二十、干部青年 二十、青年幹部
青年幹部を育成すること、それは党の将来のために重要である。
それ以外にも、その幹部の目指す方向はどこか？
幹部は上から管理されるだけでもなく、下から、現場の農民や労働者にも教育されなければならないこと。
そして大学生と幹部の関係はどうするべきかをこの章を読んで学ぶべきである。
最 高 指 示
无产阶级革命事业的接班人，是在群众斗争中产生的，是在革命大风大浪的锻炼中成长的。应当在长期的群众斗争中，考察和识别干部，挑选和培养接班人。
毛主席 转引自《毛主席语录》第二四二页
プロレタリア革命事業の継承者は、大衆闘争のなかから生まれたのであり、革命の激しい風波の中で鍛えられて成長するのである。長期にわたる大衆闘争の中で、幹部を観察し、識別し、継承者を選び出し、養成しなければならない。
――★マルクス＝エンゲルス語録★――
为了防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主宰——这种现象在至今所有的国家中都是不可避免的，——公社采取了两个正确的办法。第一，它把行政、司法和国民教育方面的一切职位交给由普选选出的人担任，而且规定选举者可以随时撤换被选举者。第二，它对所有公职人员，不论职位高低，都只付给跟其他工人同样的工资。
恩格斯：《“法兰西内战”一书导言》（一八九一年三月），《马克思恩格斯全集》第二十二卷第二二八页
このように国家と国家機関とが社会の従僕から社会の主人に転化するのは、これまでのどの国家でも避けられないことであったが、コミューンは、そうならせないために二つの確実な手段を用いた。第一に、行政、司法、教育上のいっさいの地位への任命は、関係者の普通選挙権によっておこない、しかもその関係者がこれをいつでも解任できることにした。また第二に、その地位が高いと低いとにかかわりなく、あらゆる職務にたいしてほかの労働者なみの賃金しか払わなかった。
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；・・・
马克思：《青年在选择职业时的考虑》（一八三五年），《马克思恩格斯论教育》人民教育出版社一九五八年版第四十九页
われわれが人類のために最も多く働くことのできる地位を選んだとき、重荷もわれわれを屈服させることはできないであろう。なぜなら、その重荷は万人のための犠牲にすぎないからである。またそのとき、われわれは、貧弱で局限された利己主義的な喜びを味わうものではない。そうではなくて、われわれの幸福は数百万人の人々のものであり、われわれの行為は、静かに、しかし永遠に働きながら生きつづけるのである・・・
我提出对男性青年一代实施体育和军事的训练作为向新制度过渡的重要条件，从而清楚地说明了：绝对不应当把这里所建议的民兵制度和现存的任何民兵形式，例如和瑞士的民兵形式混为一谈。
恩格斯：《欧洲能否裁军》（一八九三年三月），《马克思恩格斯全集》第二十二卷第四三六页
私は、新制度への移行の重要な条件として、若い男性世代にスポーツ訓練および軍事訓練を施すことを提案した。これにより、ここで提案されている民兵制度を、スイスの民兵制度のような現存するいかなる民兵形態とも決して混同すべきではないということを明確にした。
在依附于党的青年作家中间，是很少有人下一番功夫去钻研经济学、经济学史、商业史、工业史、农业史和社会形态发展史的。・・・这些先生们往往以为一切东西对工人来说都是足够好的。他们竟不知道马克思认为自己的最好的东西对工人来说也还不够好，他认为给工人提供不是最好的东西，那就是犯罪！
恩格斯：《致康·施米特》（一八九〇年八月），《马克思恩格斯书信选集》一九六二年版第四六五页
党に依存する若い作家たちの間では、経済学、経済学史、商業史、工業史、農業史、そして社会形態発展史を深く研究する者はほとんどいない。・・・これらの先生方は、労働者にとっては何でも十分に良いものだとしばしば思い込んでいる。彼らは、マルクスが自分自身の最良のものでさえ労働者にとってはまだ不十分だと考え、労働者に最良のものではないものを提供することは犯罪だと考えていたことを全く知らないのだ！
