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第66話/99話 「鳴る 人は来なくとも」

 〇

    5月29日(月)

「……そろそろ行こうか」

 

「うん、遅刻(ちこく)しちゃうからね」

 

 朝5時30分。

 6年3組の教室。

 少し(にご)った金色のトランペット――リーニャ先生の形見であるそれ――をケースにしまうアキと、今日はおさがりではない、ちゃんとスーパーで買った、襟付(えりつ)半袖(はんそで)シャツのアタシ。

 いつもの集合場所ではない。アタシの6年1組の教室でもない。

 外は快晴。とっくに明るい。

 今日は小学校の修学旅行(しゅうがくりょこう)――城を見たり、下痢(げり)の研究をした医者の家へ行き、紙でできた赤い牛に絵を描き、幕末(ばくまつ)の集団自殺(じさつ)の跡を見たりする、そんな日である。

 集合時間は、校庭に6時なので、今日は日課のランニングはお休みにしておいた。

 去年、野外活動の日に、アキは言った。

 

「遠足とか行事の時って、僕たち、みんな集合する時間早いでしょ? 先生たちって、もっとずっと早い時間から居るんだよ。だから朝早くから入れるの」

 

 そして5時より前から吹いていたという。

 だからアタシは、今年は4時に来た。

 職員室(しょくいんしつ)へ行っても、先生たちは準備だろうし、音楽室の(かぎ)は借りられない。

 昇降口(しょうこうぐち)はまだ閉まっていたので、職員玄関(しょくいんげんかん)から入って、昇降口(しょうこうぐち)へ。

 静まり返った校内に、すでに、かすかにラッパの音が響いていた。

 階段を上がったところから見える、アキの6年3組は、電気がついていて――おそらく、いくつかあるスイッチ1つ分であろうところがアイツらしい――アタシは6年1組の自分の教室へ。

 何も言わずに。3組へ行っても邪魔になるだけだ。

 電気をつけ、軽く基礎練習(きそれんしゅう)と、師匠(ししょう)に渡された曲練を通しで何度か。

 

 5時20分。フルートの中を軽く吹いて、ケースへ。3組へ行く。

 朝から、アキがラッパを吹いてそこにいる。

 教室を、澄んだ音色で満たしながら。

 ――なんで、みんな、これに()かれないんだよ……。

 日本で一番ラッパがうまい天才が、練習する機会を、環境を逃すまいと、朝4時より前からそこにいるんだぞ。

 なんで、この音があるのに、誰も来てくれないんだ……。


 ポスターを貼ったけれども、まだメンバーは増えていない。

 少しずつ、アタシのいる視聴覚室(しちょうかくしつ)や、音楽室をのぞきに来る子は出てきた。

 ただ、入り口にいるそれに気づいて、声を掛けようとしても、目が合うとそそくさといなくなってしまう。アタシが近づいても逃げてしまう。

 ……近所の商店とかにも貼ってみようかな。

 人が増える気配はまだなかった。


 〇

 

 幕末(ばくまつ)の集団自殺(じさつ)の跡に行く。

 アタシたちより少し上くらいの子供たちが負けて、死んだらしい。

 ――だから、何?

 刀持ってれば戦闘員(せんとういん)だし、負ければ死ぬのは当たり前では?

 子供が死んだから悲劇(ひげき)っぽく言われて、語り継がれているけど、大人だって同じ戦いでもっと大勢死んでいる。

 元・子供である大人が死ぬのは良くて、子供が死ぬのは悲劇(ひげき)になるのか。

 そんなことを考える。

 大体、子供だけで隊を作ったってことは、責任もあるけど、任せられるだけの権利(けんり)もあったってことなんだよな。

 アタシたちはどうだ。

 小牛田先生は、やれるだけやれ、と背を押してくれるけれど、刀の代わりに楽器を持ったアタシたちは、まだ人すら集められていない。

 アタシが死んでも悲劇(ひげき)にはならないだろうな――と。

 ふふっ。自嘲気味(じちょうぎみ)に笑ってしまう。

 と。

 

「な、なあ、シオリ。難しい顔でずっと考え込んでると思ったら、何、悪人(あくにん)ヅラで笑ってるんだよ」

 

 一緒に歩いていたイサオが、ビビりながらそんなことを言う。

 集団の大勢の生徒の中に、スズとイサオとトモクニと、アタシの4人。

 別にアタシの体はもう大丈夫なのだが、なんとなく同じ班のいつもの4人。悪いような気もしてくる。

 まあそんなことは関係なく。

 

「別に。なんかイラっとしたから」

 

「そうか。頼むぜ。後で、班で感想文(かんそうぶん)書かなきゃいけないんだから」

 

