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【第27話】拡張される日常と零れ落ちる演算エラー


 私立(しりつ)伊邪那岐(いざなぎ)学園(がくえん)午後(ごご)支配(しはい)するのは、(はる)(やわ)らかな陽光(ようこう)と、それに(はん)するような濃密(のうみつ)沈黙(ちんもく)だった。


 朱鷺(とき)克己(かつみ)との決戦(けっせん)()て、神代(かみしろ)和希(かずき)()()れたのは「実態(じったい)()たない(ひかり)のペンの(ちから)」。だが、その代償(だいしょう)として(かれ)周囲(しゅうい)渦巻(うずま)因果(いんが)密度(みつど)は、以前(いぜん)数倍(すうばい)へと()()がっていた。


 (とく)顕著(けんちょ)なのが、教室内(きょうしつない)における物理(ぶつり)(てき)圧迫(あっぱく)(かん)である。


 「……。……。……。……。……。……」


 和希(かずき)背後(はいご)から(そそ)がれる視線(しせん)熱量(ねつりょう)に、(のど)(おく)(かわ)くのを(かん)じていた。正確(せいかく)には、(みぎ)からは咲季(サキ)が、(ひだり)からはリリシアが、そして真正面(ましょうめん)からは転校生(てんこうせい)――(いま)同居(どうきょ)(にん)となったステラが、(まばた)きもせずに和希(かずき)観測(かんそく)(つづ)けているのだ。


 ()時間(じかん)()日本(にほん)()黒板(こくばん)(たた)くチョークの(おと)だけが(ひび)静寂(せいじゃく)(なか)和希(かずき)必死(ひっし)平穏(へいおん)(よそお)い、ノートに万葉集(まんようしゅう)一節(いっせつ)()(うつ)していた。


 だが、その筆先(ふでさき)(わず)かに(ふる)える。正面(しょうめん)(すわ)るステラが、教科書(きょうかしょ)隙間(すきま)から小型(こがた)電子(でんし)端末(たんまつ)(のぞ)かせ、(なに)やら深刻(しんこく)面持(おもも)ちで指先(ゆびさき)(うご)かしているのが()えたからだ。



 「……。…… マスターの脳波(のうは)(みだ)れを検知(けんち)しました。集中力(しゅうちゅうりょく)通常(つうじょう)()より15%低下(ていか)原因(げんいん)明白(めいはく)です。……。……隣接(りんせつ)する個体(こたい)による精神(せいしん)干渉(かんしょう)。ノイズが許容(きょよう)範囲(はんい)()えています」



 念話(ねんわ)――通信(つうしん)機能(きのう)(かい)したステラの(こえ)が、直接(ちょくせつ)和希(かずき)意識(いしき)(すべ)()む。



 「(……。……おい、ステラ。授業(じゅぎょう)集中(しゅうちゅう)しろ。お(まえ)のその『監視(かんし)』が一番(いちばん)のノイズなんだよ)」



 「……。……不合理(ふごうり)指摘(してき)です。……。(わたし)行動(こうどう)(すべ)物語(ものがたり)整合性(せいごうせい)維持(いじ)するための論理(ろんり)(てき)必然(ひつぜん)(もと)づいています。……。現在(げんざい)(わたし)はマスターの健康(けんこう)状態(じょうたい)をリアルタイムで解析(かいせき)し、最適(さいてき)放課後(ほうかご)回遊(かいゆう)ルートを演算(えんざん)しているところです」



 「(……。……回遊(かいゆう)ルート?)」



 「……。……肯定(こうてい)します。……。今日(きょう)夕食(ゆうしょく)食材(しょくざい)調達(ちょうたつ)、および糖分(とうぶん)補給(ほきゅう)のための甘味(かんみ)(どころ)への()()りを含む(ふくむ)(ぜん)128(とお)りのシミュレーションを完了(かんりょう)しました。……。……これは()して、(わたし)がマスターと放課後(ほうかご)にアイスを()べたいという私情(しじょう)によるものではありません。……。……あくまで(のう)活性(かっせい)()……計算(けいさん)(じょう)数値(すうち)追求(ついきゅう)した結果(けっか)です」



 端末(たんまつ)操作(そうさ)するステラの指先(ゆびさき)が、(かす)かに(まよ)うように(うご)きを()めた。彼女(かのじょ)銀髪(ぎんぱつ)から(のぞ)(みみ)先端(せんたん)が、夕日(ゆうひ)()たずして(あか)()まっている。


 理系(りけい)(てき)発言(はつげん)(かく)(みの)にした不器用(ぶきよう)(さそ)い。和希(かずき)苦笑(くしょう)()らそうとした瞬間(しゅんかん)(みぎ)から(するど)殺気(さっき)()んできた。



