謳うなら友の為に、笑うなら仲間の為に

辞書と分数➅

　「先生～、どうして漢字を覚えるの～？平仮名でいいじゃん。漢字ってたくさんあり過ぎて覚えきれないよ～。」

１年生から漢字を覚え続けてきて４年目ともなれば画数の多い漢字も増えてくる。滅多に使う機会などないのでは、という字だってある。使わなくてもいいから知識として持っておけ。小テストだってほぼ毎日の頻度で実施される。嫌気が差すのも理解できるが、先生として引くことはできない。生徒の視線を上に向けさせることが先生の腕の見せ所。

「ファミコンとかのテレビゲームを持っている人、どれくらいいるかな？」

男子を中心に結構な手が挙がった。改めてテレビゲームの普及率に驚きながら話を進める小澤先生。

「ファミコンの文字って平仮名ばかりじゃないか？どうだろう、読めるけれど読みにくくないか？」

この頃のテレビゲームは容量の都合もあって文字表記はひらがな、カタカナ、アルファベットが主。画面に漢字が出てくると、なかなか凝ってるなと思われる時代。漢字が普通となるのはスーパーになってから。

「それと―」