28. 魔法記伝の謎
2人が部室の入り口を潜り抜けると、そこはまるで物置のような、書類がたくさんある研究室。
そして、意外と狭い。まぁ、しょうがない。
なぜなら、部員は2人だけだから。
先生方はこの部活を廃部しようとして、フローラルは全力で止めて、今に至るそうだ。
「んで！先輩！どんな成果ですか！？」
「ちょっと、待ってねぇ…。」
フローラルは自分のカバンの中を探す。
「あったあった！これこれ。」
「あ！それってたしか…。えぇとぉ…。」
「魔法記伝No.0と−1！」
「それそれ！ぉお！盗み！頑張ったんですね！」
「しぃーっ。あまり、大声で言わないでっ。ほら、これ見て。」
「ぉっおー！なんか文字がズラーって並んでるぅ！」
「そこじゃないよ！ほら、一文字だけ光ってるでしょ？」
「え？どこどこ！見えないよ？」
フローラルは不思議に思い、指を指す。
「え？ほら、至る所の『地』が光ってるでしょ？」
「ぇえ？フローラ先輩？幻覚でも見えてるんじゃないですか？」
「いや、逆に私がおかしいのか？！」
フローラルは少し戸惑う。
（どういうことだ？私にしか見えないってこと？）
（いや、分からない。レッシェルが見えない方がおかしいのか？）
（それも分からないな。そういや、マヨーナには、言っただけで見せてなかったしな。）
そうフローラルは少し汗を流し、考え込んでいた。
「おーい！フローラ先輩？」
「ぁあ？ごめんごめん！」
「もしかしたら、なんかあるのかもね。」
「まぁ、とにかく、この光ってる文字を並べると『地球』。」
「ほうほう！つまりなんか、『地球』が鍵になってるんじゃないですか？」
「そうかもしれないけど、この魔法記伝はまだまだ続くから。」
「じゃあ、じゃあ！この単語繋げていったら文章になるってことかな？」
「そうだと思う。難しいことは考えずに、魔法記伝の収集をした方が効率的だね。」
「まぁでも、No.−2はどこにある？って話だけど…。」
レッシェルがカバンから本を取り出す。
「そこで、私の手に入れた資料！」
フローラルは嬉しそうに聞く。
「え！？まさか…？」
レッシェルは笑顔で答える。
「そう。私、魔法記伝No.−2ゲットしたんです！」
「先輩なら絶対喜ぶと思って取っといたんですよ！」
「ぇ！どこで見つけたの？！」
「1年生のダンジョン見学の報酬で！」
「おー！やるじゃん。」
「で！何が光ってるか見てください！」
そう言って、フローラルはレッシェルの魔法記伝を開ける。
すると、『原初の地』という言葉が光っていた。
「原初の地…。」
「げんしょのち？1文字だけじゃないんですか？」
「私もそう思った。」
「でも、これを見た感じそうじゃないみたい。」
「繋げると、地球の原初の地…。おそらく魔法が生まれた場所のところだろうね。」
レッシェルは目を輝かせて言う。
「なんか、それっぽくなってきましたね…！！」
「そうだね。でもこれだけじゃまだ、謎が解けてない情報のままだ。」
「たしかにぃ。次のNo.−3はどこにあるんだろう！」
「ぁ、でも、もし他の人に取られたら、面倒になりそうですね…。」
「そう。それが問題だったんだけど、」
「わかったんですか！？どこにあるか？」
「うん。場所はなんと神代市。」
レッシェルは驚いた。
「え？！それってもしかして…。」
「そう。もうすぐやってくる校外学習で行く場所なんだよっ。」
「マジか…！それって私たち1年生も行くやつですよね？！」
「うん。もともとワクワクしてたけど、またさらに楽しみになってきた…！！」
「よぉしぃ！先輩と協力して、No.−3を手に入れるぞ！」
「よし。そのためにはまず、作戦会議だ。」
そうして、先輩フローラルと後輩レッシェルの作戦会議が始まった。
もうすぐ、「校外学習編」開幕します！
