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THE GUILD  作者: axe
第二章 学びの街
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第七十三話 図書館


村から届いた手紙には、特別なことは書かれていなかった。


父は元気にしている。


畑もいつも通り。


壊れていた柵を直した。


近所の家で子供が生まれた。


サナは相変わらず忙しくしている。


そんな話が続いていた。


最後には、


『ちゃんと食べているか。身体には気をつけろ』


と書かれている。


エイルはそこを二度読んだ。


「何て?」


向かいの机からカイが聞いた。


「ちゃんと食べろって」


「食ってるな」


「うん」


「じゃあ問題なし」


エイルは笑って、手紙を丁寧に畳んだ。


返事は夜に書くことにした。


⸻


その日の授業が終わると、エイルは図書館へ向かった。


入学してすぐに一度来たことはある。


ただ、そのときは中を少し見ただけだった。


今日は本を探すつもりだった。


大きな扉を開ける。


中へ入る。


改めて見ると。


やはり広い。


高い棚が何列も並び、その奥にもさらに棚が続いている。


一階だけではない。


吹き抜けの向こうには二階があり、そこにも本棚が並んでいた。


村でエイルが見たことのある本など、数えられる程度だった。


それがここでは。


どこを見ても本だった。


「……すごいな」


近くにいた上級生がこちらを見たので、エイルは少し声を小さくした。


⸻


まず基礎魔力学の棚へ向かった。


授業で分からなかったところを調べようと思ったからだ。


ところが。


棚の前で止まった。


本が多い。


『術式構造の基礎』


『初等魔力操作』


『形成における安定性』


『条件接続概論』


『術式記号集』


似たような題名が並んでいる。


エイルは一冊取った。


開く。


数行読む。


閉じる。


別の本を取る。


開く。


「……こっちかな」


また読む。


しばらくすると、後ろから声がした。


「何を探してるの?」


振り返る。


セレナだった。


腕に二冊の本を抱えている。


「術式の本」


「それは見れば分かるわ」


「授業で分からなかったところを調べようと思って」


「どこ?」


エイルは少し考える。


「条件がいっぱいあるとき、どれがどれにつながってるか分からなくなるところ」


「それなら、その棚じゃないわ」


「違うの?」


「そっちは少し進んでから読むものが多いから」


セレナが数歩移動する。


下の方の棚から一冊抜いた。


「最初ならこれ」


渡される。


『基礎術式の読み方』


さっきの本より薄い。


「ありがとう」


「どういたしまして」


エイルが中を見る。


図が多い。


一つの術式を小さなまとまりに分けて説明している。


「分かりやすい」


「でしょう?」


「セレナも読んだ?」


「昔ね」


「家で?」


「ええ」


セレナはそれだけ答えると、自分の本を探し始めた。


エイルも机へ向かった。


⸻


読み始めてみると。


授業でヴァレンが説明していたことが、少し違う形で書かれていた。


最初に見るのは、術式全体の形ではない。


何を起こすための術式なのか。


そのために何が必要なのか。


条件はどこに属しているのか。


エイルは紙を出して、自分でも簡単な図を書いた。


途中で止まる。


本へ戻る。


また書く。


「なるほど」


今までなら。


形を見ると、まず全部を覚えようとしていた。


それなら形成するときはやりやすい。


だが。


意味を読むときには、それだけでは足りない。


一つずつ追う。


何のためにあるのかを見る。


授業で何度も言われたことだった。


本で読むと、また少し違って見えた。


⸻


一時間ほど経った頃。


エイルは顔を上げた。


少し疲れた。


周囲を見る。


そこで初めて気づいた。


当然だが。


図書館にあるのは、魔術の本だけではない。


むしろ。


それ以外の本の方がずっと多い。


エイルは席を立った。


特に目的もなく歩いてみる。


歴史。


地理。


法律。


農業。


商業。


建築。


薬草。


金属加工。


動物。


魔物。


軍事。


各地の文化。


知らない分野が次々に現れる。


一つの棚の前で止まった。


『北部地方の農作物』


少し気になって開く。


自分の村で育てているものも載っていた。


その隣には、見たことのない作物がある。


「こんなのあるんだ」


次の棚へ行く。


今度は地図だった。


大きな地図帳を開く。


学校のある街を探す。


見つける。


そこから指を動かす。


街道をたどる。


川を越える。


さらに進む。


自分の村がある辺りまで来る。


もちろん。


小さな村の名前までは載っていない。


「この辺か」


指先で示す。


学校から見ると、本当に遠い。


⸻


さらに歩く。


今度は魔物についての棚があった。


エイルの足が止まった。


何冊か背表紙を見る。


『平原部に生息する魔物』


『森林における危険生物』


『魔物の痕跡と判別』


『地域別魔物分布』


一冊を取る。


開く。


絵が載っていた。


見たことのある魔物もいる。


知らないものもいる。


生息地。


行動。


残す痕跡。


危険性。


群れを作るか。


活動する時間。


エイルはページをめくる。


村では。


魔物について知りたければ、知っている大人に聞いた。


サナに聞くこともあった。


狩りをする者から教えてもらうこともあった。


ここには。


それが本になっている。


次のページを開く。


また知らない魔物が出てくる。


その次も。


「こんなにいるのか」


思わず声が出た。


⸻


「何が?」


横から声がした。


「うわ」


エイルが振り向く。


カイだった。


「びっくりした」


「何回呼んでも気づかないから」


「いつ来たの?」


「今。部屋にいないから探した」


「なんで?」


「飯」


窓を見る。


外が少し暗くなり始めていた。


「もうそんな時間?」


「だから来たんだよ」


エイルは本を見る。


「これ見てた」


「魔物?」


「うん。知らないのがいっぱい載ってる」


カイが横から覗く。


「そりゃいるだろ」


「これとか見たことない」


「俺もない」


ページをめくる。


「これは?」


「知らん」


「これ」


「知らん」


「これも」


「知らんって」


エイルは笑った。


「カイも知らないの多いな」


「俺を何だと思ってるんだ」


⸻


本を戻そうとして。


エイルはもう一度表紙を見た。


『地域別魔物分布』


借りていくことにした。


最初に読んでいた『基礎術式の読み方』も一緒に借りる。


受付を済ませる。


図書館を出ると、カイが二冊を見る。


「全然違う本だな」


「うん」


「どっち読むんだ?」


「両方」


「また机に積むなよ」


「読むよ」


「前の二冊もあるだろ」


エイルが止まる。


「……あった」


「忘れてたのか」


「ちょっと」


「先にそっち読め」


「でもこれも読みたい」


「じゃあ寝る時間なくなるぞ」


「それは困る」


「そこは即答なんだな」


二人は食堂へ向かった。


⸻


その夜。


村への返事を書いたあと。


エイルは借りてきた本を机に置いた。


術式の本。


魔物の本。


そして。


今日見た、何列もの本棚を思い出す。


農業もあった。


法律もあった。


商業も。


建築も。


地図も。


知らない土地のことも。


知らない魔物のことも。


知らない仕事のことも。


あそこには、まだ読んだことのない本が何冊あるのだろう。


数えようとして。


すぐにやめた。


多すぎる。


「明日も行こうかな」


ベッドの上からカイが答える。


「好きだな」


「うん」


「俺はいいや」


「なんで?」


「本よりカードの方が面白い」


「昨日負けてたじゃん」


「今日は勝つ」


エイルは笑って、本を開いた。


学校には。


知らない人がたくさんいる。


そして図書館には。


知らないことが、それ以上にあった。

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