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偽りの錬金術師、貴族経済を解体します  作者: みかん


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第二十二話 指導者を育てる

首都に戻ってから、カインは体制の見直しに取りかかった。


倉庫の事務スペースに、主要な関係者を集めた。


ゴッホ、リア、ミラ、そしてゴッホの商会のスタッフ二名。


「現状の課題を整理したい」


カインは机の上に、これまでの記録を広げた。


「まず、首都の廃棄素材銀行の持ち込み件数。月間千二百件を超えている。開設時の二百倍だ」


「処理能力が限界に近いです」ミラが言った。「スタッフを増やしても、評価工程がボトルネックになっています」


「評価はカインさんか、マニュアルを習得した錬金術師にしかできませんからね」リアが言った。


「そこが最大の課題だ」カインは頷いた。「評価ができる人材が足りていない」


ゴッホが口を開いた。


「地方展開の方も問題がある。ダルレン領、ポルダ、グラウス、それぞれ運営が始まっているが、技術的な相談が首都に集中している。カインが全部に返答している状態だ」


「手紙の返信だけで、週に半日は使っている」


「それは持続しない」


カインは頷いた。


「だから、体制を変える必要がある。三つの方針を考えた」


全員が注目した。


「一つ目。評価技術の指導を、体系的な研修として制度化する。今は俺が個別に教えているが、それでは人が増えない。定期的な研修講座を作り、まとめて育てる」


「講座の運営は誰がやりますか」ミラが聞いた。


「リアと、ダルレン領のフィーナに担当してもらいたい」


リアが少し緊張した顔をした。


「二つ目。地方拠点ごとに、技術的な相談に答えられる責任者を置く。首都に全部集中させるのではなく、各地で解決できるようにする」


「責任者は、各地で育てるということですね」ゴッホが言った。


「そうだ。ポルダならヨナスさん、グラウスならヴェルナーさんが候補になる。ただし、彼らは自分の分野には詳しいが、廃棄素材の評価技術全体はまだ学んでいない。そこを補強する必要がある」


