第五グループ
<<第5グループが試験を終了したことをお知らせします。第6グループは進んでください。>>
少年は一人で数えていた。
<<それで。どれくらい時間を数えられた？>>
<<約40分。>>
<<まとめると…第1グループは約1時間。第2グループは約30分。第3グループも約30分。第4グループは約15分。第5グループは約40分。>>
<<一人で数えたとしても、君の時間は有効とみなせる。他の似たグループの時間と一致している。>>
彼は軽くうなずいた。
たとえ10分ほどの差があっても、それは第2グループと第3グループと一致する範囲内だった。本当の異常は第1グループと第4グループに残っていた：一方は長すぎ、もう一方は極端に短い。
考慮すべきもう一つの要素があった。
彼が一人で数えたとしても、私たちはすでに比較する機会があった。一緒に数えたとき、私たちの間の差は最小限だった—1分、おそらく2分。そして、正直に言うと、私の方が少し速いリズムを保つ傾向があった。
これは、もし私が彼の代わりに数えていたら、結果はおそらく少し低くなっていただろうことを意味した。おそらく38分。
無視できる変動だ。
いずれにせよ、時間は出現しつつある「通常」の時間枠に完全に収まっていた。
私たちは試験が30分続くだろうと断言できた。要するに…私たちはおそらく実際に悪魔と戦うことはないだろう。私たちが何をするかはわからなかったが、直接の戦闘は論外だった。私はそれを確認した。
<<30分が平均時間だ。おそらく第1グループの人たちはただ運が悪かっただけだ。単に時間がかかっただけだ。一方、第4グループについては、グループのさらなる分割を確認できる。20人の学生をグループに分けて同時に試験をさせることは、一人ずつやるよりもずっと速かっただろう。20人同時にやらせた可能性は除外する。私の意見では、その場合、15分よりずっと短い時間で終わっていただろう。>>
彼は私よりも多くの情報を持っていたので、常に私とは異なる方法で推論していた。
第6グループは前のグループと同じようにドアの敷居を越えた。
<<もう数える必要はない。>>
<<これの後はあと1グループだけだ、それから私たちの番だ。>>
私は数えるのをやめることを提案した。もう理由がなく、彼もやめる気があるように見えた。彼は満足しているようだった。私は自分の答えを得ていた。少しリラックスした。
