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冴えない私が輝く星と出会った  作者: 雪見遥
第16章 傷の中で生まれた決意

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第4話 正面から見られない声

 昼休みの校舎。ブラインドの隙間から差し込む陽の光が、斜めに職員室へと落ちていた。その光は紙の端にも、木の机の表面にも静かに広がっていて、まるで一枚一枚めくられた真実が、そのままそこに置かれているみたいだった。誰かがちゃんと向き合ってくれるのを、ただ静かに待っているように。


 私たちの関係が公になってから、表向きには一度落ち着いたように見えた。噂話は小さくなり、笑い声も控えめになり、廊下を抜ける風の音や授業のチャイムは変わらず響いている。まるで、このまま何事もなかったかのように、すべてが流れていくみたいだった。けれど、それを終わりだとは思わなかった。


 だって、遥の中に残っているものは、そんなふうに消えてくれるものじゃないから。誰かに触れられたことも、突き飛ばされたことも、刺さるような言葉を向けられた瞬間も、周りが静かになったからといって、なかったことにはならない。


 あの時間に彼女が受けてきたすべてを、最後まで彼女ひとりの中にだけ残したままにしておきたくなかった。だから私は、本来ならきちんと与えられるべきだった扱いを、彼女の代わりに取り戻すと決めた。


 職員室に入り、遥の担任の前まで歩いていく。机を挟んで向かい側に座る。両手は膝の上で静かに組んで、背筋をまっすぐに伸ばした。見た目には落ち着いているはずだったけれど、胸の奥では何かが強く押し込められている。焼けるようなものを、必死に押さえつけて、外へ出さないようにしているみたいだった。


 担任は、私が差し出した資料を受け取る。


 厚い束ではない。それでも、一枚一枚が息苦しくなるほど重かった。私がまとめたメモ。遥が途切れ途切れに覚えていた日付と出来事。それから、一度は破り捨てようとして、それでも結局捨てられなかった証拠。


 誰が、いつ、どんなことを言ったのか。誰が廊下でわざとぶつかってきたのか。避けきれなかった瞬間に、笑いながら触れてきたのは誰だったのか。紙の上ではただの黒い文字に過ぎないのに、思い出すだけで胸が締めつけられる。


 担任の指がページをめくるたびに、その表情が少しずつ曇っていく。


「……神崎さん。これ、全部、佐藤さんに対して起きたことなんですか」


 私は頷いた。声は驚くほど落ち着いていた。自分でも、少し冷たいと感じるくらいに。


「はい」


 視線を逸らさずに、そのまま言葉を続ける。


「偶然でも、冗談でもありません。複数の生徒が継続的に彼女を標的にしています。言葉による攻撃、意図的な接触、廊下での嘲笑……それから、本人の同意なく身体に触れる行為もありました」


 気づかないうちに、指先に力が入っていた。手の甲がわずかに白くなる。姿勢は崩していないのに、胸の中はすでに乱れている。


 遥の細い肩を思い出す。いつも俯いたまま、何も言わずに全部を飲み込んでしまう姿を思い出す。そのたびに、押し込めていた感情が、今にも溢れ出しそうになる。彼女はただ、必死に生きているだけなのに。それなのに、本来ひとりで背負う必要なんてなかったものを、ずっと抱え続けてきた。


「こんなことを、学校が見て見ぬふりをするわけにはいきません」


 その言葉が落ちたあと、職員室には短い沈黙が訪れた。


 ブラインド越しの光が机の上に細長い影を落とし、行動記録の紙の上を静かに横切っていく。その光は、私の強く握られた手の甲にも触れていた。空気は張りつめたまま、動かない。聞こえてくるのは、壁に掛けられた時計のかすかな秒針の音だけ。ひとつ、またひとつと刻まれていくその音が、やけに冷たく響いていた。


 担任の視線は、資料と私の間を行き来しながら、どこか落ち着かない様子だった。しばらく黙り込んだあと、ようやく口を開く。口調はあくまで穏やかだったが、その奥には慎重に言葉を選んでいる気配があった。できるだけ角が立たないように、事をやわらかく収めようとしているのが伝わってくる。