应该让他们懂得：他们那种本来还需要加以深刻的批判性自我检查的“学院式教育”，并没有给予他们一种军官官衔和在党内取得相应职位的权利；在我们党内，每个人都应该从当兵做起；要在党内担任负责的职务，仅仅有写作才能或理论知识，甚至二者全都具备，都是不够的；要担任领导职务，还需要熟悉党的斗争条件，掌握这种斗争的方式，具备久经考验的耿耿忠心和坚强性格，最后还必须自愿地把自己列入战士的行列中——一句话，他们这些受过“学院式教育”的人，总的说来，应该向工人学习的地方，比工人应该向他们学习的地方要多得多。
恩格斯：《给“萨克森工人报”编辑部的答复》（一八九〇年九月），《马克思恩格斯全集》第二十二卷第八十二页
彼らは次のことを悟るべきである。すなわち、本来ならば深い批判的な自己点検を必要とする彼らの「大学教育」は、彼らに対して将校の階級や、党内での相応の地位を得る権利を与えてくれるものではないということ。わが党においては、誰もが一兵卒から始めるべきであること。党内で責任ある職務に就くには、単に執筆の才能や理論的知識があるだけでは、あるいはその両方を備えているだけでさえ不十分であること。指導的な職務に就くためには、さらに党の闘争条件に精通し、その闘争形態を身につけ、長年の試練に耐えうる誠実さと強固な性格を備え、そして最後に、自ら進んで戦士の列に加わらなければならない。一言で言えば、これら「大学教育」を受けた人々は、概して、労働者が彼らから学ぶべきことよりも、彼らが労働者から学ぶべきことの方がはるかに多いのである。
――★レーニン語録★――
年轻的同志们，你们要在这方面更加努力地工作，用你们朝气蓬勃的青春力量来建设灿烂的新生活。
列宁：《致我们的接班人》（一九一九年十二月），《列宁全集》第三十卷第二四五页
年若い同志諸君は、この点においてさらに努力し、活力ある若いエネルギーを活用して輝かしい新しい人生を築かなければならない。
我们是未来的党，而未来是属于青年的。我们是革新者的党，而青年总是更乐于跟着革新者走的。我们是跟旧的腐朽事物进行忘我斗争的党，而青年总是首先投身到忘我斗争中去的。
列宁：《孟什维主义的危机》（一九〇六年十二月），《列宁全集》第十一卷第三三八页
私たちは未来の党であり、未来は青年に属している。私たちは改革者の党であり、若者は常に改革者に従うことを厭わない。私たちは古く腐敗したものに対して無私の闘争を繰り広げる党であり、若者は常に真っ先に無私の闘争に身を投じる。
青年的学习、训练和教育应当以旧社会遗留给我们的材料为出发点。只有以旧社会遗留给我们的全部知识、组织和机关为出发点，利用旧社会遗留下来的人力和物力，我们才能建设共产主义。只有把教育、组织和训练青年的事业加以根本改造，我们才能使这一代青年努力的结果是建立一个与旧社会完全不同的社会；即共产主义社会。
列宁：《青年团的任务》（一九二〇年十月），《列宁选集》一九六五年版第四卷第三六三～三六四页
青年の学習、育成、教育は、古い社会がわれわれにのこした材料から出発しなければならない。われわれが共産主義を建設することができるのは、古い社会がわれわれにのこした人力と資材のたくわえをもって、古い社会がわれわれにのこしてくれた知識や組織や施設の総和だけからである。青年の学習、組織、育成の事業を根本的に改造することによってはじめて、われわれは、若い世代の努力の成果として、古い社会には似ていない社会、すなわち共産主義社会をつくりだすことができるであろう。
从某种意义上可以说，真正建立共产主义社会的任务正是要由青年来担负。很明显，从资本主义社会培养出来的一代工作者，至多也只能消灭建筑在剥削上面的旧资本主义制度的基础。他们至多也只能建立一种社会结构，来帮助无产阶级和劳动阶级保持自己的政权，奠定巩固的基础，至于在这个基础上进行建设，那就只有靠在新条件下，即人与人之间的剥削关系已不存在的条件下进行工作的一代人去担负。
列宁：《青年团的任务》（一九二〇年十月），《列宁选集》一九六五年版第四卷第三六三页
