「低単価」
「ひどい」
「真耶」
彼女はもう三案用意していた。
「従う。速い。数値は伸びる。つまらない」
一本指。
「壊す。モンタージュが処理できない問題を入れる」
二本。
「逃げる。もっと優先度の高いイベントを起こす」
三本。
「二」
「だと思った」
そこへ男が来た。
城戸淳平。
クリップボード。
ジャージ。
「教える役です」という顔を、本人より先に道具がしている。
【役割：訓練教官】
【得意：質問設計】
【過去：非表示】
「まず反復」
淳平が言った。
目の前に訓練用の人影が出る。
倒す。
出る。
倒す。
画面の隅で数値が上がる。
【判断速度＋1】
次は回避。
次は命中。
次は“自分の欠点を認めるカット”。
失敗するたび、同じ角度から汗が落ちた。
成功するたび、スネアが一段大きくなった。
「汗までテンプレート」
『視認性が高いので』
「成長が？」
『成長した感じが』
「違う」
『制作上は近いです』
真耶が鼻で息をした。
「これが嫌なのは、嘘だからじゃない」
「何」
「本当の一部だけ切り取るから。反復で上手くなること自体は本当。だから厄介」
私は次の訓練人影を殴りながら考えた。
完全な嘘より、便利な半分の真実のほうが長く残る。
【反応効率＋2】
【演出適合＋3】
「これ、私が上手くなるほど、私じゃなくなる感じする」
淳平のクリップボードが、少しだけ下がった。
「それを言語化できるなら、まだ大丈夫」
真耶が横から入る。
「モンタージュは因果が単純でないと成立しない」
「だから？」
「解けない問題を入れる」
彼女は私を見る。
「生き残るのが上手くなるほど、自分でなくなるなら。生存能力の向上は成功？」
【モンタージュ処理】
質問を分類中……
分類候補：哲学
分類候補：成長阻害
分類候補：主人公の迷い
分類候補：次回への引き
「最後、すぐ商売に戻す」
真耶が表示を見る。
「機械にとって、答えられない問いは“次回への引き”」
「便利」
「だから、壊しがいがある」
スネアが一拍ずれた。
訓練人影が止まる。
【処理待機】
「いい質問」
淳平が言った。
私は彼を見る。
「あなた、ここ来る前、何してた？」
クリップボードが止まった。
ほんの数センチ。
「教育関係」
「雑」
「中学、高校。国語」
また数センチ。
「生徒は？」
モンタージュ用の人影が消えた。
「何も大事じゃないって決めてるクラスがあった」
スネアが止まった。
「一つ、何か見つければ。こいつらが気にするものを一つ見つければって、ずっと思ってた」
【修行回 一時停止】
【感情複雑度：形式上限超過】
【再調整まで：4分】
真耶が、ペンを置いた。
「見つけた？」
淳平は私たちを見る。
「問いが間違ってた」
コメント灯が静かになった。
「“何なら気にするか”じゃない。あいつらが、学校では見せないよう覚えただけで、本当は何を気にしてるか。そっちだった」
真耶の手帳が閉じた。
意識して閉じたんじゃない。
手が先に動いた。
「今の、保存」
私は読者に言った。
深夜二時の読者：
《保存した。額装した》
【修行回 再開】
【新規許可：感情複雑性】
スネアが戻る。
少し小さい。
淳平はクリップボードを拾う。
でも胸の前まで戻さなかった。
腰の横。
「質問は教える」
「だいたい知ってる気がする」
「聞き方は知ってる。なぜ聞くかは、まだ知らない」
私は黙った。
「そこが授業」
修行回は、能力を上げるための形式だった。
でも、いま増えているのは数値ではない。
質問の速さでも、命中率でも、戦闘力でもない。
「上手く生き残れるようになることと、自分でいられることは同じ？」
真耶が言った問いを、もう一度考える。
たぶん、この連載はずっとそれをやっている。
強くなる。
読まれる。
残る。
その全部が、自分を減らす方法にもなり得る。
増えた数値だけでは修行完了にならない。
淳平のクリップボードには、訓練項目がまだ大量に残っていた。
《問答速度》
《感情的弱点の発見》
《相手の本音誘発》
淳平は一つずつ線を引いて消した。
代わりに、一番下へ書く。
《相手がすでに大事にしているものを見落とさない》
「それ、スキル？」
「教師としては」
「戦闘には」
「知らない」
「良い」
ほとんど笑った。
【滑川P・次回予告】
『クリップボードが下がりました』
この情報をどうでもいいと思う読者は、第12話まで来ません。
だから、あなたは意味を知っています。
次回、鷹見隆雅。
恋愛強者論、自己投資、非依存、価値提供。
全部を体系にした男。
彼は第6話から見ています。
そして金曜のやっていることを「技術」だと考えています。
第13話「恋愛強者論者」。
［記録済］
【ESE事後記録】
修行回：4分で破損
城戸淳平：国語教師
クリップボード：下がった
真耶の手帳：初の自発的閉鎖
スネア：音量低下
影指標：0.3％
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