【エピソード 028】 三三七拍子も俳句も、４拍子で踊る。「楽語」は「落語」ではない。楽語のイタリア語の多くが、ローマ字読みができる理由。値下げするポスター。
【前書き】
なぜ記号だらけの楽譜を見て、音にできるのか？
初心者向け楽譜の謎解きエンターテインメント。
▼ 登場人物
ハル、ミッツ、ステラ、ショージ …… 同じ中学校の生徒。
ヤッ子 …… 理科教師。プライベートでジャズピアノ。
楽譜の読み方「楽典」を、アニメ脚本っぽい形で説明します。
「一方的に教えるのではなく、疑問に応える」「アニメ表現を利用」です。
オリジナル『ガクテン』または『ガクテン♪ソフト版』から、「余計な物語りは不要、要するに音楽の話だけ」の需要に応えた、楽典に特化したものです。
そのため、ドラマチックな「キャラの魅力」「ラブ要素」「ジョーク」は無くなりました。
唐突に音楽の話になる「教育アニメ（エデュテインメント）」となりましたから、ストーリーには違和感があります。
「再放送や、Blu-rayの、長期的な繰り返し需要の視点から、web小説よりも、アニメで説明したい」という気持ちが強いです。
人間ドラマも含めたもの、アニメ化に向けての自由度（情報の取捨選択、話数変更など）は、オリジナル『ガクテン』または『ガクテン♪ソフト版』を、ご覧願います。
ここでは、人間ドラマなどが無く、音楽の情報だけが、連続している。レトロＳＦの宇宙食のように、味気の無いものです。
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【エピソード 028】 三三七拍子も俳句も、４拍子で踊る。「楽語」は「落語」ではない。楽語のイタリア語の多くが、ローマ字読みができる理由。値下げするポスター。
■ 第５話。
ハル、ミッツ、ステラで下校途中。
ハル「三三七拍子って、変拍子なのか？」
ステラ「「変拍子」って、何ですか？」
ハル「普通の４拍子や３拍子じゃなく、７拍子だったり、途中で拍子が変わるんだ」
ステラ「あ、それ、あたしも知りたい。先輩から、三三七拍子は４拍子って教わったけど、よくわかんなくて」
背景にトロンボーン先輩の顔を表示。ステラは、単に「先輩」と言うが、視聴者には、わかりにくいので、ここでの「先輩」は、トロンボーン先輩を指すことを知らせる。
ハル「先輩は変拍子のことも教えてくれなかったのか？」
ステラ「手拍子したら４拍子だってだけ」
ハル「なんだか、中途半端だな」
ミッツ「手を叩く回数は、３と３と７だけど、休符も入れたら４拍子なの」
ハル「休符を入れるって？」
ミッツ「４個のマス目が４行、並んでいると想像して」背景に横書き４個のマス目で１行、改行は下に。各マスの上には、４分音符が１つずつ。
ミッツ「そこで、タッタッタッンー、タッタッタッンー、タッタッタッタッ、タッタッタッンー」声に合わせて、マス目に拍手の手と「ンー」の文字が加わる。４分音符のうち、「ンー」の４分音符は、４分休符に変わる。
ミッツ「手を叩かない休符も、音符と同様に時間は流れる。ということは、手を叩く音符の代わりに、手を叩かない休符があるから、拍子としては４拍子」ここは、「手を叩く音符も、手を叩かない休符も、時は平等に流れる」でも良い。
ステラ「でも、手を叩くのは、３回、３回、７回だから、三三七拍子ですよね」
ハル「紛らわしいから、「三三七拍子」じゃなくて「三三七歌い」にしよう。拍子は単調に叩き続ける、歌は休んだりする」
ミッツ「それだったら、「三三七拍手（はくしゅ）」がいいんじゃない？ 拍手なんだから」
ステラ「はい」
ハル「そこで、手拍子しながら歌うと、「イチニッサンシーイチニッサンシーイチニッサンシーイチニッサンシー」で、４拍子だってわかる」手拍子は三三七拍子で、歌は４まで数える。
手拍子に合わせて、背景のマス目の四角が、順番にボヨンボヨンと振動する。１拍目だけ、手拍子は強く、マス目のボヨンが派手。
ハル。ダンスをしながら鼻歌。手拍子の４拍目を休むとややこしいので、手拍子は４拍子になる。「タッタッタッンー……」
ハル「ほら、一緒に、タッタッタッンー……」ステラを誘う。
ステラも、真似する。
ミッツ「無理して、真似しなくてもいいからね」
ハル「無理して、真似してもいいからね」
ミッツ「ついでに、俳句も同じ。「古池や……」など」
ここで、画面上部に、４拍子がわかる表示があると良い。４つの長方形に「ふる」「いけ」「や 」「 」と書き、木魚が４拍子で鳴りながら、「ふる」から順番に色が変わる。４つではなく、８つの升目でも良い。