ある意味では青年こそ共産主義社会をつくるほんとうの任務をもっていると言えるのだから、いっそう、この問題にたちいって論じなければならないのである。というのは、資本主義社会で育った働く人たちの世代が、せいぜいのところ解決できるのは、搾取のうえにきずかれた古い資本主義的生活様式の基礎を廃止する任務だということが、はっきりしているからである。この世代がせいぜい、解決できる任務は、プロレタリアートと勤労者階級がその手中に権力を維持しっづけ、しっかりした土台をつくりだすことができるような社会制度をつくるということであろう。このような土台にたって建設することができるのは、もう新しい条件のもとで、人間と人間のあいだの搾取関係のない環境の下で、仕事を始める世代だけである。
我们的任务在于紧紧保持住无产阶级的革命意识，并且不是一般地而是具体地来培养无产阶级中的优秀分子，使他们在人民中一旦发生大风潮的时候就成为革命军队的领导人物。
列宁：《关于1905年革命的报告》（一九一七年一月），《列宁全集》第二十三卷第二五二页
われわれの任務は、プロレタリア階級の革命的意識をしっかりと保持し、一般論としてではなく、具体的に、プロレタリア階級の優れた成員を育成し、人民の間に大激動が起こったときに彼らが革命軍の指導者となるようにすることである。
青年们只有把自己学习、教育和训练中的每一步骤同无产者和劳动者不断进行的反对旧的剥削者社会的斗争联系起来，才能学习共产主义。
列宁：《青年团的任务》（一九二〇年十月），《列宁选集》一九六五年版第四卷第三七四页
青年は、学習、教育、訓練のあらゆる段階を、古い搾取社会に対するプロレタリア階級と労働者の継続的な闘争と結び付けることでのみ、共産主義を学ぶことができる。
在历史上，任何一个广泛的翻天覆地的人民运动都不免要带些脏东西，都不免会有些野心家和骗子、吹牛和夸口的人混杂在还不老练的革新者中间，不免有些荒唐混乱的现象，干些糊涂事，空忙一阵，不免有个别“领袖”企图百废俱兴而一事无成的现象。让资产阶级社会的哈巴狗——由别洛鲁索夫起到马尔托夫止，对我们在采伐古老森林的时候砍下的每块多余的木片而狂吠吧！既然是些哈巴狗，也就只能向无产阶级大象狂吠。让他们去狂吠吧！我们走自己的道路，力求尽量仔细地耐心地去考验和识别真正的组织家，即那些具有清醒头脑和实际本领的人才，他们既忠实于社会主义事业，又能埋头苦干（不管别人的忙乱和喧嚷）使苏维埃组织下的很多人都能坚强地团结起来，和衷共济地工作。只有这种人才，经过多次考验之后，才应该提拔起来，从担任最简单的任务到担任最困难的任务，使他们能担负领导人民进行劳动的职务，领导管理工作的职务。
列宁：《苏维埃政权的当前任务》（一九一八年三～四月），《列宁全集》第二十七卷第二四〇～二四一页
歴史上の深刻で強力な人民運動は、どれひとつとして、きたない泡を出さずにはすまなかった。すなわち、経験に乏しい革新者にまといつく山師や詐欺師、ほらふきや、わめきたてる連中が出ないわけにはいかず、馬鹿さわぎ、ごたごた、むだなあくせくはつきものである。ときには「指導者」が二〇もの仕事に手をつけて、どれ一つとして最後までやりとげないということもある。大きな古い森林を伐っているとき、むだな木っ端がでたといって、ベロルーソフからマルトフまでのブルジョア社会の狆どもが、そのたびに金切り声をだしたりほえたりするなら、するがいい。プロレタリアという象にむかってほえるから、彼らは狆だというのである。ほえるなら、ほえるがいい。われわれは自分の道をすすもう。そしてできるかぎり慎重に、また我慢づよく、真の組織者をためし、見わけるようにつとめよう。真の組織者とは、健全な頭脳と実際的な分別をもっている人であり、社会主義にたいする忠実さと、ソヴェト組織のわくのなかで多くの人々のがっちりした一致協力の共同作業を騒がず(混乱や騒ぎがあっても)組みあげる能力とをかねそなえた人である。こういう人たちだけを、十度もためしてみたのちに、もっとも単純な任務からもっとも困難な任務へと移して、人民の労働の指導者、管理の指導者という、責任ある地位に抜擢しなければならない。
必需有这样一代青年，他们在同资产阶级作有纪律的残酷斗争中已开始成为自觉的人。他们在这个斗争中才能把自己教育成真正的共产主义者，他们应当使自己学习、教育和训练的每一步骤都服从这个斗争，都同这个斗争联系起来。教育共产主义青年，决不是向他们灌输关于道德的各种美丽动听的言词和条例。教育并不是要这样。当人们看见他们的父母在地主资本家的压迫下怎样生活的时候，当他们自己分担那些开始对剥削者进行斗争的人们所受到的痛苦的时候，当他们看见为了继续这一斗争以保卫已经取得的成果付出了多大牺牲，地主资本家是多么疯狂的敌人的时候，——他们就在这种环境中被培养成为共产主义者。