 ――ぬ。まあ、ちゃんとメモに集中するか。


 〇


 下痢(げり)を研究した医者の家は、別に普通の古い家だった。

 元々金持ちの名家で、残したいから、生活様式(ようしき)を知るための歴史的価値(れきしてきかち)もあって、理由も(ひも)づけて残した。そんな感じがする。

 残される理由は、別にきれいに1つである必要はない。

 

 城は美しかった。

 特に感想はない。


 風呂へ入って、部屋でダラダラと。

 ユミとスズと、ユミの友達2人――セイコとナナコ。5人部屋だ。

 部屋に、ユミたちと仲が良い男子が何人か来て、少しどきどきした時間もあったけれど、先生に怒られて退散(たいさん)していった。

 男子は基本、アホだ。

 そういえば、ユミは「呼び出されて告白されちゃったらどうしよう」などと乙女(おとめ)チックな話をしていたが、そんな気配はない。

 あるわけないだろ、アンタみたいな女傑(じょけつ)相手に。


 就寝前(しゅうしんまえ)

 

「うちのクラブ、メンバーが増えない……なんでだと思う?」

 

「楽器なんか何が楽しいの」

 

「しきいが……ハードルが高い」

 

「楽器なんか持ってない」

 

「シオリちゃんは、辛そうにしか見えない」


 ……。


「楽器やってる子たちだって、いるはずなのに」

 

「あんたら、ガチすぎ」

 

「めんたま、ひん()いてやってるやつらしかいないじゃん」

 

「別に、将来役に立つわけでもないし」

 

「学校の音楽って、つまんないよね。歌にもリコーダーにも、『合格ライン』みたいなのあるし」

 

 ……。

 

 そういえば。

 ガールズトークといえばコイバナであるけれども、スズは「彼氏いないけど、欲しいよね~~」なんてさらっと言っていた。

 トモクニの方が上手く誤魔化(ごまか)せたかは知らない。


 〇

 

 朝。

 宿泊施設(しゅくはくしせつ)の近くにある、アスファルトで整備(せいび)された山道を軽く散歩。

 晴れていれば5色に輝くらしい湖は霧の中だった。

 まあ、天気の悪くなりやすい山の中だし、仕方ないと思う。

 ここを修学旅行(しゅうがくりょこう)のコースに入れる方が悪い。


 紙の牛に絵を描くのは楽しかった。

 頭を、糸と重りで胴体(どうたい)にくくりつける。

 間抜(まぬ)けヅラの頭が()れる。

 と、作業机の向かい側、スズとトモクニが作業をしているのが見える。

 特にイチャイチャするでもなく、無言で作業しているが、……さっき、アタシは見た。

 こいつらが、絵を描いた牛を、頭をつける前に交換しているところを。

 隣のイサオを見る。目が合い……、ニヤリとしていた。

 無粋(ぶすい)なツッコミはするなということらしい。


 お土産品売り場。

 唯一の自由行動(じゆうこうどう)。特に何を買うでもなく……。

 ああ、シュンに木刀くらい買ってやるか。

 木製の模造刀(もぞうとう)の方が良いかな……。

 精巧(せいこう)だ。小さな脇差(わきざし)だが、結構良く出来ている。

 ヒトミにも何か買ってやるか。

 女の子らしいもの……と、選ぼうとして、また木刀に目が行く。

 これだ。強くなれ、とメッセージを込めて。

 せっかくなので、自分用のはTシャツにしておいた。

 吸水性(きゅうすいせい)撥水性(はっすいせい)が良くて、左胸と背中にマークが入ったものがアタシは好きだ。


 〇


 学校に戻り、解散になった時間は16時過ぎ。

 天気は快晴。

 荷物が多い日だから、助かる。

 クラブへ行くにも半端(はんぱ)なので、昨日、クラスに置いたフルートを取り、帰宅する。

 シュンはいない。せっかく土産があるのに。まあいいや。

 行動をどうしようかと思ったアタシは、ふと考える。

 慣れない旅行で、体が疲れているかもしれない。潜水(せんすい)トレーニングは危ない。

 今日はため池にしよう。


 自転車を全力でこいで、ため池に行くと、アキはもう来ていた。

 たった1人で、大きなため池のほとりにいる姿は、いかにも孤高ここうの|天才少年。

 お互い、手をあげて挨拶(あいさつ)し、ぐるっと、ため池をまわる――邪魔にならない遠くへ。

 準備をする。

 遠くから、よく通るラッパの音が聞こえる。


 晴れて澄み切った、夕焼けの空に、フルートの音が――ごく弱い風に乗った。


 〇


 第66話/99話 「鳴る 人は来なくとも」 終

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