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守備シャッフル

　高校野球の地方大会、その試合（しあい）中（ちゅう）の出来事（できごと）だ。

　片方（かたほう）のチームの監督（かんとく）は、名将（めいしょう）との呼（よ）び声（ごえ）が高（たか）い。これまでに幾度（いくど）となく、戦力（せんりょく）の劣（おと）るチームで格上（かくうえ）相手（あいて）に勝（か）ってきた。予想（よそう）もしない作戦（さくせん）によって。

　あとで種（たね）明（あ）かしをされれば、「なるほど」となることが多（おお）い。だが、その試合（しあい）を現地（げんち）で見ていても、監督（かんとく）の真意（しんい）に気づくのは難（むずか）しかった。さすが名将（めいしょう）である。

　そんな監督（かんとく）が、この試合（しあい）でも動（うご）いたのだ。

　場内アナウンスが流（なが）れる。守備（しゅび）の交代（こうたい）だ。

　ライトを守（まも）っていた選手をレフトに（ライト→レフト）。

　レフトを守（まも）っていた選手をライトに（レフト→ライト）。

　さらに次（つぎ）の打者（バッター）でも、守備（しゅび）の交代（こうたい）を行（おこな）った。

　またもや場内アナウンスが流（なが）れる。

　レフトを守（まも）っていた選手をライトに（レフト→ライト）。

　ライトを守（まも）っていた選手をレフトに（ライト→レフト）。

　二人の選手を元（もと）の守備（しゅび）位置（いち）に戻（もど）しただけ。

　これにどんな意図（いと）があるのだろうか。首（くび）を傾（かし）げる観客（かんきゃく）たち。名将（めいしょう）の狙（ねら）いがわからない。

　が、何か意味（いみ）があるのだろう。なにせ、この監督（かんとく）は名将（めいしょう）なのだ。

　謎（なぞ）に思える行動（こうどう）をすることで、相手（あいて）チームの動揺（どうよう）を誘（さそ）っているとか？

　さらに同様（どうよう）のことが続（つづ）く。

　またしても守備（しゅび）の変更（へんこう）だ。相手（あいて）打者（バッター）が変（か）わるたびに、守備（しゅび）を細（こま）かく入（い）れ替（か）えている。

　それを知（し）らせるアナウンスが、球場内に流（なが）れた。

　この時、監督（かんとく）はベンチでにやにやしていた。

　実（じつ）は、こんなことを考（かんが）えていた。

（今日（きょう）の場内アナウンス、かわいい声（こえ）だな♪　俺（おれ）の好（この）み♪）

　この声（こえ）をもっともっと聞（き）きたいので、

（今日（きょう）は積極（せっきょく）的（てき）に、守備（しゅび）の変更（へんこう）を行（おこな）っちゃうぞ♪）

　これも監督（かんとく）の特権（とっけん）である。

次回は「オーストラリア」のお話です。