列宁：《青年团的任务》（一九二〇年十月），《列宁选集》一九六五年版第四卷第三七四～三七五页
これを実現するには、ブルジョアジーにたいする規律をもった死にものぐるいの闘争という環境のなかで、自覚した人間に変わりはじめた青年の世代が必要である。この世代はこの闘争のなかで、真の共産主義者を育成しており、その学習、教育、育成の一歩一歩をこの闘争に従属させ、むすびつけなければならない。共産主義的青年の育成は、彼らにあらゆる甘ったるい話をしたり、道徳の規則をしめすことであってはならない。育成とはそういうものではない。自分の父母が地主や資本家の圧制のもとでどんな暮らしをしてきたかを知ったとき、搾取者にたいする闘争を始めた人たちに襲いかかってきた苦難を自分たちもともにしたとき、たたかいとった成果をまもるためにこの闘争をつづけてゆくのにどれほどの犠牲が必要であったかを、地主や資本家がどんなに凶悪な敵であるかを知ったとき、そういうばあいにこうした人たちは、このような環境のなかで育成されて共産主義者になるのである。
我们知道，实行这种专业化是非常困难的事情，因为这要求每个人都要有极大的耐心，有高度的自我牺牲精神，要求把全副精力贡献给一种不显著的、单调的工作，它要求和同志们断绝来往，要求革命者把全部生活服从枯燥和严格的规定。但是只有这样，俄国革命实际工作的领导者才有可能用整年整年的时间通盘策划工作，实现极其宏伟的事业。
列宁：《俄国社会民主主义者的任务》（一八九七年底），《列宁全集》第二卷第三〇二页
このような専門化を実行することは、非常に困難なことであると我々は知っている。なぜなら、それは一人ひとりに絶大なる忍耐と高度な自己犠牲の精神を要求し、その全精力を、目立たない単調な仕事に捧げることを要求するからである。また、同志たちとの交際を断つことや、革命家が自らの全生活を退屈で厳格な規律に従わせることも要求される。しかし、そうして初めて、ロシア革命の実践活動の指導者たちは、何年もの歳月をかけて活動を総括的に計画し、極めて壮大な事業を実現することが可能になるのである。
要记住，如果您不能给我们找到数十个新的、年轻的、忠实的、善于工作的、善于进行联络的、不靠您而能独立通信的“前进报”的朋友，您必定要垮台，我们也会搁浅。・・・我们中间有某种愚蠢的、庸俗的奥勃洛摩夫式的害怕青年的毛病。我恳求您：竭力同这种毛病进行斗争。
列宁：《给谢·伊·古谢夫》（一九〇五年二月），《列宁全集》第三十四卷第二九七～二九八页
覚えておいてほしい。もしあなたが、『前進報』のために、数十人の新しく、若く、忠実で、実務に長け、連絡業務に精通し、あなたに頼らずとも独立して通信ができる友人たちを見つけ出すことができなければ、あなたは必ず破綻し、我々も行き詰まることになる。・・・我々の間には、青年を恐れるという、愚かで俗悪なオブローモフ的な悪癖があります。私はあなたに切に願います。あらゆる手段を尽くして、この悪癖と闘ってくださいと。
罗兰夫人在1793年写道：法国没有人材，遍地都是些侏儒。谁这样说，谁就是只见树木不见森林，谁就是承认自己已被事变弄得眼花缭乱，不是他这个革命者在自己的意识和活动中支配着事变，而是事变支配着他，事变压倒了他。这样的组织家最好是引退，让位给年轻人，这些年轻人的魄力足以补偿日常熟知的那套成规。人材是有的，革命的俄国从来也没有象现在这样拥有众多的人材。革命的阶级从来也没有象现代俄国无产阶级这样有如此无比顿利的条件：暂时的同盟者，有觉悟的朋友和不自觉的助手。人材多得很，只是需要抛弃那些尾巴主义的思想和清规，只是需要让主动性和首创精神，“计划”和“谋略”能自由发展，那时我们才配作伟大革命阶级的代表，那时俄国无产阶级才会象它开始进行革命时那样英勇地把整个俄国的大革命进行到底。
列宁：《新的任务和新的力量》（一九〇五年三月），《列宁全集》第八卷第一九二～一九三页