「……神崎さんの立場も分かりますし、佐藤さんを心配している気持ちも理解しています。ただ、この件は関わる話題が少し……敏感でして、学校としても対応は……どうしても難しくなります」


 その言葉を聞いた瞬間、私は顔を上げた。視線は変わらず静かなままだったけれど、そこには一切の退きがなかった。


「——どこが、敏感なんですか?」


 担任はわずかに言葉に詰まった。まさかこんなふうに、真正面から問い返されるとは思っていなかったのだろう。


 別に、相手を傷つけるつもりで言ったわけじゃない。感情的にぶつかりたかったわけでもない。ただ知りたかった。どうして誰かが傷つけられたときに、最初に問われるのが「何をされたか」ではなく、「誰を好きか」なのかを。


 担任は口を開きかけて、さっきよりも少し不自然な口調で続けた。


「その……同性同士の関係というのは、学校のような公共の場では、どうしても……微妙な部分がありまして……周囲の生徒の反応も、やはり——」


「彼女が傷つけられたのは、その関係が『微妙』だからではありません。誰も、その悪意を止めなかったからです」


 私の声は大きくなかった。それでも、一つ一つの言葉は強く押し出されていた。自分でも分かるくらい、その奥にある感情がわずかに震えている。それは恐れではなく、長いあいだ押さえ込んできたものが、ようやく喉元まで上がってきているからだった。


「おかしいと思いませんか?」


 そのまま担任を見つめる。声は静かなままだった。それでも、さっきよりもはっきりと冷たく、鋭くなっていた。


「もし女子生徒が他の生徒に嫌がらせを受けていたら、守ろうとするのが普通ですよね。でも、その子が好きなのが女性だというだけで、どうして急に『対応が難しい』ことになるんですか?」


 その言葉を口にした瞬間、胸の奥に押し込めていたものが、はっきりと波のように揺れた。


 私は冷静さを失っているわけじゃない。むしろ逆だった。これを、今ここで言わなければいけないと分かっているからだ。ここで誰も口にしなければ、遥がこれまで受けてきたものは、きっと「周りの反応が少し過剰だっただけ」とか、「こういうことは敏感だから」とか、「しばらくすれば落ち着く」とか。そうやって、なかったことにされてしまう。


 視線を落とした。指を強く組み合わせる。関節が白くなるのが分かる。


「悪意は悪意です。性指向がどうであっても、それが無害になることはありません」


 声は低く、静かだった。それでも、今まででいちばんはっきりと響いていた。


 担任の唇がわずかに開いた。何かを言おうとしているのに、なかなか言葉にならない。その言いかけては止まる様子が、部屋の静けさをいっそう重くしていた。


 窓の外から風の音が聞こえてくる。木の梢をかすめ、半分開いた窓の隙間を通り抜けてくる。その音は、この場にいる誰もに、そっと思い出させているようだった——本当の沈黙は、音がないことじゃない。見えているのに、分かっているのに、それでも見ないふりを選ぶことなのだと。


 彼の返事を待たなかった。


「彼女はただ私を好きなだけです。何も間違ったことはしていません。間違っているのは、偏見を冗談にして、他人の痛みを楽しみものにして、触れておきながら自分には悪意がないと思っている人たちです」


 声は大きくはなかった。それでも、ゆっくりと押し下ろされていく刃のようだった。感情に任せて突き刺すのではなく、逃げ場のない鋭さを帯びたまま、少しずつ、この部屋の沈黙の中へと沈んでいく。


「きっとあの人たちは、自分は冗談のつもりだったとか、ただふざけていただけだとか、深く考えていなかったと言うと思います。でも、その言葉も、その視線も、その触れ方も、どれも決して取るに足らないものではありません。それは本当に痛くて、本当に怖くて、自分はここにいていいのかと疑ってしまうようなものなんです」


