エディマーフィーは世界を救う！
私の経済学の先生はエディ・マーフィーだった！
――ウォーレン・バフェットと私の奇妙な共通点
私は以前、ウォーレン・バフェットという投資家の考え方と、自分の経済観に共通点があることを知った。
面白いことに、私はバフェットの著作を読んで経済学を学んだわけではない。
それどころか、最近まで名前ぐらいしか知らなかった。
では、一体どこで経済学を学んだのか？
ずっと考えていた。
そして今朝、寝て起きた瞬間に思い出した。
エディ・マーフィーだ！！
なんと、私の経済学の先生は、アメリカのコメディ俳優だったのである。
第1章 クリスマスに売る人間の心理
1983年公開の映画『大逆転』。
エディ・マーフィーとダン・エイクロイドが出演する、アメリカのコメディ映画だ。
金持ちと貧乏人の立場が入れ替わり、最後には先物取引で大富豪に復讐する。
実に愉快な映画である。
しかし、私が強く影響を受けたのは、金持ちになって大逆転する場面だけではなかった。
クリスマス前に商品を売る人間の心理を読む場面だった。
クリスマスが近づくと、人々はお金が必要になる。
家族にプレゼントを買いたい。
年末の支払いもある。
だから、相場が下がっていても、手持ちの商品を売って現金に換えようとする人間が出てくる。
すると、売りが増えて価格が下がる。
価格が下がれば、さらに売りたい人間が増える。
だったら、その人たちが売って価格が十分に下がったところで買えばいい。
なるほど！
私は感心した。
経済というのは、お金の数字だけを見ていてもわからない。
そのお金を動かしている人間が、何を考え、何を望み、どう行動するか。
そこまで考えなければならないのだ。
もちろん、人間の心理だけで必ず相場が予測できるわけではない。
しかし、数字の背後に人間がいるという視点は、私にとって大きな発見だった。
第2章 父親の自慢話は経済学の授業だった
私の父親は経済学部で学んだ人間だった。
そして、父親の自慢話を私は聞いて育った。
当時は、ただ父親が自分の経験を話していると思っていた。
ところが、今になって考えると、これも立派な経済教育だったのではないかと思う。
教科書に書かれている理論と、実際に社会で起きる出来事は、必ずしも同じではない。
人間には感情がある。
欲望もある。
見栄もあれば、損をしたくないという気持ちもある。
会社の利益と個人の利益が一致するとも限らない。
私は父親の話を聞きながら、経済や社会について考える材料を得ていたのだろう。
それに、子供の頃には学習漫画『お金の不思議』も読んでいた。
考えてみれば、経済に関する知識を得る機会は、それなりにあったのだ。
ただし、私がやっていたのは、誰かの理論を暗記することではなかった。
教わったことを材料にして、自分で考えることだった。
第3章 DAISOは私の経済学実験室だった
そして、私にとって重要だったのが、DAISOで働いた経験である。
小売業には、経済学の教材が山ほど転がっている。
どの商品が売れるのか。
どんな場所に置けば売れるのか。
価格によって売れ行きは変わるのか。
在庫をどれだけ持てばよいのか。
従業員の仕事と給料は釣り合っているのか。
そんなことを、日常的に考えることができる。
実際、私が働いていた店では、黒い皿が売れていた。
ところが上司は、黒と白のセット商品を大量に発注した。
黒い皿が売れているという情報があるのに、なぜ黒と白のセットを大量に仕入れるのか？
私は理解できなかった。
商品を仕入れること自体が仕事なのではない。
売れる商品を仕入れて、利益を出すことが仕事なのである。
しかも、現場で観察していた人間の情報を無視して判断すれば、売れ残りという損失が発生する可能性がある。
上司が一生懸命働いたつもりでも、会社に利益をもたらしたとは限らない。
私はこういう経験から、経済だけでなく、企業経営や組織の問題についても考えるようになった。
