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【第3話 】共鳴、放課後の星図


 (とお)くに、いくつかの(とも)()()えた。


 それは、これまでのどの(よる)よりも(かず)(おお)く、それでいて不思議(ふしぎ)静寂(せいじゃく)(たも)っていた。


 (ひと)(ひと)つが独立(どくりつ)した(ひかり)でありながら、全体(ぜんたい)としてゆるやかな星座(せいざ)(えが)いている。


 そこは、深海(しんかい)(そこ)星空(ほしぞら)(うつ)()んだような、()(とお)った(やみ)(ひろ)がる世界(せかい)だった。


 (わたし)は、(えき)のベンチに(すわ)るような心持(こころも)ちで、その光景(こうけい)(なが)めていた。


 今日(きょう)(わたし)放課後(ほうかご)昇降口(しょうこうぐち)で、たまたま()()ったクラスメイトに自分(じぶん)から「さよなら」と(くち)にした。


 それは返事(へんじ)期待(きたい)したものではなく、ただ、(わたし)もここに存在(そんざい)しているという(かす)かな狼煙(のろし)のようなものだった。


 相手(あいて)(おどろ)いたような(かお)をして、けれど(ちい)さく「さよなら」と(かえ)してくれた。


「……(ひと)りじゃないって、こういうことかな」


 自分(じぶん)指先(ゆびさき)()つめる。


 ()()うことはなくても、(こえ)()けた瞬間(しゅんかん)(つう)()()えない振動(しんどう)


 孤独(こどく)()えたわけではない。


 けれど、その孤独(こどく)(かか)えたまま、(だれ)かの孤独(こどく)並走(へいそう)できることを()ったのだ。


「いい眼差(まなざ)しになりましたね」


 背後(はいご)から、()()れた透明(とうめい)(こえ)がした。


 振返(ふりかえ)ると、銀色(ぎんいろ)(かみ)夜風(よかぜ)()らした青年(せいねん)が、(あわ)(ひか)(ほし)欠片(かけら)に、まるで(こし)()けるようにして(すわ)っていた


 (かれ)背中(せなか)にある(しろ)(つばさ)は、今日(きょう)銀河(ぎんが)(まと)ったように(きら)びやかに(かがや)いている。


「『(ぼく)さん』……。また()いにきてくれたのね」


「きみが自分(じぶん)内側(うちがわ)()つめ、そして外側(そとがわ)へと(まな)()しを()(はじ)めたことでこの場所(ばしょ)をこんなにも()んだものに()えたんですよ」


 (かれ)(かろ)やかに()()りると、(わたし)(よこ)()った。


 今日(きょう)(かれ)は、どこか(ほこ)らしげに見えた。


()てごらんなさい。あの(とも)()たちの距離(きょり)を」


 ()われて、点在(てんざい)する(ひかり)()つめる。


 一見(いっけん)すると(はな)れて()らばっているけれど、(ひかり)(ふち)(かす)かに(かさ)なり()い、(やみ)(なか)(みち)(つく)っている。


「きみが(だれ)かに()けた一言(ひとこと)、きみが自分(じぶん)のために()れた紅茶(こうちゃ)。そんな些細(ささい)出来事(できごと)が、きみの()(つよ)くし、(となり)(だれ)かの足元(あしもと)()らす(ひかり)()わったのです。(つな)がらなくても、影響(えいきょう)()う。これが孤独(こどく)たちの正解(せいかい)のひとつです」


(わたし)(ひかり)も、(だれ)かを()らしてたのかな。あんなに透明(とうめい)になりたいって、()えたいって(おも)ってたのに」


()えたいと(ねが)うほどの純粋(じゅんすい)さは、裏返(うらがえ)せば(なに)よりも(するど)(かがや)きになります。きみが(いた)みを(かか)えたまま教室(きょうしつ)()っていた、その(うし)姿(すがた)(すく)われていた(だれ)かが、(かなら)ずいたはずですよ」


 (かれ)は、(つつ)()むような(つばさ)()わりに、(かたち)ある()()ばした。


 (わたし)制服(せいふく)(かた)をポン、と(たた)く。


 その一瞬(いっしゅん)()じられた(つばさ)隙間(すきま)から、(やわ)らかな(ひかり)粒子(りゅうし)(ひと)(ふさ)だけ(こぼ)れ、(わたし)体温(たいおん)()()った。


 (つばさ)(ひろ)げて(まも)るのではなく、(おな)地平(ちへい)()(ひと)りの(とも)として、その(おも)みは(なに)よりも(わたし)(こころ)()った。


 その一瞬(いっしゅん)(おも)みが、どんな(なぐさ )めよりも現実(げんじつ)(てき)勇気(ゆうき)をくれた。


「さあ、(よる)()けます。きみはもう、透明(とうめい)存在(そんざい)ではありません。自分(じぶん)だけの(ひかり)()ち、他者(たしゃ)(ひび)()う、(ひと)つの(ほし)になったのです」


 (かれ)姿(すがた)が、(しろ)夜明(よあ)けの(ひかり)()(はじ)めていく。


「……()って。また、(さび)しくなったら()える?」


「きみが自分(じぶん)のために()(とも)(かぎ)り、(ぼく)はいつもきみの(そば)にいます。おやすみなさい、(ほこ)(たかき)孤独(こどく)(ほし)よ」



……。



 枕元(まくらもと)()(はじ)めた電子(でんし)(おん)が、(おも)いまどろみを(あざ)やかに()()いた。


 (わたし)はゆっくりと()()ける。


「……(ほこ)(たかき)孤独(こどく)な、(ほし)


 (くちびる)から(こぼ)れた言葉(ことば)は、(ふゆ)(あさ)空気(くうき)()けて、(しろ)(かがや)いたような()がした。


 (あさ)(ひかり)が、教室(きょうしつ)(まど)ガラスに反射(はんしゃ)して(まぶ)しく()れている。


 HR(ホームルーム)(はじ)まる(まえ)の、(さわ)がしい空気(くうき)


 (わたし)自分(じぶん)(せき)(すわ)り、(かばん)から教科書(きょうかしょ)()()した。


 (となり)(せき)()が、()しゴムを()とす(おと)がした。


 (わたし)は、(だま)ってそれを(ひろ)い、そっと(つくえ)(うえ)()いた。


「あ、ありがと」


 その(みじか)いやり()りの(なか)に、昨日(きのう)()たあの(とも)()のかすかに(かさ)なりあう()らぎを()つけた。


 (わたし)は、微笑(ほほえ )みを(つく)()わりに、(ひと)(うなず)いた。


 それだけで、(むね)(なか)(はる)日差(ひざ)しのように(あたた)かくなる。


 (ひと)りだけれど、共鳴(きょうめい)している。


 (はな)れているけれど、(たし)かに(つな)がっている。


 (まど)(そと)には、どこまでも(つづ)(あお)(そら)


 (わたし)(ふか)(いき)()い、()(まえ)一日(いちにち)という()(しろ)なキャンバスに、最初(さいしょ)(ひと)(ふで)()くように、ペンを(にぎ)()めた。




(だい) 3()(かん)



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