 最後まで言う頃には、膝の上で指をさらに強く握りしめていた。声も少し低くなっていた。遥がどれだけのことを何も言わずに耐えてきたのかを思い出すたびに、胸の奥の感情が静かに溢れそうになる。


「先生、騒ぎを起こしに来たわけではありません。ただ、こういう声を、きちんと見てほしいんです」


 窓の外からふいに風が吹き込み、机の上の数枚の紙がその端をめくり上げられて、かすかな擦れる音を立てた。それは、ずっと押しつけられてきたまま、それでも誰かに最後まで聞いてもらえるのを待ち続けている証言が、そっとめくられていくみたいだった。


 担任はしばらく沈黙したあと、ようやく口を開いた。語調は相変わらず抑えられていて、慎重で、どの言葉も一度胸の中で転がしてから出しているようだった。あまり踏み込みすぎないように、そして本当に責任を背負い込まないように。


「……調査は行います。ただ、正式な処分となると、保護者や学校側の反応も考えなければならず……こういったケースは、どうしても……敏感な問題でして」


 私は静かに彼を見つめた。


 その瞬間、はっきりと分かってしまった。この人は、まったく分かっていないわけでも、まったく気にしていないわけでもない。


 ただ、大人にとって、「面倒なこと」に触れた瞬間、それは「敏感な問題」という言葉に置き換えられてしまうのだ。まるで、少し柔らかい言い方に変えれば、その中にある痛みも、多少は受け入れやすくなるかのように。


 けれど、遥が受けてきたものは、そんなふうに柔らかいものじゃない。


「それで、学校が存在している意味は何なんですか?」


 声は大きくなかった。それでも、職員室の空気はさらに静まり返った。


「生徒を守るためですか。それとも、面倒ごとを避けるためですか?」


 担任は一瞬言葉に詰まった。唇がわずかに動く。それでも結局、何も言えないまま、口を引き結んで視線を落とした。


 もう、はっきり分かっていた。自分が今、何と向き合っているのかを。それは単なる数人の加害者ではない。もっと静かで、もっと大きくて、そして傷つけることを「扱いにくい」という言葉で包み込むことに慣れてしまった何かだった。


 私はゆっくりと立ち上がる。視線は揺らがないまま、声だけがさっきよりもはっきりと、そして強くなっていく。


「もし、最終的に後者を選ぶのであれば——学校は、生徒を守るために存在しているわけではないと、はっきり認めたほうがいいと思います」


 陽の光が机の角に落ちている。そして、私が持ってきた数枚の記録の上にも。その文字は静かにそこにあるだけなのに、まるで一つひとつが、ある日々の沈黙を代わりに語っているみたいだった。


 そのまま、続きの言葉をゆっくりと口にする。


「ただ、表面だけの平和を保つために、本当に傷ついた人を妥協させる仕組みなんだと」


 少しの間をおいて、担任が小さく息を吐いた。その音はとても軽くて、どこか諦めにも似ていて、同時に責任を少し後ろへ押しやろうとするような疲れも滲んでいた。


「……生活指導の先生や関係部署には伝えます。ただ、それまでの間は……できるだけ目立たないようにしてもらえると……」


 結局、この瞬間に至っても、目には最初に処理すべきものは、あの悪意ではなかった。私たちの存在そのものだった。少し静かにして、あまり目立たず、あまり「扱いづらい」と思われないようにしていれば、すべては一時的に机の下へと押し戻されて、やがてやり過ごされていく、そんなふうに考えているみたいだった。


 それなのに、どうして?


「そうしません。私たちは何も間違っていません。どうして目立たないようにしなければならないんですか?」


 静かに答えた。声を荒げることもなく、迷いもなかった。


 担任はそれ以上、何も言わなかった。私も、これ以上ここに留まることはしなかった。ただ一度だけ、腰を折って軽く頭を下げる。それは妥協でも、敗北でもない。ただ、この会話に対する最後の礼儀だった。


 そしてそのまま背を向け、ためらいなく職員室を後にした。

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