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第1話 最上階の窓

タワー暦1199年 11/01 | 第一タワー・最上階


最後の上昇は、思っていたより静かだった。

 タツオは足元に力を入れて待った。五年前には、昇降機の床がわずかに震えた。その震えを感じたら、ひとつ上の自分になれる気がした。今回は膝にも靴底にも、何も伝わってこなかった。

「まだ動いていないのかな」

「もう着くわ」

 隣のミオが壁の数字を見て答えた。彼女の手には、小さな布の袋がある。卒業課程へ持参する物は端末だけでよかったはずだ。

「それは?」

「飴。長くなるかもしれないから」

「食事は十一時四十分だよ」

「そうね」

 ミオは笑って、袋をしまった。

 五十年生の二十四人を乗せた昇降機が停止した。扉の向こうで、先生が待っていた。白灰色の細い身体は、タツオの記憶にあるものと少しずつ部品が違う。声だけは変わらない。

「皆さん。最終課程へようこそ」

 廊下の先が、異様に明るかった。

 それまでの居住層にも窓はあった。しかし外の景色は保護膜を通し、気象や日射に応じて調整されていた。ここでは、透明な壁の向こうに空がむき出しで続いている。

 タツオは、その手前で立ち止まった。

 下に街があった。

 小さな建物が、川のような道に沿って無数に連なっていた。屋根の高さも形も揃っていない。遠くでは銀色の線が海へ伸び、さらに向こうで、白い飛行機のようなものがゆっくり旋回している。

 タワーの内部で見た模型にも都市はあった。だが、その模型のひとつに自分が住んでいると思ったことはない。まして、模型の外側にも人の暮らしがあるとは。

「あれは何ですか」

 誰かが尋ねた。

「ミナト居住区です。主として物流、設備整備、居住支援の機能を持ちます」

「人が住んでいるんですか」

「はい」

 先生は続けて、着席するよう促した。その答えが大きすぎて、タツオには椅子の位置がすぐに見つからなかった。

 椅子は、前の階の教室より柔らかかった。身体が沈むのを嫌って腰を浮かせると、隣の学生も同じことをしていた。二人は目を合わせ、気まずく笑った。

 入口の上には五十という数字があった。その下に、卒業後の相談受付時間が小さく書かれている。卒業したあとにも、相談することがあるのだろうか。

 タツオは、自分が初めて中央昇降機に乗った日のことを思い出した。五歳で、床の模様から足を離すのが怖かった。先生は手を差し出し、次の階にも同じ食堂があると教えた。実際、食堂は同じだった。寝台の幅が少し広くなり、机が高くなった。そのあとも、上へ行けば身体に合う場所が用意されていた。

 五十年間の最後にも、そういう場所があると思っていた。

「海、見えるね」

 ミオが言った。

「模型より平らだ」

「遠いからじゃない?」

「そうだね」

 タツオは少し恥ずかしくなった。遠くの球面を平らに見ることを知っているのに、最初に出た感想は模型との比較だった。

 見渡せる範囲だけで、何人くらい暮らしているのだろう。数を推定しようとして、屋根一つあたりの人数がわからないと気づいた。タワーなら、居住区の区画数からおおよその人数がわかる。ここでは、同じ大きさの建物が住居なのか倉庫なのかさえわからない。

 先生は質問を記録する欄があると案内した。タツオは、街の人数と書いた。宇宙へ行くために来た場所で、最初に尋ねたいことが地上の人数になったのが、不思議だった。

 席の端末に、名前と生年月、健康状態、専攻が表示された。その下には、二つの項目が並んでいた。

 施設内職務への応募。

 外部居住への移行。

 タツオは次の頁を探した。卒業旅行という項目はない。

「卒業後、皆さんは教育居住区を離れます。施設の運用に従事する方には、職員区の住居を提供します。外部居住を希望する方には、住居の紹介と移行期の生活支援を行います」

 先生の声が、いつもの授業の速さで説明した。

 質問の表示が、一度にいくつも点いた。

「宇宙へ行くんじゃないんですか」

「惑星外への移動は、就業先、利用可能な航路、契約条件によって異なります」

「卒業旅行は?」

「卒業に伴う移行期間を、そのように呼ぶ場合があります」

 教室のどこかで、乾いた笑いがした。冗談だと受け取るための笑いだった。先生は笑わなかった。

 タツオは窓の向こうの小さな機体を探した。さっきの白いものはもう見えない。

「希望は本日中に決める必要はありません。説明、面談、見学の機会があります。変更も可能です。まず、提示された職務をご確認ください」

 その言葉に少し落ち着いた。自分は一般の説明を、自分にも当てはまると思ってしまったのだ。研究には別の案内があるだろう。

 タツオは端末を開いた。

 航行経路審査補助。

 仕事内容には、申請経路の条件確認、既存基準との照合、担当責任者への報告とある。勤務時間、報酬、住居面積。研究設備の利用は職務上の必要に限る、と小さく書かれていた。

「先生。研究職の頁は、どこにありますか」

 先生が机の横へ来た。関節の駆動音が、耳のすぐそばでした。

「現在、あなたに提示できる職務は、その一件です」

「新しい航法の研究は」

「募集状況は更新されます。外部を含む公開の公募にも応募できます」

 タツオは成績の頁を開いた。最終研究には、最高評価の印がついていた。確認するように先生へ画面を向ける。

「あなたの成果は、評価されています」

 先生は言った。

 タツオは、そこから先の言葉を待った。

 窓際でミオが飴の袋を開ける音だけがした。

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