「……。……ちょっと和希(かずき)くん、ステラと『通信(つうしん)』してない? (かお)()れば()かるんだから。……。今日(きょう)放課後(ほうかご)(わたし)(あたら)しいカフェに()約束(やくそく)でしょ?」



 小声(こごえ)ながらも(おも)い、咲季(サキ)追及(ついきゅう)



 「……。…… カズキ、……」



 左隣(ひだりどなり)から()れたのは、()()うような、それでいて(ふる)える繊細(せんさい)(こえ)だった。和希(かずき)視線(しせん)()けると、聖女(せいじょ)リリシアが(にぎ)()めた(こぶし)(ひざ)()えで小刻(こきざ)みに(ふる)わせている。彼女(かのじょ)黄金(おうごん)(ひとみ)(うる)んでいるが、その(おく)には明確(めいかく)嫉妬(しっと)(ほのお)宿(やど)っていた。



 「……。……(わたし)も、……聖典(せいてん)(ラノベ)の解読(かいどく)にカズキの(たす)けが必要(ひつよう)だと、幾度(いくど)もお(ねが)いしているのに。……。それなのに、……なぜその銀色(ぎんいろ)(ほう)ばかりと……。(わたし)たちは、(たましい)(ふか)場所(ばしょ)(むす)ばれた(なか)ではなかったのですか……っ?」



 リリシアの言葉(ことば)は、ただの抗議(こうぎ)()え、裏切(うらぎ)られた恋人(こいびと)のような切実(せつじつ)さを()びていた。彼女(かのじょ)にとって、和希(かずき)との(きずな)唯一(ゆいいつ)無二(むに)聖域(せいいき)。そこに平然(へいぜん)()()んでくるステラの存在(そんざい)が、聖女(せいじょ)としての仮面(かめん)()()り、(ひと)()独占(どくせん)(よく)()られた少女(しょうじょ)へと変貌(へんぼう)させていた。



 和希(かずき)天井(てんじょう)(あお)ぎたくなった。朱鷺(とき)(たお)せば平和(へいわ)()ると(おも)っていた。だが、実際(じっさい)(おとず)れたのは、以前(いぜん)よりも過酷(かこく)で、幸福(こうふく)で、そして圧倒(あっとう)(てき)(さわ)がしい日常(にちじょう)だったのだ。



 放課後(ほうかご)()げるチャイムが()(ひび)く。


 生徒(せいと)たちが一斉(いっせい)(うご)()し、教室(きょうしつ)喧騒(けんそう)(つつ)まれるよりも(はや)く、ステラが座席(ざせき)()ち、和希(かずき)正面(しょうめん)()ちはだかった。



 「……。…… マスター。演算(えんざん)結果(けっか)報告(ほうこく)します。現在(げんざい)伊邪那岐(いざなぎ)学園(がくえん)周辺(しゅうへん)におけるアイスクリームの供給(きゅうきゅう)密度(みつど)と、マスターの空腹(くうふく)指数(しすう)()らし()わせた結果(けっか)、……。……駅前(えきまえ)限定(げんてい)ショコラ(あじ)摂取(せっしゅ)する確率(かくりつ)が99%に収束(しゅうそく)しました。……。……これは不可避(ふかひ)運命(うんめい)です。……。……拒否(きょひ)論理(ろんり)(てき)矛盾(むじゅん)()()します」



 「……。……ステラ、さっきから運命(うんめい)計算(けいさん)決め(きめ)つけるなよ。……。……咲季(サキ)もリリシアも(おこ)ってるだろ」



 和希(かずき)苦笑(くしょう)して(かた)(すく)めると、ステラは(わず)かに(ひとみ)伏せ(ふせ)和希(かずき)制服(せいふく)(そで)指先(ゆびさき)(つま)んだ。



 「……。……不確定(ふかくてい)要素(ようそ)は、……排除(はいじょ)すべきです。……。……ですが、マスター。……。(わたし)内部(ないぶ)レジスタが、…… マスターとの時間(じかん)最優先(さいゆうせん)タスクとしてロックしています。……。……これは…… エラーですか? ……。……それとも、マスターが()()えた(あたら)しい世界(せかい)の……仕様(しよう)なのですか?」



 無機質(むきしつ)だったはずの彼女(かのじょ)(こえ)に、(かす)かな(ふる)えが()じる。



 「まっ……()ちなさい……っ!」



 ()って(はい)ったのはリリシアだった。彼女(かのじょ)和希(かずき)左腕(ひだりうで)を、ステラに()けない力強(ちからづよ)さで、しがみつくように()()せる。(やわ)らかな(むね)感触(かんしょく)和希(かずき)(うで)(つつ)()み、リリシアの体温(たいおん)がダイレクトに(つた)わってくる。