こういう事情であるにもかかわらず、人のいないことをなげく組織者=実践家は、フランス大革命の発展が絶頂に達した時期に市民ローラン女史が陥ったのと同じ幻想に陥っているのである。彼女は一七九三年につぎのように書いた。フランスには人がいない。まわりにいるのは一寸法師ばかりだ、と。こういうことをかたるものは、木を見て森を見ないものであり、自分が事件に目をくらまされたこと、革命家である彼がその意識とその活動とで事件を支配しているのではなくて、事件が彼を支配し、彼を圧服してしまったということを、自認しているのである。このような組織者は、若い勢力に席をゆずって引退したほうがよい。若い勢力のエネルギーは、ありきたりの、暗記したしきたりを補ってあまりあるであろう。人はいる。革命ロシアに現在はど多くの人がいたことは、かつてなかった。こんにちのロシアのプロレタリアートほど、すばらしく有利な諸条件―― 一時的な同盟者や、意識的な友や、不本意ながらの助力者の点で―― にめぐまれていた革命的階級は、かつてなかった。人はたくさんいる。ただ必要なことは、追随主義的な思想や教えを投げすてることであり、創意や発意、「計画」や「企画」に自由な活動の舞台をあたえることである。そうすればわれわれは、偉大な革命的階級の代表者たるにふさわしいものとなり、ロシアのプロレタリアートは、それを英雄的に開始したのと同様に、大ロシア革命全体を英雄的になしとげるであろう。
新的社会主义一代，用前辈的经验丰富了自己，但丝毫没有因为前辈的失败而意志沮丧，他们拾起了从公社战士们手中落下的旗帜，在“社会革命万岁！公社万岁！”的喊声中高举着它满怀信心地奋勇前进。
列宁：《纪念公社》（一九一一年四月）《列宁全集》第十七卷第一二四页
新世代の社会主義者たちは、先人たちの経験によって自らを豊かにしたが、先人たちの失敗に決して落胆しなかった。彼らはコミューン闘士たちの手から落ちた旗を拾い上げ、「社会革命万歳！コミューン万歳！」という叫びの中、自信満々に前進した。
――★スターリン語録★――
人材，干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。
斯大林：《在克里姆林宫举行的红军学院学生毕业典礼上的讲话》（一九三五年五月）
人材と幹部は、世界中の貴重な資産の中でも、最も価値があり、決定的な資本である。
青年是我们的未来，是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。
斯大林：《在全苏集体农庄突击队员第一次代表大会上的演说》（一九三三年二月），《斯大林全集》第十三卷第二二六页
若者は私たちの未来であり、希望です。若者は我々年長者から引き継ぐべきである。勝利がもたらされるまで、若者は我々の旗を高く掲げるべきである。
必须使共青团员学会把我国的革命不是看做目的本身，而是看做全世界无产阶级革命取得胜利的手段和助力。
斯大林：《论共青团的任务》（一九二五年十月），《斯大林全集》第七卷第二〇一页
共産主義青年団のメンバーは、我が国の革命をそれ自体の目的としてではなく、世界のプロレタリア革命の勝利への手段と援助として見ることを学ばなければならない。
党的干部是党的指挥人员，而由于我们的党是执政的党，所以他们也就是国家领导机关的指挥人员。在制定了经过实践检验的正确的政治路线以后，党的干部就成为党的领导和国家领导的决定力量。有正确的政治路线，这当然是首要的和最重要的事情。但是这毕竟还不够。我们所以需要正确的政治路线并不是为了装饰门面，而是为了贯彻实行。但是要贯彻正确的政治路线，就要有干部，就要有懂得党的政治路线、把党的政治路线当作自己的路线来接受、决心实现它、善于在实践中实现它、能够对它负责、能够捍卫它、能够为它而奋斗的人。否则，正确的政治路线就有成为一纸空文的危险。
斯大林：《在党的第十八次代表大会上关于联共（布）中央工作的总结报告》（一九三九年三月）
