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原潜大和・武蔵、転移す ―信長と、未来を変える―  作者: ゲンタ
第3章 戦国時代編

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第94話 造船が始まる

天正七年一月中旬。由良湊。


信長から——山のように銭が届いた。


信長の命により、村上水軍は北沢の配下となった。

最初、村上の男たちは、あからさまに不満げであった。

見も知らぬ相手の下につけと言われて、素直に頷ける者などいない。


だが——「由良湊で南蛮船を作って——世界の海に乗り出さないか」

その一言は——村上の男たちの心に刺さった。


やがて——村上水軍が、続々とやってきた。


「世界の海——絶対行きたい。途中で死んでも悔いはない」


「南蛮船を俺たちが操船できるなんて。胸が躍る」


「外の国がどうなっているのか見てみたい」


楽しそうな笑い声が——由良湊に響いた。


***


造船が始まる前に——一つ片付けなければならない問題があった。

それは、単位だ。


橘は村上水軍の男たちを集めて言った。

「まず、確かめたいことがある。おぬしら——一尺は、どうやって測っておる」


一人が答えた。

「そりゃあ、うちの棟梁の物差しで」


別の男も言った。

「うちは、親方から受け継いだ、竹の物差しですぜ」


「その二つ、並べてみたことはあるか」


男たちは顔を見合わせた。

「いや——そんなこと、考えたこともありやせん」


二人が物差しを持ち寄り、並べてみた。

「あれ——こっちの方が、いくらか長いような」


橘は頷いた。

「同じ一尺と言っても、職人によって長さがまちまちなのだ。それでは、大きな船も、積む武器も——作れぬ。だからこそ、単位を統一し、皆に同じ定規を使ってもらう。これが——すべての基本になる」


武蔵の工作室で——金属製の定規が大量に作られた。

メートル、ミリ単位。分度器も。

角度は度・分・秒、重さはキログラム——すべて統一した。


船大工の棟梁が定規を手に取った。

「なんですか、これは」


「これからはこれで測る。覚えてもらう」


棟梁は、定規を光にかざすようにして眺めた。

目盛りの細かさ、切れ目の精緻さに、思わず唸った。


「こいつは——たいした代物だ」


棟梁は定規を握り直し、にやりと笑った。

「理屈なんぞ、後からついてくりゃあいい。手が覚えちまえば、こっちのもんよ」


単位の統一は、長さや重さだけにとどまらなかった。

時間についても——時、分、秒という単位に定められた。


正確な航海には、正確な時計が欠かせない。

経度を割り出すにも——時刻がずれれば、すべてが狂う。


幸い、武蔵にも大和にも、乗組員の支給品として、腕時計が備蓄されていた。

新造艦の艦長となる者たちには、その中から選ばれたデジタル式の腕時計が、支給されることになった。


***


由良湊・造船所。


橘が図面を広げ、松永と早川が周囲を取り囲んだ。

「まずは骨格から作る。竜骨をここに——」


橘が指で図面を辿った。

「ガレオン船の全長は——約三十五メートルを目標にする。帆は三本マスト。記録にあった南蛮の設計図を参考にしながら——日本の造船技術と組み合わせる」


松永が言った。

「木材は紀州材を使う。緻密な年輪で——強度も申し分ない」


早川が続けた。

「釘の代わりに——鉄の留め具を使います。波に揺れても——外れにくいのです」


村上の船大工たちが——図面を覗き込んだ。

「こんな大きな船——見たことがない」


「俺たちに作れるだろうか」


棟梁格の男たちが腕を組んだ。

「やってみせます。村上の船大工——やるときゃ、やります。見ててください」


「こんな面白い仕事——死んでもやり遂げますよ」


橘はうれしそうに笑った。

「その意気です」


(やっぱり技術屋は、こういう仕事をしているときが一番楽しい)