ハル。踊りながら「ふるいけやーーー、ンかわずとびこむ、みずのおとーーー」
ステラ。踊りながら「松島や、ああ松島や、松島や」
ミッツ。踊りながら「赤信号、一度止まって、右左」
ハル。踊りながら「サラリーマン、川柳考え、クビになる」
ステラ。踊りながら「夏草や、兵どもが、夢の跡」
ミッツ。踊りながら「千早ぶる、神代もきかず、龍田川、からくれないに、水くくるとは」
ハル「そりゃ、短歌だろう」
ミッツ「短歌も同じ、４拍子の心地好さだよ」
ステラ「連想で、順番に歌を繋げて行く連歌では、そろそろやめようと思った人が、最後に「けり」を言うと、リレーの終わり。これが「けりを付ける」の語源だって」
ハルとミッツ「へぇー」
ステラ「えへん！」ちょっと得意気。
ハル「ゲオルギア」
ミッツ「何？」
ハル「あそこの看板、「ゲオルギア」って書いてある」指した先には、怪しい商品の店で、店名は「ＧＥＯＲＧＩＡ」。その隣には、マクドナルドのようなファストフード店。
ミッツ「ジョージアだよ」
ステラ「そういえば、音楽の用語って、そのままローマ字読みできるのが多いのは、なぜかな？」
ハル「それはきっと、全ての道は、ローマに続くからだ」マクドナルドのような店に、２人を誘う。店名は、ローマの話題だから「まくローマるど」など、駄洒落でもいい。
４人掛けのボックス席に、ミッツとステラが並んで座り、ハルは向かい側に座る。
背景のポスターには、ファミリーセットか何かの、値下げするポスター。値下げ額は、「１８５０円→１８１６円」「１８７０円→１８２７円」の２種類。これは、メトロノームの話の伏線。
ミッツ。３人が席に着いてから。「音楽用語は、略して楽語っていうの」トレイに敷いてある紙に「楽語」と書く。
ステラ「西洋音楽なのに、日本の昔からある芸能の、落語と関係あるんですか？」
ミッツ「「らくご」じゃなくて、「がくご」と読むの。音楽用語」
ステラ「あっそうですか」
ステラ。祖母はイタリア由来だが、ここでは音楽のことを聞きたいので、自身がイタリア由来ということは、ここでは言わない。イタリア由来のことは、第１２話で、ミッツの百合じゃれの場面で話す。
ハル「音楽の用語、「音楽用語」の略」紙に書いてある「音楽用語」のうち、「楽」と「語」にマルが付く。
ミッツ「楽語には、イタリア語が多いから、ローマ字読みができる」
ハル「イタリアとローマって、何の関係があるんだよ」
ミッツ。ポテトでハルを指し「ふざけてるでしょ。鼻の穴に、ポテトを突っ込むよ」
ハル「え？ なんで？」本気でわからない。
ミッツ「ローマは、イタリアの首都」
ハル「え？ イタリアって、ヨーロッパだろう」
ステラ「あたし、ヨーロッパの首都はどこかわからなくて、誰かに聞けって言われたんだけど」
ハル「都合のいい偶然で、ここの世界地図で教えてくれ」トレイに敷いてある紙には、広告の世界地図がある。
ミッツ「ヨーロッパは、フランスとかドイツとかがある、大体この辺りっていう地方の名前。国の名前じゃないから、首都も無いの」地図の、ヨーロッパの辺りを、マルで囲む。
ハル「え？ ここはヨーロッパじゃないだろう。それから、ここはヨーロッパに含まれるんじゃないのか？」
ミッツ「知ってて、意地悪を言ってるの？ あんたたち素人にわかるように、大雑把に説明しているんだから、主題じゃないところで、否定を言わないでくれるっ？！」ちょっと怒っている。
ステラ。二人の遣り取りや、二人の関係が理解できず、ぼーっとした顔で見ている。
ハル「じゃあ、イタリアはヨーロッパの首都じゃないのか」
ミッツ。頭を掻きむしる。「だから、ヨーロッパは、この辺の地域で、ドイツ、フランス、イギリス、イタリア、それぞれ国があって」
ハルとステラ「ふむふむ」
ミッツ「それぞれの国に首都があって、イタリアの首都がローマ。わかるっ？」
ハル「じゃあ、アジアの首都は？」
ミッツ「ふざけているでしょ」ポテトを、ハルに鼻に突っ込もうとする。
ハル「すみません」言いながら、差し出されたポテトを食べる。
ステラ。ハルとミッツのやりとりを見て、心の声。「（仲がいいんだな）」
次回は …… 【エピソード 029】 アレグロやアンダンテは、雰囲気を表す言葉。メトロノーム記号の数字はＢＰＭ（ビート／分）。ステラの鞄が開いていて、ハルが楽譜の旗の向きが逆だから気になる。
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