党の幹部は党の指揮官であり、わが党は執政党であるため、彼らは国家指導機関の指揮官でもある。実践によって検証された正しい政治路線を策定した後、党の幹部は党の指導および国家の指導における決定的な力となる。正しい政治路線があることは、当然ながら第一の、かつ最も重要なことである。しかし、それだけでは不十分である。われわれが正しい政治路線を必要とするのは、単に体裁を整えるためではなく、それを貫徹し実行するためである。しかし、正しい政治路線を貫徹するためには幹部が必要である。すなわち、党の政治路線を理解し、それを自らの路線として受け入れ、その実現を固く決意し、実践においてそれを巧みに実現し、それに対して責任を負い、それを守り抜き、そのために奮闘できる人材が必要なのである。さもなければ、正しい政治路線も空文に終わる危険性がある。
提高这些指挥干部的思想水平和政治锻炼，以那些等待提拔的新生力量来充实这些干部，从而扩大领导干部，――这就是当前的任务。
斯大林：《论党的工作缺点和消灭托洛茨基两面派及其他两面派的办法》（一九三七年三月）
これら指導幹部の思想水準と政治教養を高め、昇進を待つ新たな勢力を補充し、指導陣容を拡大することが当面の課題である。
要竭力使无产阶级大学生把自己看做劳动群众的不可分割的一部分，竭力使大学生感觉到自己是社会活动家，并且在行动上表现出自己是真正的社会活动家，・・・
斯大林：《致苏联无产阶级大学生第一次全国代表会议》（一九二五年四月），《斯大林全集》第七卷第七十三页
我々はプロレタリア大学生たちに、自分たちが労働者大衆と切り離せない一部であると認識させ、社会活動家であると感じさせ、行動で真の社会活動家であることを示すよう努めなければならない・・・
你们中间未必有人会说，只要提出好的政治路线就够了，就万事大吉了。不，这只是事情的一半。在提出正确的政治路线以后，还必须挑选工作人员，把善于执行指示、能够理解指示、能够把这些指示当做自己的东西并且善于贯彻这些指示的人安置在各种工作岗位上。否则，政策就会失去意义，就会变成空谈。
斯大林：《俄共（布）第十二次代表大会》（一九二三年四月），《斯大林全集》第五卷第一七一页
諸君の中には、ただ優れた政治路線を提示しさえすれば十分であり、それで万事解決だと考える者はいないだろう。いや、それは物事の半分にすぎない。正しい政治路線を提示した後には、さらに実務に携わるスタッフを選抜しなければならない。すなわち、指示を適切に実行することに長け、指示を深く理解し、それらの指示を自らのものとして受け入れ、かつそれらを貫徹することに長けた人材を、あらゆる職務に配置しなければならない。さもなければ、政策はその意義を失い、単なる空論に変わってしまうのである。
干部的真正锻炼，是要在活的工作中，在学校以外，在同困难作斗争中，在克服困难的过程中取得的。同志们，要记住：只有那些不害怕困难，不躲避困难，反而前去迎接困难，以便克服和消灭困难的干部，才是好的干部。真正的干部，只有在同困难作斗争中才能锻炼出来。
斯大林：《在克里姆林宫举行的红军学院学生毕业典礼上的讲话》（一九三五年五月）
幹部の真の鍛錬は、生きた仕事の中で、学校の外で、困難との闘いの中で、そして困難を克服していく過程の中で得られるものである。同志諸君、覚えておいてほしい。困難を恐れず、困難から逃げず、むしろ困難を克服し消滅させるために自ら進んで立ち向かっていく幹部こそが、優れた幹部であるということを。真の幹部は、困難との闘いの中でのみ鍛え上げられるのである。
书本是培养不出领导人的。书本可以帮助人们进步，但它本身培养不出领导人。领导工作人员只能在工作过程中成长起来。
斯大林；《俄共（布）第十一次代表大会》（一九一三年四月），《斯大林全集》第五卷第一七八页
本は指導者を育成することはできない。本は人々の成長を助けることはできるが、指導者を育成することはできない。指導者は職務経験を通してのみ成長できるのである。
必须让最有经验最有威望的先进工人到各个地方组织中去工作，使地方组织的工作集中在他们坚强的手中，使他们（正是他们）在组织中担任最重要的职务（从实际工作和组织工作直到文字工作）。如果担任重要职务的工人经验不足，修养不够，即使最初常常跌交，那也不要紧，实际工作和较有经验的同志们的指点会扩大他们的眼界，终于会把他们培养成真正的著作家和运动的领袖。
斯大林：《党内危机和我们的任务》（一九〇九年八月），《斯大林全集》第二卷第一四五页