 「()()えた仕様(しよう)だなんて言葉(ことば)片付(かたづ)けられるほど、(わたし)(おも)いは(かる)くありません! カズキ……(わたし)は、貴方(あなた)(だれ)かと(わら)()うたびに、(むね)()()くように(いた)むのよ。……(わたし)だけを、()ていて()しいと……(ねが)うのは駄目(だめ)ですか?」



 視線(しせん)(から)()う。リリシアの必死(ひっし)表情(ひょうじょう)は、正妻(せいさい)としての自負(じふ)と、それを(おびや)かされることへの根源(こんげん)(てき)恐怖(きょうふ)()ざり()ったものだった。



 和希(かずき)自分(じぶん)(むね)(なか)に、(あたた)かい(ねつ)(ひろ)がるのを(かん)じた。ステラも、リリシアも、そして咲季(サキ)も。彼女(かのじょ)たちは物語(ものがたり)記号(きごう)ではなく、()(かよ)った(ひと)()少女(しょうじょ)として、この世界(せかい)和希(かずき)(あい)している。



 「お前(まえ)(だれ)かとアイスを()べたいと(おも)うのも、それを()れて数式(すうしき)(かく)すのも。……。リリシアがそうやって、全力(ぜんりょく)(おれ)(ひと)()めしようとするのも。咲季(さき)との距離感(きょりかん)全部(ぜんぶ)(おれ)(のぞ)んだ(あたら)しい日常(にちじょう)だ」



 「……。……! ……。……了解(りょうかい)……しました。……。マスターの肯定(こうてい)により、……(わたし)冷却(れいきゃく)ファンがフル回転(かいてん)開始(かいし)しました。……。ですが……(かお)(ねつ)処理(しょり)しきれません。……。……緊急(きんきゅう)措置(そち)として、……()(にぎ)っての歩行(ほうこう)提案(ていあん)します。……。放熱(ほうねつ)の……効率(こうりつ)()のためです」



 「……。……(わたし)もです! 左手(ひだりて)(わたし)放熱(ほうねつ)……いえ、お(まも)りします!」



 「……。……はいはい。……。……咲季(サキ)、リリシア、悪い(わるい)今日(きょう)()(にん)()くぞ。多数決(たすうけつ)()きだ」



 和希(かずき)二人(ふたり)()(かえ)り、苦笑(くしょう)しながら()げる。



 「……。……もう、和希(かずき)くんは(あま)いんだから! ステラの理系(りけい)営業(えいぎょう)(だま)されすぎよ!」



 「……。…… カズキがそう()うなら、……。……聖女(せいじょ)として、寛大(かんだい)(こころ)同席(どうせき)しましょう。……。でも、(つぎ)(わたし)教会(きょうかい)……いえ、二人(ふたり)きりになれる場所(ばしょ)()約束(やくそく)ですよ。 ……絶対(ぜったい)ですからね!」



 (ふく)れっ(つら)をしながらも、リリシアは和希(かずき)(うで)()()める(ちから)(ゆる)めない。その表情(ひょうじょう)には、(ほか)のヒロインへの(つよ)対抗(たいこう)(しん)と、(えら)ばれた存在(そんざい)であることへの(せつ)ないほどの情愛(じょうあい)(にじ)()ていた。



 伊邪那岐(いざなぎ)学園(がくえん)正門(せいもん)()ける()(にん)(かげ)


 夕闇(ゆうやみ)(せま)街並(まちな)みは、虚構(きょこう)(つめ)たさはなく人々(ひとびと)(いとな)みと喧騒(けんそう)()(あふ)れていた。


 ステラは和希(かずき)右手(みぎて)(はな)さず、リリシアは左腕(ひだりうで)占有(せんゆう)し、その(うし)ろから咲季(サキ)文句(もんく)()いながら(あゆ)む。


 「……。…… マスター。……。……現在(げんざい)多幸感(たこうかん)数値(すうち)()した結果(けっか)、……既存(きぞん)単位(たんい)では計測(けいそく)不能(ふのう)となりました。……。……(あら)たな変数(へんすう)設定(せってい)します。……。変数(へんすう)(めい)……『(あい)』。……。……記録(きろく)……完了(かんりょう)しました」



 銀髪(ぎんぱつ)少女(しょうじょ)(こぼ)した、計算(けいさん)(がい)(ひと)(ごと)



 それは(だれ)(みみ)にも(とど)かなかったが、拡張(かくちょう)された物語(ものがたり)(いち)ページに、(きえ)えることのない黄金(おうごん)文字(もじ)(きざ)まれた。


 ((だい)28()続く(つづく)


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