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第15話 クラスのこっち側にいたはずの俺が揺れ始めた件

「ただいま」

 学校から帰宅した模部勇気は、玄関のドアを閉めながら家の中に向かって言った。この時間、家族はまだ誰も帰ってきていないことは分かっているが、半ば習慣になっていた。

 模部の足音を聞いて、リビングから白い長毛種の猫が鳴きながらゆっくり近づいてくる。

「ただいま、アメリ」


 アメリに餌をあげてから、勇気は自室のドアを閉めた。

 ベッドに寝転がり、スマホを眺めながら、数日前、不登校子にプリントを届けた時のことを思い出す。

 あの時、校子の母・通子に「御兄弟そろって優秀で」と言われて、一瞬、言葉が詰まった。

「兄達に比べれば、俺なんて…」

 つい、余計なことを言ってしまった。

 言ってからそう思ったが、通子は上手く流してくれた。

 それがかえって、気を遣わせたように感じた。


(御兄弟そろって…か…)

(傍から見れば、うちはいわゆる「勝ち組」の家庭なんだろうな…)

 

 父は製薬会社勤務後に起業し、製薬ベンチャーの社長。

 母は高校教員。

 長男は国立大学の医学部に現役合格。

 次男はサッカーJユースから、プロ内定。

 庭付きの一戸建て。外車。ペット。


(でも…俺は違う) 

(兄達のようには、なれない…)

(俺と同じ年齢の時には、兄達はもう、俺よりも遥かに高い所にいた)

 

 兄達に追いつこうとして努力すればするほど、自分が兄たちの「下位互換」にしかなれないような気がしてくる。

 それでも、両親は勇気に勉強や習い事を強制しなかった。むしろ「やりたいことをやれ」と言ってくれた。でも、それが逆に重かった。

 

 (俺のポジションは、ずっと「そこそこ」だ)


 勉強、そこそこできる。

 サッカー、レギュラーにはなれる。

 先生には好かれる。

 友達には慕われる。

 何も突き抜けてないけど、何も欠けてもいない。

 でも、これ以上成績を落として「普通以下」になってしまったら…

「お兄さん達は優秀だったのにねえ…」

 もし、そんなふうに周囲から言われてしまったら…

 両親を失望させてしまったら…

 この家に、自分の居場所がなくなってしまうような気がした。

 それが…怖い。


 そんな考えを締め出すように頭を振る。

 ため息をついて、目を閉じていると、プリントを届けた時の、校子の顔が浮かぶ。

(まともに顔、見れなかったな…)

 怒ってるなら、まだよかった。

 でも違った。警戒してるのに、少し困ったような、どう接していいかわからない顔。

 あの反応の方が、きつかった。


 LINEのトーク履歴を見返す。

模部:ごめん

模部:周りの奴らがいろいろ言ってた時さ。何か言おうとは思ったんだ。でも、結局黙ってた。

模部:ただ、最近のお前、前よりちょっと楽しそうで。それ見て安心した。

 既読はついた。

 返信は『今さらじゃん』『まだ、わかんない』

「……そりゃそうだろ」

 小さく呟く。


 謝ったから何だ。今さらだ。

 教室で、いつものメンバーが校子のことを笑っていた。

 クラスの空気が、それを肯定していた。

 勇気も、曖昧に笑った。

 空気を壊したくなかった。

 ——いや。

 本当は、自分が嫌われるのが怖かった。

「…最低だな」


 翌日、昼休みの教室は騒がしかった。

 サッカー部の友達が笑いながら勇気に話しかける。

「模部ー!ワールドカップ日本負けたから、顧問機嫌悪そうだぞ〜、気ぃつけろよ」

「マジかよ」

 勇気も合わせて笑った。

 笑いながら、教室の真ん中あたりに目をやる。

 校子の席は今日も空いていた。もう見慣れたはずなのに、なぜか最近、目に入る。

「なー模部」

 男子の一人がジュースを振りながら声をかけてくる。

「また不登ん家行ったん?」

「あー…まあ」

「え、やさし。なんでそこまでしてやんの?」

「担任に頼まれてるだけだって」

「ほんとぉ?」

 軽い笑い。

 勇気も適当に笑い返す。

 その瞬間、脳裏に玄関から顔を出した校子の姿が浮かんだ。

「……あ、ありがと」

 目を逸らしながら言った小さな声。

 勇気は一瞬、黙った。

「…模部?」

「…いや、なんでもない」

 ごまかすように笑う。

 でもそのあと、なぜか校子の空席から目を逸らせなかった。


 その時、担任の凡蔵昌平が教室に入ってきた。

 早速話しかけられる。

「おい、模部、今日も不登のところ頼むわ」

「はい…」

「…なんだ?なんか不満か?」

「いえ…」

「…ちょっとこっち来い」

廊下に出る。


「実はな、不登の件、少し込み入ってきててな」

「込み入って…?」

「配信だか何だか知らんが、外で活動してるらしくて。それを出席扱いにしてほしいって、親から話が来てるんだよ」

「できるんですか、それ」

「…まあ、制度上はな…」

 一呼吸入れてから、凡蔵は続けた。

「お前、プリント届けてくれるのはありがたいんだが、必要以上に関わらなくていいからな。お前の内申とか、部活とかに集中しとけ」

「…それって」

「悪いことは言わん。お前にはお前の道があるだろ。わざわざそっちに深入りする必要はねえ」

「“そっち”って…」

「わかんだろ?お前はこっちで十分うまくやってる」

 それだけ言い放つと、凡蔵は背を向けて職員室へ戻って行った。

 勇気はしばらく廊下で立ち尽くしていた。

 廊下の向こうから、教室の笑い声が聞こえる。


(“そっち”って…なんだよ…) 


(外でなんか活動…?出席扱い…?あいつ…最近楽しそうだったけど…何やってんだろ?)



〈ステータス〉

_________________________________


名前:不登校子ふとう・きょうこ

状態:不登校(支援センターに接続済)


【五教科】

 英語 Lv.中2 ■□□□□□

 数学 Lv.中2 ■■□□□□

 国語 Lv.中1 ■■■■□□

 理科 Lv.中2 ■■□□□□

 社会 Lv.中2 ■□□□□□

経験値取得条件:

・課題提出

・学習ログ

・理解度確認

※経験値反映には学校の確認が必要


【副教科】

 音楽 / 美術 / 技術・家庭 / 保健・体育

※学習活動として接続可能性あり

※学校確認・評価対象化は未達成


【総合的な学習】

探究テーマ案:VTuber活動を通して、不登校でも継続できる学びの形を探究する

※学校との協議中


【スキル】

① 保護者と学校の連携

Lv2 進行中

→学校協議フェーズへ移行

 派生クエスト

☑ 担任へ制度利用を相談する

☑ 学習記録の共有方法を決める

☑ 担任と面談する


② ICT等を活用した学習活動

Lv1 解放

 →学習ログ作成可能


③ 対面指導の実施

Lv1 解放

→支援センター通所中

※学校との連携・出席扱い手続中


④ 理解度に応じた計画的な学習プログラム

 Lv1 進行中

派生クエスト

☑学校とプログラムを共有する


【人間関係(パーティー/NPC)】

501:【謎の分析おじさん】(信頼度:Lv.1)

横道逸子:【コスプレネキ】(信頼度:Lv.3)

不登通子:【家ボス(母)】(圧:Max)

模部勇気:【ユウキ】(親密度:1)

□関係再接続イベント発生

_________________________________




お読みいただきありがとうございます。

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