最も経験豊かで最も威信のある先進的な労働者を、あらゆる地方組織に送り込んで活動させなければならない。地方組織の活動を彼らの強靭な手に集中させ、彼らこそが組織において（実務や組織活動から執筆活動に至るまで）最も重要な職務を担うようにすべきである。重要な職務に就く労働者の経験が乏しく、修養が不十分であり、たとえ最初はしばしば躓くことがあったとしても、それは問題ではない。実務経験とより経験豊かな同志たちの指導が彼らの視野を広げ、最終的には彼らを真の著作家、そして運動の指導者へと育て上げるのである。
老干部当然是党和国家的巨大财富。他们有年轻干部所没有的东西：丰富的领导经验，马克思列宁主义的原则性锻炼，业务知识，识别方向的能力等。但是第一、老干部总是少数，不能满足需要，而且由于自然规律的关系，他们已经部分地开始丧失工作能力。第二、一部分老干部有时候喜欢拘泥于过去的东西，停滞于过去的东西，停滞于陈旧的东西，而看不见实际生活中的新事物。这就叫丧失对新事物的感觉。这是很严重很危险的缺点。至于年轻干部，他们当然没有老干部所具备的那种经验、锻炼、业务知识和识别方向的能力等。但是第一、年轻干部占绝大多数；第二、他们年轻，暂时还没有丧失工作能力的危险；第三、他们对新事物有足够的敏感，而这是每个布尔什维克工作者的宝贵品质；第四、他们成长得快，提高得快，上进心强，所以不久就会赶上老年人，同他们并肩前进，成为无愧于他们的接班人。
斯大林：《在党的第十八次代表大会上关于联共（布）中央工作的总结报告》（一九三九年三月）
古参の幹部が党と国家にとって多大な財産であることは言うまでもない。彼らは若い幹部が持っていないもの、すなわち豊かな指導経験、マルクス・レーニン主義的な原則に則った鍛錬、業務知識、方向を見極める能力などを持っている。しかし第一に、古参の幹部は常に少数であり、需要を満たすことはできない。その上、自然の法則によって、彼らの一部はすでに仕事の能力を失い始めている。第二に、一部の古参幹部は時に過去のものに拘泥し、過去のものや古いものに停滞して、実際の生活の中にある新しいものを見失うことがある。これはいわゆる「新しいものに対する感覚の喪失」であり、非常に深刻かつ危険な欠点である。若い幹部については、彼らは当然、古参幹部が備えているような経験や鍛錬、業務知識、方向を見極める能力などは持っていない。しかし第一に、若い幹部が圧倒的多数を占めている。第二に、彼らは若く、当面は仕事の能力を失う危険がない。第三に、彼らは新しいものに対して十分な敏感さを持っており、これはすべてのボルシェビキ活動家にとって貴重な資質である。第四に、彼らは成長が早く、向上も早く、向上心が強いため、やがては年長者に追いつき、彼らと肩を並べて前進し、その名に恥じない後継者となるのである。
自上而下的审查固然是需要的，这是审查工作人员及审查任务的执行情况的有效办法之一。但是，自上而下的审查，还远不能包括全部审查工作。还有另外一种审查，自下而上的审查，即由群众、由被领导者来审查领导者，指出领导者的错误，指出改正这些错误的办法。这种审查是审查工作人员最有效的方法之一。
斯大林：《论党的工作缺点和消灭托洛茨基两面派及其他两面派的办法》（一九三七年三月）
上からの審査が必要であることは言うまでもなく、これは活動家や任務の遂行状況を審査する有効な方法の一つである。しかし、上からの審査だけでは、審査活動の全体を網羅するには到底及ばない。そこにはもう一つの審査、すなわち下からの審査がある。それは、大衆や被指導者が指導者を審査し、指導者の誤りを指摘し、それらの誤りを是正する方法を提示することである。この種の審査こそが、活動家を審査する上で最も効果的な方法の一つなのである。
选民，人民，应当要求自己的代表始终胜任自己的任务；要求他们在自己的工作中不堕落为政治上的庸人；要求他们始终不愧为列宁式的政治活动家；要求他们成为象列宁那样的明朗和确定的活动家；要求他们象列宁那样在战斗中无所畏惧和对人民的敌人毫不留情；要求他们在事情开始复杂化、在地平线上出现某种危险的时候，毫不惊慌失措，毫无任何类似惊慌失措的迹象，要求他们也象列宁那样没有任何类似惊慌失措的迹象；要求他们在解决复杂问题、需要全面地确定方针、全面地考虑事情的正反方面的时候，也能够象列宁那样英明和从容；要求他们也象列宁那样诚实和正直；要求他们象列宁那样热爱自己的人民。
