195/200
【作中補足12】 古代ローマの教育と青空教室
現代の私たちが想像する「学校」は校舎を中心とした施設ですが、古代ローマにおける初等教育の現場は、文字通り街の屋外に開かれたものでした。
『ルドゥス（Ludus）』
古代ローマで「学校」を指す言葉です。しかし、その実態は特定の建物を指すのではなく、広場の片隅や、商店の軒先、あるいは列柱廊の下といった公共の空きスペースを指しました。
こうした場所は通りとカーテン一枚で仕切られているだけで、通行人の視線や街の騒音が絶えず入り込む環境でした。
そのため、作中で描写されるように、子供たちが街角で授業を受けている光景は日常的なものでした。
『リテラトル（Litterator）』
初等教育を受け持つ教師のことです。多くの場合、ギリシャ出身などの教養ある奴隷や解放奴隷がこの職に就きました。
彼らは生徒の親から直接、月謝を受け取る自営業者のような立ち位置でしたが、その報酬は決して高くなく、社会的地位も低いものでした。
『筆記用具と教材』
授業では主に読み書きと算術などが教えられました。
高価なパピルス紙は練習用には適さなかったため、木枠に蜜蝋を塗った『蝋板』が主流として用いられました。
生徒は金属や骨で作られた『スティルス（鉄筆）』の尖った側で文字を刻み、反対側の平らな部分で蝋をならして、何度でも書き直しを行いました。