「研修に呼ぶということか」


「そうだ。三ヶ月ほど首都に来てもらって、集中的に学んでもらう」


ミラがメモを取りながら言った。


「三つ目は?」


「三つ目。俺自身の役割を変える。今までは現場の指導と技術開発の両方をやってきたが、指導は徐々に他の人に移す。俺は技術開発と、難しい案件の対応に集中する」


「それは……」リアが少し心配そうに言った。「カインさんが現場から離れるということですか」


「離れるわけではない。ただ、全部に行く必要はなくなる」


「わかりました」


ゴッホが頷いた。


「妥当な判断だ。組織が大きくなれば、役割分担が必要になる」


「進め方だが、まずフィーナに首都に来てもらう。手紙を出す」


「私が書きます」リアが言った。「フィーナさんとは何度か手紙のやり取りをしていますから」


「頼む」



フィーナが首都に到着したのは、それから二週間後だった。


倉庫の前で馬車から降りたフィーナは、ダルレン領で会った時より少し大人びて見えた。


「お久しぶりです、カインさん、リアさん」


「よく来てくれた」


「手紙をいただいた時、驚きました。私が指導する側になるなんて」


「ダルレン領での運営を見ている。十分にできる」


フィーナは少し照れた顔をした。


「ダルレン領の運営は、他の人に引き継いできました。半年くらいは首都にいられます」


「助かる」


倉庫の中を案内すると、フィーナは目を輝かせた。


「規模が全然違いますね。ダルレン領の五倍以上ある」


「持ち込み件数も違う。ここは月間千二百件だ」


「ダルレン領は月間百五十件くらいです」


「地域の規模が違うから、それは当然だ。しかし比率で見れば、ダルレン領の方が高い」


「え?」


「人口比で計算すると、ダルレン領の方が持ち込み率が高い。それだけ、地域に定着しているということだ」


フィーナは少し嬉しそうな顔をした。


「そうなんですね」


「フィーナが良い運営をした結果だ」


「ありがとうございます」



研修講座の設計は、リアとフィーナとカインの三人で行った。


「基礎編、応用編、実習編の三段階に分けるのがいいと思います」


リアが提案した。


「基礎編は、廃棄素材の分類と基本的な評価方法。応用編は、素材の性質から用途を考える方法。実習編は、実際の廃棄素材を使った評価と加工の練習」


「期間はどのくらいを想定する?」フィーナが聞いた。


「基礎編が二週間、応用編が三週間、実習編が四週間。合計九週間くらいでしょうか」


カインが口を挟んだ。


「実習編はもっと長い方がいい。実際に手を動かす時間が、一番身につく」


「じゃあ実習編を六週間にして、合計十一週間ですね」


「それでいこう」


三人は講座の詳細な内容を詰めていった。


各回で何を教えるか。どんな教材を使うか。理解度をどう確認するか。


「一つ、気になることがあります」フィーナが言った。


「なんだ」


「カインさんの「価値創造の眼」がなくても、本当に評価できるようになりますか。私はダルレン領でマニュアルを使ってやってきましたが、判断に迷うことが多かったです」


カインは少し考えた。


「完全には無理だ。俺の眼は特殊なもので、他の人には再現できない」


「じゃあ……」


「しかし、判断の精度を上げることはできる。俺がやっているのは、素材の性質を読んで、そこから用途を発想することだ。性質を読む部分は特殊な能力が必要だが、用途を発想する部分は経験と知識で補える」


「どういうことですか」


「例えば、ある素材が多孔質だと分かったとする。俺は「価値創造の眼」で瞬時にそれが分かる。しかし、通常の分析でも、時間をかければ多孔質かどうかは判定できる」


「なるほど」


「多孔質だと分かった後、そこから「排水材に使える」「濾過材に使える」「断熱材に使える」と発想する部分は、能力ではなく知識だ。素材の性質と用途の対応表を作れば、誰でも発想できる」


