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第2章 第60話 フェルドの過去

第2章 第60話


フェルドの過去


 歩留まり表を作った翌朝、フェルド老師の工房には火が入っていなかった。


 炉の口は閉じられ、灰はきれいに寄せられている。机の上にあるのは、赤い記号の札と紙の束だけだった。


 原本の記録束は、革の覆いに包まれ、棚の奥に置かれている。ソーマの前にあるのは、セラが記録局で作った学習用の抜粋だった。負傷者の名や家のことは伏せられている。


 赤い札には、五つの記号が並んでいた。


 危険。破損。負傷。条件変更。責任審査中。


 フェルド老師は椅子に座っていた。


「今日は実験をしない。火も薬液も使わん。これを読め」


 表紙には、古い文字でこう書かれている。


 王立錬金院第三実験室

 封圧壺破裂事故記録・学習用抜粋

 責任記録者 フェルド・ラグナ


 封圧壺。


 破裂事故。


 ソーマは喉が乾くのを感じた。


 市場で聞いた噂が蘇る。閉じた壺を火にかけた。屋根が鳴った。金を作れずに追放された。


 だが、噂は噂だ。


「感想を先に言うな」


 フェルド老師が言った。


「記録にあること。記録にないこと。そこから考えられることに分けろ」


 ソーマは頷き、三つの帳面を開いた。


 抜粋には、低品位の銀鉱から、必要な成分を液へ移して回収する試験だったと記されている。壺は熱を保つ容器だったが、内部で増えた蒸気や液を安全に逃がすため、細い通り道が設けられていた。


 記録には、前回から複数の条件を変えたとある。


 試料を増やしたこと。使う液の仕入れ先が変わったこと。別の液の濃さが確認されていなかったこと。通り道を点検した記録がないこと。乾燥棚の位置と換気の状態が変わっていたこと。


 事故の経過には、液面が上がり、通り道から出る様子が弱くなり、停止の指示が出た後に壺が破れたとある。陶片が飛び、近くの棚が壊れ、助手一人が火傷を負った。床へ流れた液は、黒い泥として回収された。