槌の音が——由良湊に響き始めた。


***


由良湊・船員訓練場。


浜辺では——田村が村上の船乗りたちの前に立っていた。

「まず——帆の張り方から教えるぞ」


村上の男たちが身を乗り出した。

「帆船も任せておけと言いたいところだが——南蛮船の帆は、まったく勝手が違うようだな」


田村は続けた。

「ガレオン船は——縦帆と横帆を組み合わせて使う。風向きによって帆を切り替えれば——向かい風でも進める」


「向かい風でも進めるのですか——!」

男たちがどよめいた。


「信じられぬ」


「どういう理屈だ」


「自分で操縦すればわかる。まず理屈を覚えてくれ」


田村がうれしそうに言った。

「最初は理屈からだ——文句を言うなよ。その後は、体で覚えてくれ」


笑い声が上がった。


(いいなこういうの、こういうやつらに囲まれていると楽しくてしかたがない)


田村は続けた。

「次に——航海術だ。星を見て位置を確認する方法を教える。六分儀の使い方も覚えてもらうぞ」


「星か——我らも星を見て航海しておるのだが」


「今よりずっと正確に位置を出せないとだめだ。大海原を渡るには——それなしでは無理なんだよ。ちゃんと覚えないと死んでしまうぞ」


男たちが静かになった。

(大海原を渡る——)


その言葉が——男たちの胸に刺さった。


***


由良湊・帳簿小屋。


由良湊の外れに建てられた小屋では——鶴田が帳簿を広げていた。

「木材の発注——今週中に。人夫の賃金——週払いで。食料の手配——」


隣に座った若い助手たちが目を丸くした。

鶴田が、読み書き計算を教え込んだ若者たちだ。


「鶴田様——すごい金が動いてますね」


(自分が教育した若者たちだ、我が子のように可愛い奴らだ)


鶴田はうれしそうに笑った。

「これは始まりに過ぎぬ。船が何隻も出来上がれば——もっと数字が動く。覚悟しておけ。金の管理がいい加減では——どんな事業も失敗する。それだけは覚えておきなさい」


槌の音が——外から聞こえてきた。

鶴田は帳簿に目を戻した。

(さて——今日も仕事だ)


***


武蔵・資料室。


竹中半兵衛と黒田官兵衛が、机に向かっていた。


二人とも、顔色がずいぶんよくなっていた。

机の上には——iPadが二台、並んでいた。


桐山が使い方を説明すると——二人はすぐに覚えた。

文章の自動読み上げ機能、検索機能——気がつけば、桐山より上手く使いこなしていた。


(さすがだ——)

桐山は思わず苦笑した。


「世界の歴史——まずここから読んでください」


二人は読み始めた。

半兵衛は——次々とページをめくった。

(国ごとに生い立ちが違う。宗教が違う。言葉が違う——面白すぎる)


官兵衛は——一ページずつ、じっくりと読んだ。

(それにしても——我が国のなんと小さいことか)


二人の目が——きらきらと輝いていた。


しばらくして——官兵衛が顔を上げた。

「桐山殿——この丁字戦法というのはなんでしょうか」


「帆船同士の海戦の戦術です。敵艦隊の前をT字に横切ることで——側面の大砲を一斉に浴びせられます。この時代の敵であれば、大砲は側面にしかついていない。つまりものすごく有利に戦えるわけです」


官兵衛はしばらく図を見つめた。

(なるほど——理にかなっておる)


「大砲の弾の軌道はどうなっておるのですか」


「放物線を描きます。初速が速いほど遠くへ飛ぶ——しかし風や重力に影響される。正確に当てるには——角度と火薬の量を計算しなければなりません」


半兵衛が口を開いた。

「大砲の弾というのは——闇雲に撃っても、海戦でも陸戦でも敵に当たらないというわけですね」


桐山は思わず感心した。

(さすがだ——)

(もともと頭の良い二人だ。教える方が楽しくなってくる)


「その通りです。続きをどうぞ」

二人は——また静かに資料に向かった。


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