映画では投資家の心理を学び、DAISOでは消費者と経営者と従業員の行動を観察した。
つまり、理論と実体験がつながったのである。
第4章 ウォーレン・バフェットと私
さて、そんな私が最近になって、ウォーレン・バフェットの投資哲学を知った。
すると、不思議なことに、自分の考え方と共通する部分があった。
理解できないものには投資しない。
価値を自分で判断する。
周囲の人間が騒いでいるからといって、同じ行動を取る必要はない。
私は以前から、そういう考え方をしていた。
もちろん、バフェットの長期的な企業価値投資と、『大逆転』の短期的な先物取引は別物である。
しかし、情報を理解し、人間の行動を考え、自分自身で判断するという姿勢には共通点がある。
私はバフェットの本を読んで、その結論にたどり着いたわけではない。
映画を見た。
父親の話を聞いた。
漫画を読んだ。
DAISOで働いた。
そして、自分で考えた。
それだけの話なのである。
第5章 学問は教室の中だけにあるわけではない
経済学を学ぶには、経済学部に進学しなければならないのだろうか？
もちろん、大学で体系的に学ぶことには大きな価値がある。
統計学も数学も経済理論も、専門的に勉強すれば、もっと高度な分析ができるようになるだろう。
しかし、経済について考えるきっかけは、大学の教室以外にも存在する。
映画館でもいい。
漫画でもいい。
父親の自慢話でもいい。
100円ショップの売場でもいい。
大切なのは、そこで何を学び、何を疑問に思い、どう考えるかということだ。
そして私は、今でも経済について考え続けている。
どうすれば貧困を減らせるのか。
どうすれば人間の能力を生かせるのか。
どうすれば利益を生み出し、社会を豊かにできるのか。
私にとって経済学とは、偉い学者の理論を暗記して披露するためのものではない。
現実の問題を解決するための道具なのである。
それにしても。
長年、自分の経済観がどこから生まれたのか考えていたのに。
その最大の原点がエディ・マーフィーだったとは！
ウォーレン・バフェットと私に共通点がある理由を探していたら、まさかハリウッドのコメディ映画にたどり着くなんて。
人生とは実に面白い。
ありがとう、エディ・マーフィー先生！
あなたの映画は、私にとって最高に面白い経済学の授業でした。
そして、もう一つ。
勉強というのは、面白いからこそ、何十年経っても忘れないものなのかもしれないね。
【後書き】エディ・マーフィー先生の先生は誰だった？
ところで、ふと疑問に思った。
私の経済学の先生がエディ・マーフィーなら、エディ・マーフィーの先生は一体誰だったのだろう？
調べてみた。
映画の中では、大富豪のデューク兄弟がエディ演じるビリーに商品取引の仕組みを教えていた。
ところが、ビリーは教わった知識と自分の人間観察力を組み合わせ、クリスマス前の投資家心理を読み、教えた本人たちを驚かせるのである。
では、この映画の経済知識は誰が考えたのか？
なんと、脚本家のティモシー・ハリスとハーシェル・ワイングロッドが、商品先物市場について調査していたそうだ。
つまり、こういうことになる。
現実の金融市場を脚本家が研究する。
その知識をエディ・マーフィーが映画で演じる。
それを見た日本の少女が経済学に興味を持つ。
そして何十年も経って、ウォーレン・バフェットの投資哲学と自分の考え方に共通点があると知る。
しかも、その少女は大人になって、戦争と貧困を終わらせるための経済政策まで考え始めたのである！
なんという壮大な知識の連鎖だろう。
一本のコメディ映画が、世界を救うアイデアの原点になるかもしれないなんて！
ありがとう、エディ・マーフィー先生！
あなたは私に経済学を教えてくれた。
そして私は、その知識を使って世界の問題を解決しようとしている。
まさに『大逆転』！
世界を大逆転させるのは、これからだ！