 ソーマは一冊目に読んだ内容を記録した。


 次に、二冊目を開く。


 前回の正確な試料量。加熱の強さ。停止の指示から破裂までの時間。事故後の通り道の状態。


 抜粋だけでは、分からない。


 三冊目には、考えられることを書く。


 複数の条件変更と確認不足が重なり、容器の中で起きた変化を安全に逃がせなかった可能性。単一の原因と、通り道が実際に詰まっていたかどうかは未確定。


 フェルド老師は、黙って読んでいた。


 外からは遠い荷車の音がする。師と弟子だけが、古い事故の記録の前に座っている。


「老師」


「何だ」


「これは、老師の事故なんですか」


 問いは、思ったより幼く響いた。


 フェルド老師は、すぐには答えなかった。


「そうだ」


 短い答えだった。


「私の実験室で、私の署名で進めた実験だ。壺の設計にも関わった。止める判断も遅かった。助手に火傷を負わせた」


 ソーマは言葉を失った。


 噂の中の追放錬金術師は、どこか遠い存在だった。危険な人、誤解された人、記録を大事にする人。


 けれど目の前の老人は、自分の責任を隠さなかった。


「成果を急がせる圧力はあった」


 フェルド老師は続けた。


「試料を増やせ。早く結果を出せ。燃料を減らせ。そういう要求が上から来ていた。これは、私の証言だ。抜粋には、そこまで書かれていない」


「では、老師だけの責任では」


「だけ、ではない。だが、上の要求があっても、設計者と責任記録者としての判断まで無くなるわけではない」


 誰かにも責任があるからといって、自分の責任が薄くなるわけではない。


 ソーマは、その言葉をゆっくり書いた。


 フェルド老師は別の紙を開いた。


 提出用に用意された報告案だった。そこには、器の欠陥と、助手の火勢管理の不備、試料の偶発的な変質だけが短く記されている。


 試料を増やしたことも、確認されていない条件も、換気や棚の配置も抜けていた。


「この案に、私は署名しなかった」


「錬金院が、こう書くように言ったんですか」


「私には、そう受け取れる命令だった。記録を短くし、私の判断遅れも、上からの変更要求も書くなと言われた」


 フェルド老師の声は低かった。


「私は、自分の署名で別の説明を出した。条件変更も、命令も、私の判断遅れも記した。助手だけに責任を負わせることはしなかった」


「それで、追放されたんですか」


「名目上は、危険な実験を独断で進めたため。安全規則を乱したため。反省なく内部記録を外へ漏らしたためだ」


「内部記録を」


「全ての記録を渡したわけではない。負傷した本人と家族が知るべき事故の説明を、必要な範囲で渡した。私の署名でな」


 ソーマは手元のペンを握りしめた。


 失敗を隠さなかった。


 それは正しいことのはずだった。


 けれど、その正しさが人を追い出すこともある。


「助手は生きている。だが、私を許してくれてはいない」


 それも、フェルド老師の証言だった。


 名前も、今どこにいるかも、ソーマは尋ねなかった。


「許されていないのに、記録を続けるんですか」


「許されるために記録するのではない」


 フェルド老師の目が、ソーマを向いた。


「同じような事故を減らすために記録する。責任から逃げるためではない。責任を、次の手順へ変えるためだ」


 工房の扉が軽く叩かれた。


 入ってきたのはセラだった。手には赤い記号の札を数枚持っている。


「事故記録の学習用札を持ってきました」


 セラは机に札を置く。


「この事故だけが理由ではありません。似た事故や、記録から抜けた条件が重なった事例を受けて、後に記録局の規則が整えられました」


 危険。破損。負傷。条件変更。責任審査中。


 セラが言った。


「何を確かめ、誰を守り、どの記録を忘れてはいけないかを分かりやすくするための印です」


 セラの記録係の師は、提出用報告案を書いた人だったという。命じられて書いたのだと、後に本人から聞いた。


 事情は、ソーマには分からない。


 ただ、誰が何を書き、何を書かなかったかも、事故の後に残るのだ。


 フェルド老師は、抜粋の最後を開いた。


 記録なき実験を禁ず。

 条件変更を記さない記録を信じるな。

 責任の所在を問わない成功を認めるな。

 失敗なき発展を語るな。


 工房の扉に掛けられていた言葉。


 初めてここへ来た日、濡れた袖を隠しながら見上げた言葉。


 あれは、ただの規則ではなかった。


 事故の後に残った言葉だった。


「老師は、なぜ僕にこれを見せるんですか」


「お前が歩留まり表を作ったからだ」


 フェルド老師は、机の上の罫線入りの紙を指した。


「得たもの、失ったもの、保留した液。お前は流れを書き始めた。次は、作ったものが誰の仕事や安全に影響するかも考えろ」


 ソーマは、白い補修材のことを思った。


 壁を直せるかもしれない。だが、粉を扱う人がいる。火を使うなら燃料がいる。壁が失敗すれば、使う人が怪我をするかもしれない。今ある職人の仕事を変えることもある。


 フェルド老師はきっぱり言った。


「影響を受ける人と仕事を記せ。危険があるなら、誰に相談し、どう防ぐかも書け」


 セラが、表の余白へ新しい欄を書いた。


 安全への影響。相談先。公開範囲。防ぐ手順。


「個人名が必要な記録は、本人を守れる場所に置きます。誰でも読める表には、必要なことだけを書きます」


 午後、フェルド老師は机の上に空の陶壺と細い陶管、手押しふいごを置いた。


「事故の流れだけを見る」


 壺の口は開いている。ふいごを一度押すと、陶管の先に結んだ細い紙片が揺れた。次にフェルド老師は、陶管の口を木の輪で半分だけ狭める。紙片の揺れは弱くなった。


「出口を狭くすると、中から逃すことのできる気体の量が少なくなる」


 火も、薬液も、粉も使わない。壺を閉じることもない。


 ソーマは観察を書く。


 空の陶壺。口は開放。ふいご一押し。陶管先の紙片が揺れる。


 陶管の出口を木の輪で狭める。紙片の揺れが弱くなる。


 これは気体の流れを見る模型だ。事故の原因までは断定できない。


 フェルド老師は、そこで手を止めた。


「危険な再現をして、分かった気になる必要はない。事故は見世物ではない」


 ソーマは小さく頷いた。


 セラは、学習用抜粋を革の覆いへ戻した。


「これは工房で保管します。ソーマくんは、個人名のない自分の学びの要約だけを書いて持ち帰ってください」


 夕方、セラが帰り、工房にはまた師弟だけが残った。


「老師は、怖くないんですか」


「何が」


「また失敗することが」


 フェルド老師は、答えるまでに少し時間を置いた。


「怖い」


 その答えは、驚くほど素直だった。


「毎回怖い。火を入れる時も、薬液を混ぜる時も、弟子が手を伸ばす時も怖い。怖くなくなったら、工房を閉める」


 フェルド老師は、怖がらない人ではなかった。


 怖いまま、記録している人だった。


「お前も怖がれ。ただし、怖さで目を閉じるな。怖いから記録する。怖いから条件を分ける。怖いから人に見せる」


「はい」


 その日の帰り道、ラウゼンの街はいつも通りだった。パン屋の煙、鍛冶場の音、水路の匂い、荷車の軋み。


 けれど日常の下には、見えない無数の失敗と記録が積もっている。


 宿へ戻ると、ソーマは三つの記録帳を開いた。


 記録にあること。


 封圧壺が破裂し、助手が火傷した。複数の条件変更と確認不足が記されている。


 記録にないこと。


 通り道の実際の状態。正確な加熱条件。単一の事故原因。


 フェルド老師の証言。


 成果を急がせる圧力があり、提出用報告案では条件変更が抜けていた。老師は自らの判断も含めた説明を、負傷者と家族へ必要な範囲で渡した。


 最後に、歩留まり表の余白へ新しい欄を書いた。


 安全への影響。相談先。公開範囲。防ぐ手順。


 今はまだ、どの欄にも具体的な言葉を書けない。


 けれど、書けないことを無理に小さな枠へ押し込めないために、その欄は必要だった。


 ソーマは余白を残したまま、帳面を閉じた。

最後まで読んでいただきありがとうございました!

面白いと思っていただけたら、ブックマークや☆☆☆☆☆評価をいただけると次回更新の励みになります。

感想も一つ一つ楽しく読ませていただいています。

また次話でお会いしましょう!

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