↓ ↑ページトップへ
表示調整
閉じる
挿絵表示切替ボタン
▼配色
▼行間
▼文字サイズ
▼メニューバー
×閉じる

ブックマークに追加しました

設定
0/400
設定を保存しました
エラーが発生しました
※文字以内
ブックマークを解除しました。

エラーが発生しました。

エラーの原因がわからない場合はヘルプセンターをご確認ください。

ブックマーク機能を使うにはログインしてください。
青春物理研究会ストーリー「物理研究会は止まらない」  作者: 南蛇井


この作品ページにはなろうチアーズプログラム参加に伴う広告が設置されています。詳細はこちら

PR
21/151

第21話「先生が驚いた日」

(語り手:佐倉涼子)



その日、物理の先生――藤木先生が、

 ほんとうに驚いた顔をした。


 眉を上げ、目をぱちぱちさせ、最後にはちょっと笑いながら、こう言ったのだ。


「……え? キミたち、そこまで考えてたの?」


 きっかけは、いつもの放課後。

 私たち物理研究会の3人、蘭子・加奈子・私で、廊下を歩いていた。


「ねえ、今日の授業の“浮力”の話、さ……なんか、しっくりこなかったんだよね」


 私がふと口にすると、蘭子がすぐ反応する。


「どこが?」


「いや、“水に浮く理由は浮力”って言われても、なんか“説明になってるようでなってない”感じっていうか……」


 加奈子が笑いながら言った。


「出た、涼子の“それって本当に説明?”シリーズ」


「いやでもわかるよ。たぶん涼子が言いたいのは、**浮力ってどこから来るの?**ってことでしょ」


「そうそう!」


 そのまま準備室に向かって、私たちは話し込んだ。


「浮力って、簡単に言えば“押しのけた流体の重さ”分の力が、上向きに働くんでしょ?

 じゃあさ、なんでそれが**“上向き”**なの?」


「おお、それだよ、それ!!」


 そのとき、偶然通りがかったのが、物理の担当・藤木先生だった。


「……どうした? ずいぶん白熱してるな」


「先生、浮力って“上から下までの圧力差”で生まれるって授業で言ってたけど……

 それって、ほんとうに“物体に作用してる力”としてイメージしていいんですか?」


 私が言うと、先生は少し目を丸くした。


「まあ、教科書的に言えば、“深い方が圧力が大きい”から、上向きの差が生まれる……って説明になるけど」


 先生は腕を組んで、しばらく黙った。


「……でも、確かに。言葉で聞くより、実際に図にしてみた方が本質が見えるかもしれないな」


 蘭子がすかさずホワイトボードに図を描いた。


 物体の上下にかかる水圧、矢印の大きさ、面積……。


「この差が“浮力”で、向きは上。でも、実際の“原因”は水圧の分布……つまり、**重力があるからこそ生まれる”圧力差”**なんですよね」


「……」


 先生がほんの少し、感心したように息をついた。


「いや、すごいな。そこまで掘り下げて考える高校生、なかなかいないよ」


 その後の20分、私たちと先生はちょっとした“議論”をした。

 教科書の説明、古典的な定義、アルキメデスの原理、粒子の視点から見た浮力……。

 全部が混ざって、整理されて、広がって――


 気づけば、放課後の準備室は、小さなセミナー会場みたいになっていた。


 最後に先生がつぶやいた。


「……たぶん、君たちの問いのおかげで、俺の授業も少し変わるかもしれないな」


 その日、私はノートにこう書いた。


いつも“教える人”だって、驚く日がある。


それは、“ちゃんと考えた”証拠。


答えよりも、「問い」に先生が反応した日。


それが、今日だった。

評価をするにはログインしてください。
ブックマークに追加
ブックマーク機能を使うにはログインしてください。
― 新着の感想 ―
このエピソードに感想はまだ書かれていません。
感想一覧
+注意+

特に記載なき場合、掲載されている作品はすべてフィクションであり実在の人物・団体等とは一切関係ありません。
特に記載なき場合、掲載されている作品の著作権は作者にあります(一部作品除く)。
作者以外の方による作品の引用を超える無断転載は禁止しており、行った場合、著作権法の違反となります。