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平和を望んだ少女は、戦争へ進む。 〜敗戦国の再建を目指した少女の誤算〜  作者: 稔


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軍を支える人材

総統官邸。午前の定例会議。

国防大臣が報告書を開いた。


「総統。軍人追放令の廃止により、元士官の多くが復帰しております」


ベレは頷く。


「良かったわ。経験者が戻ってくるのは心強いわね」


国防大臣は続ける。


「しかし、一つ課題があります」


「課題?」


「はい。復帰した士官の多くは、先の戦争当時の戦い方を前提としております」


ベレは腕を組んだ。


「そうよね……昔とは、軍そのものが変わり始めているもの」


机の上に並ぶ資料へ目を向ける。

戦車。空軍。無線機。軍用トラック。

これまで共和国が整備してきたものばかりだった。


「昔の人を戻すだけじゃ駄目よね?」


会議室が静まり返る。

ベレは続けた。


「戦車がある。空軍がある。無線でリアルタイムに連絡が取れる。トラックで補給もできる。昔とは、軍の形が変わっているわ」


国防大臣も頷いた。


「その通りです。そこで、ご提案があります」


一枚の資料を差し出す。

表紙には、


『軍教育再建計画』


と書かれていた。

ベレはページをめくる。

そこには、新たな教育機関の構想が並んでいた。


・陸軍士官学校

・空軍士官学校 

・海軍士官学校

・参謀教育課程

・兵站教育課程

・通信教育課程


ベレは静かに読み進める。


「良いわね」


「これだけじゃありません」


国防大臣はさらに続けた。


「復帰した元士官に対する再教育も必要です。新しい装備、新しい戦術、新しい指揮方法。これらを学び直してもらいます」


ベレは笑顔になる。


「それよ!昔の経験は大切。でも、新しい時代には新しい知識も必要だもの」


ラインも頷いた。


「経験と新しい技術、その両方が必要ですね」


ベレは立ち上がった。


「決めました。でも少し修正をします!」


「修正でありますか?」


「この資料だと、陸海空に別れてますが、基本教育は、関係なく一つの士官学校として作ります。そこから陸海空の士官学校へ。そうなればお互いに情報共有しやすくなるかも。同期が空軍居るとか、海軍に居るとか」


「なるほど」


「その後、それぞれ陸軍・海軍・空軍の専門教育へ進みます。さらに兵站教育や通信教育など、各兵科に必要な専門課程も設けます」


「さらに軍大学も設立します。ここでは、より高度な指揮・戦略・参謀教育を行います」


会議室の全員が立ち上がる。


「了解!」


ベレは窓の外を見つめながら静かに言った。


「武器は作れば増やせます。でも、人はそうはいきません。教育には時間がかかる。だから今、始めるんです」


ラインが微笑む。


「総統らしいお考えですね」


ベレも微笑み返した。


「武器より先に、それを使う人を育てないと」


その日の午後。

共和国各地へ新たな命令が出された。

軍人学校の再建。

新たな教育課程の設立。

そして、復帰した士官たちへの再教育。

共和国は兵器を増やすだけではなく、それを正しく運用できる人材を育てる国へと、新たな一歩を踏み出した。

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