リアが頷いた。


「対応表、作りましょう。今までカインさんが判断してきた事例を全部集めて、性質と用途の対応関係を整理する」


「それは良い教材になる」


「作ります。時間はかかりますが」


「頼む」


フィーナも頷いた。


「私も手伝います。ダルレン領での事例も加えられます」


三人は、対応表の作成に取り掛かった。



対応表の作成には、一ヶ月かかった。


過去に扱った廃棄素材、全部で二百三十七種類。


それぞれについて、素材の性質、有効な加工方法、想定される用途、実際に作った製品を記録した。


完成した文書は、三百ページを超えた。


「重いですね」


リアが完成した対応表を持ち上げながら言った。


「これが研修の中核になる」


「これを全部覚えるんですか」


「覚える必要はない。参照するための資料だ。実際の判断では、この表を見ながら考えればいい」


フィーナが表をめくりながら言った。


「これがあれば、判断の迷いがかなり減ります。ダルレン領にいた時、こういうものが欲しかった」


「早く作るべきだった」


「今からでも十分です」


対応表の完成と同時に、研修講座の第一期生の募集を始めた。


募集対象は、ギルドの錬金術師と、地方拠点からの推薦者。


定員は十五名とした。


募集開始から一週間で、三十名以上の応募があった。


「予想より多いですね」ミラが言った。


「選考が必要になる」


「基準はどうしますか」


カインは少し考えた。


「基礎的な錬金術の知識があること。それと、地方拠点からの推薦者を優先する。地域に戻って活動する人を先に育てたい」


「わかりました。選考基準を整理します」


選考の結果、第一期生十五名が決まった。


うち六名が地方拠点からの推薦者、九名がギルドの錬金術師だった。


ポルダからはヨナスの弟子が一人、グラウスからは若手技術者が二人、ダルレン領からも一人が来ることになった。



研修講座の初日、カインは開講の挨拶をした。


会場は、ギルド本部の講義室を借りた。


十五名の受講者が、それぞれの席に座っている。年齢も背景も様々だった。


「今日から十一週間、廃棄素材の評価と活用について学んでいただきます」


カインは静かに話し始めた。


「最初に、一つだけ伝えておきたいことがあります」


受講者たちが注目した。


「この技術の本質は、特別な能力ではありません。見方を変えることです」


カインは机の上に、一つの物を置いた。


割れた陶器の破片だ。


「これは何ですか」


受講者の一人が答えた。


「割れた陶器です。ゴミですね」


「多くの人がそう見ます。しかし、こう見ることもできます」


カインは破片を手に取った。


「多孔質の素材。水を通す性質がある。ならば、排水材として使える。あるいは、濾過材として使える。細かく砕けば、土壌の改良にも使える」


受講者たちが、破片を見つめた。


「同じものを見ていても、見方が違えば、価値が変わります。この講座で学ぶのは、その見方です」


カインは破片を机に戻した。


「技術は手段です。本質は、目の前のものに何が眠っているかを考える姿勢です。それを身につけてください」


受講者たちが、静かに頷いた。


講座が始まった。



基礎編の二週間は、リアが担当した。


廃棄素材の分類方法、基本的な性質の判定方法、記録の取り方。


リアの教え方は丁寧で、受講者の理解度を確認しながら進んだ。


「わからないところは、その場で聞いてください。溜め込むと、後で困ります」


そう言って、質問を歓迎した。


受講者からの質問は多かった。


「この素材の性質を判定する時、どこを見ればいいですか」


「まず重さと硬さです。次に、水に入れた時の反応。その後、術式反応を見ます」


「術式反応が曖昧な場合は」


「複数回試して、平均を取ります。それでも曖昧なら、「判定保留」として、上位者に相談します」


「判定保留にすることは、恥ずかしいことではないんですか」


リアは少し笑った。


「全然。むしろ、無理に判定して間違える方が問題です。わからないものはわからないと言うのが、正しい姿勢です」


その言葉に、受講者たちの表情が緩んだ。


カインは後ろで見ていて、静かに感心していた。


(教え方が上手い)


自分が教えるより、リアが教える方が、受講者は理解しやすいかもしれない。


リアには、相手の理解度に合わせて説明を変える力がある。それは自分にはない力だ。



応用編の三週間は、フィーナが担当した。


素材の性質から用途を発想する方法。


フィーナの教え方は、実例中心だった。


「ダルレン領で、こういう素材がありました。皆さんなら、どう使いますか」


フィーナは実際の素材を見せて、受講者に考えさせた。


「多孔質で、軽くて、水に浮きます」


受講者たちが考える。


「浮くなら、水に関係するものに使えますか」


「例えば?」


「浮きとか」


「良いですね。他には?」


「軽いなら、断熱材?」


「その発想も良いです。実際、この素材は断熱材として使えます」


フィーナは丁寧に、受講者の発想を引き出していく。


「正解を教えるのではなく、考えさせる。それが応用力を育てます」


そうフィーナは言っていた。


カインはその教え方を見ながら、思った。


(俺には、この教え方はできない)