斯大林：《在莫斯科市斯大林选区选举前的选民大会上的演说》（一九三七年十二月）
有権者、すなわち人民は、自らの代表が常にその任務にふさわしい人物であることを要求しなければならない。彼らが活動の中で政治的な凡俗の徒へと堕落しないことを要求し、常にレーニン式の政治活動家の名に恥じない人物であることを要求しなければならない。すなわち、レーニンのように明朗かつ確固たる活動家であること。レーニンのように闘いにおいて恐れを知らず、人民の敵に対して容赦がないこと。事態が複雑化し、地平に何らかの危険が現れたとき、レーニンがそうであったように、いささかの狼狽も、狼狽の兆しすらも見せないこと。複雑な問題を解決し、全面的な方針の策定や物事の功罪を多角的に考慮することが求められる際、レーニンのように英明かつ沈着であること。レーニンのように誠実かつ正直であること。そして、レーニンのように自らの人民を深く愛することを、彼らに要求しなければならないのである。
必须从工人阶级中，从劳动人民中造就这种人材。这也就是说，要造就能够满足我国工业需要的新的技术知识分子。
斯大林：《关于联共（布）中央七月全会的总结》（一九二八年七月），《斯大林全集》第十一卷第一八七页
こうした人材は、労働者階級、勤労者の中から育成されなければならない。言い換えれば、我が国の産業のニーズに応えることのできる新たな技術・知識人財を育成しなければならない。
我们所需要的是能够了解我国工人阶级的政策、能够领会这个政策并决心老老实实地实现这个政策的那种指挥人员和工程技术人员。这是什么意思呢？这就是说，我国已经进入这样的一个发展阶段，在这个阶段工人阶级应当为本身造就自己的生产技术知识分子，造就能够维护工人阶级在生产中的利益，即统治阶级的利益的生产技术知识分子。
斯大林：《新的环境和新的经济建设任务》（一九三一年六月），《斯大林全集》第十三卷第六十一页
われわれが必要としているのは、わが国の労働者階級の政策を理解し、その政策を体得し、誠実にそれを実現することを決意するような指揮要員およびエンジニア・技術者である。これは何を意味するか？すなわち、わが国はすでに、労働者階級が自らのために生産技術インテリゲンチャを、生産における労働者階級の利益、換言すれば、統治階級の利益を守り抜くことができる生産技術インテリゲンチャを育成すべき発展段階に入った、ということである。
为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。
斯大林：《在克里姆林官招待高等学校工作人员时的讲话》（一九三八年五月）
科学技術の新しい道を切り開くのは、科学界の有名人ではなく、無名の個人、普通の人々、実践者、革新者である場合がある。
在我们国家里有成百成千有才能的年轻入，他们竭尽全力要从下面冲上来，以求把自己的微末贡献投入我们建设事业的总宝库。但是他们的努力往往是徒劳无益的，因为他们常常被文坛“名人”的自负、我们某些组织的官僚主义和冷酷无情以及同辈的嫉妒压抑下去。我们的任务之一就是要打穿这堵死墙，使不可胜数的年轻力量得到出路。
斯大林：《致费里克斯·康同志》（一九二九年七月），《斯大林全集》第十二卷第一〇三页
わが国には、自らのささやかな貢献を建設事業という大きな宝庫に捧げようと、下から這い上がろうと懸命に努力している才能ある若者が何百、何千と存在する。しかし、彼らの努力はしばしば徒労に終わってしまう。なぜなら、文壇の「有名人」による自負心や、一部の組織の官僚主義、冷酷さ、そして同世代からの嫉妬によって抑え込まれてしまうことが多いからである。我々の任務の一つは、この死の壁を打ち破り、数知れない若き力に道を開くことである。
我们党的俄罗斯部分在第一个发展时期的基本任务是造就干部，造就马克思主义干部。这些马克思主义干部是在我们反对孟什维主义的斗争中造就和锻炼出来的。
斯大林：《有各民族共和国和各民族地区负责工作人员参加的俄共（布）中央第四次会议》（一九二三年六月），《斯大林全集》第五卷第二五七页
わが党のロシア支部が発展の初期段階において担った根本的な任務は、幹部、特にマルクス主義幹部の育成であった。これらのマルクス主義幹部は、メンシェヴィズムとの闘いの中で育成され、鍛えられた。