自分は答えを知っているから、つい答えを教えてしまう。


しかしフィーナは、答えを知っていても教えない。考えさせる。


それが、指導者としての力量だ。



実習編の六週間は、実際の廃棄素材銀行での作業になった。


受講者たちは、実際の持ち込み品を評価し、分類し、加工する作業に参加した。


最初は間違いが多かった。


判定を誤って、価値のある素材を「価値なし」に分類してしまう。あるいはその逆。


カインが後から確認して、修正した。


「この素材は、内部に希少金属が含まれている。表面だけで判断すると見逃す」


「どうすれば気づけますか」


「重さだ。同じ大きさの通常の金属より、明らかに重い。それが手がかりになる」


「重さ……なるほど」


受講者は熱心にメモを取った。


そういうやり取りを繰り返しながら、少しずつ精度が上がっていった。


三週目には、判定の一致率が六割を超えた。


五週目には、七割五分。


最終週には、八割二分に達した。


「マニュアルの想定精度と同等です」


ミラが集計結果を報告した。


「十一週間で、ここまで来るのは早い方だと思います」


カインは頷いた。


「教え方が良かったからだ」


リアとフィーナが、少し照れた顔をした。



研修講座の最終日、修了式が行われた。


十五名全員が修了した。


一人ずつに修了証を渡しながら、カインは短く言葉をかけた。


「地域に戻って、この技術を広めてください」


「はい」


「困ったことがあれば、いつでも連絡してください」


「ありがとうございます」


グラウスから来た若手技術者が、修了証を受け取りながら言った。


「グラウスに戻ったら、鉱滓の処理をもっと効率化したいです。今の方法だと、時間がかかりすぎるので」


「良い目標だ。改善案ができたら、教えてほしい」


「必ず報告します」


ポルダから来たヨナスの弟子が言った。


「師匠に教わったことと、ここで学んだことを組み合わせて、新しい素材の使い方を探してみます」


「期待している」


修了式が終わり、受講者たちが帰っていった。


会場に残ったのは、カイン、リア、フィーナ、ミラの四人だった。


「終わりましたね」


リアが少し疲れた様子で言った。


「お疲れさま」


「疲れましたけど、楽しかったです」


フィーナも頷いた。


「教えるのは、学ぶのとは違う難しさがありますね」


「そうだな」


「でも、受講者の方たちが理解した瞬間の顔を見ると、嬉しくなります」


ミラが集計資料をまとめながら言った。


「第二期生の募集、いつから始めますか」


カインは少し考えた。


「二ヶ月後を目標にしよう。第一期の反省点を整理して、内容を改善してから」


「わかりました。準備を進めます」


四人は会場を片付け、倉庫に戻った。


夕方の倉庫は、まだ持ち込みが続いていた。


一年半前、ここは空の倉庫だった。


今は、十五名の修了者が各地に散り、それぞれの場所で廃棄素材の価値を探し始める。


カインはその光景を見ながら、静かに考えた。


(俺一人では、こうはならなかった)


リアが教え、フィーナが教え、受講者が学び、その人たちがまた誰かに教える。


その連鎖が始まっている。


それが、目指していた形だった。



その夜、カインは研究室で一人になった。


机の上に、研修講座の記録が積まれている。


十一週間の全記録だ。


カインはそれをめくりながら、一つずつ確認した。


受講者の理解度の推移。よくあった質問。教材の改善点。


第二期に向けて、改善すべき点がいくつも見えた。


扉がノックされた。


「まだいますか」


リアの声だ。


「いる」


リアが入ってきた。手に包みを持っている。


「夜食です」


「ありがとう」


リアは向かいの椅子に座り、記録を覗き込んだ。


「もう改善点をまとめているんですか」


「記憶が新しいうちにやっておきたい」


「休まないんですね」


「これは休憩みたいなものだ」


リアは少し呆れた顔をした。


「休憩の定義が違いますね」


「そうかもしれない」


リアは包みを開けた。パンとスープだ。


二人は食事を始めた。


「フィーナさん、良い指導者になりますね」


リアが言った。


「なった、と言った方が正確だ。もうできている」


「教え方が上手いです。私より上かもしれません」


「タイプが違う。リアは丁寧に説明する。フィーナは考えさせる。どちらも必要だ」


「そう言ってもらえると、少し安心します」


リアはスープを飲んだ。


「カインさん」


「なんだ」


「今日の修了式、見ていて思いました」


「何を」


「カインさんが最初に廃棄物集積所で一人でやっていたことが、今は十五人に広がって、その人たちがまた各地で広げる。そう考えると、すごいことですね」


カインは少し考えた。


「すごいかどうかはわからない。ただ、続いていることは確かだ」


「続くことが、一番難しいと思います」


「そうかもしれない」


「前世では、続かなかったんですよね」


カインは頷いた。


「詐欺は続かない。一回ごとに終わる。むしろ、続いてはいけない仕事だった」


「今は違いますね」


「違う。今は続く。続けば続くほど、良くなる」


リアは静かに笑った。


「良い仕事ですね」


「そうだな」


二人は食事を続けた。


窓の外は、夏の夜だった。


首都の灯りが、遠くに見える。


その灯りの一つ一つの下に、生活がある。


その生活が、少しずつ変わっている。


明日も、その続きが始まる。



―――― 第二十二話 了 ――――


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