先生、時代が違います！ ～Z世代と体育会系女子が26年越しに入れ替わったら、新任教師生活が大変なことになりました～

第四章「誰かの人生、私の毎日編」

第百五十四話「三万個の突破口」

　二〇二六年（令和八年）十一月十日、火曜日。

　都立桜丘高校、三年四組。

『……よし。それじゃあ、文化祭の準備について、少し時間を取るぞ』

　朝のホームルーム。

　凛は教卓の前に立つと、教室を見渡した。

『莉子、結衣。ドミノの方はどうなっている？』

「はい！」

　莉子が勢いよく立ち上がる。

「実は、湯川先生にお願いしてたドミノの数が分かったんです！」

『おお、そうか！』

　凛が頷いた。

『それはよかった。みんなにも教えてくれるか？』

「もちろん！」

　莉子は、結衣の方へ顔を向けた。

「結衣、お願い！」

「……うん」

　結衣が立ち上がり、手元のiPadを操作した。

　教室前方のスクリーンに、満開の桜と桜丘高校の校舎を描いたドット絵が映し出される。

「……おお！」

「すげえ！」

「これ、ドミノで作るの!?」

　生徒たちが、次々に声を上げた。

「そう！」

　莉子が嬉しそうに笑った。

「これを、文化祭で作るんだよ！」

『……なるほど』

　凛は、スクリーンを見つめた。

『よくできているな。これだけ大きな絵なら、相当な数が必要になりそうだ』

「……はい」

　結衣が、小さく頷いた。

　そして、画面を切り替える。

「……それで、必要なドミノの数なんですけど」

　少しだけ間を置いた。

「……全部で、三万七百四十個です」

『…………』

「…………」

　教室が静まり返った。

　凛は、結衣を見た。

『……もう一度、言ってくれるか？』

「……三万七百四十個です」

『…………』

　凛が、ゆっくりスクリーンへ目を向けた。

　そこには、大きく数字が表示されている。

　三〇、七四〇。

『……三万？』

「はい」

『……三万七百四十個？』

「はい」

『…………』

　凛は、しばらく黙っていた。

　そして。

『……そんなにいるのか!?』

「えええええっ!?」

　教室中から声が上がった。

「三万!?」

「ちょっと待って、三千じゃなくて!?」

「そんなの全部並べんの!?」

「絶対やばいって！」

　莉子が、両手を広げた。

「そう！　あたしたちもびっくりしたんだけど！」

　周囲から笑い声が上がる。

「湯川先生に全部計算してもらったら、こうなったの！」

　結衣が、資料を一枚進めた。

「……最後の桜と校舎の絵だけで、二万千二百個必要なんです」

「……うそでしょ」

　茜が、目を丸くした。

「最後の絵だけで二万個!?」

「……うん」

　結衣が頷く。

「それ以外にも、階段とかシーソーとか、いろいろ仕掛けがあるから……」

「……やばっ」

　悠真も、思わず声を漏らした。

　美月は、スクリーンを見上げながら小さく呟いた。

「……完成したら、すごそう……」

「でしょ！」

　莉子が、嬉しそうに笑った。

「絶対すごいの作ろうと思って！」

『……その意気込みはいい』

　凛が、腕を組んだ。

『だが、一つ問題があるな』

「……え？」

　莉子が振り返る。

『ドミノは、どうやって用意するんだ？』

「…………」

　莉子の動きが止まった。

　結衣が、静かに答える。

「……学校には備品がないので、購入するしかないと思ってます」

『……なるほど』

　凛は、もう一度スクリーンを見た。

『三万個以上を、すべて購入か……』

　少し考え込む。

『費用の面でも、かなり大変そうだな』

「……ですよね」

　結衣が頷いた。

「色も十一種類必要ですし、まだどれくらいかかるか分からなくて……」

　莉子は、少しだけ口を尖らせた。

「……でも、せっかくここまで考えたのに」

『諦めるとは言っていないぞ』

　凛が答えた。

『ただ、予算には限りがある。ほかの準備にも費用がかかるからな』

「……うん」

『まずは、できるだけ負担を減らす方法を考えよう』

　そのときだった。

「……あれ？」

　教室の後ろから、小さな声が聞こえた。

　悠真だった。

　先ほどから、スマートフォンを操作している。

「……ん？」

　画面をスクロールし、何かを読み込む。

「……えっ、これ……」

『悠真？』

　凛が声をかけた。

『どうした？』

「……先生！」

　悠真が顔を上げた。

「ちょっと、これ見てください！」

　　　　　◇

「……日本ドミノ協会？」

　莉子が、悠真のスマートフォンを覗き込んだ。

「そう！　NPO法人って書いてある」

　画面には、ドミノに関する団体のホームページが表示されていた。

「……へえ」

　結衣も、顔を近づける。

「こんな協会があるんだ」

「それでさ、ここ見て！」

　悠真が、画面を指さした。

「プラスチックドミノのレンタルやってるんだって！」

「…………」

　莉子が、顔を上げた。

「……レンタル？」

「そう！」

「……借りられるってこと!?」

「だから、そう言ってんじゃん！」

「ええええっ!?」

　莉子が、思わず声を上げた。

「ちょっと！　そんなのあるの!?」

「あるから見せてんだろ！」

　悠真が笑う。

　周囲の生徒たちも、一斉に顔を上げた。

「レンタルできるの!?」

「じゃあ、全部買わなくていいじゃん！」

「それ、めっちゃ助かるんじゃない？」

　凛も、悠真の席へ歩み寄った。

『……少し見せてくれるか？』

「はい！」

　悠真が、画面を凛へ向ける。

　凛は、表示された文章をゆっくり読んだ。

『……なるほど。学校向けの貸し出しも行っているんだな』

「そうみたいです！」

『……これはありがたいな』

　凛は、悠真を見た。

『よく見つけたな、悠真！』

「……いや、普通に調べただけですけど」

『それでも、お前が調べなければ分からなかったことだ。助かったぞ』

「……あざっす」

　悠真は、少し照れくさそうに笑った。

　莉子は、そんな悠真の肩を叩いた。

「悠真、すごいじゃん！」

「痛っ！　叩くなって！」

「だって、めっちゃ助かるじゃん！」

「分かったから！」

　教室に、笑い声が広がった。

　結衣は、悠真のスマートフォンへもう一度目を向けた。

「……でも、これって、どのくらい借りられるんだろう」

「……ああ、それは……」

　悠真が、画面をスクロールする。

　貸出数量。

　色の種類。

　申し込み方法。

　利用条件。

　いくつもの項目が並んでいた。

「……えっと」

　悠真が、指を止めた。

「……あれ？」

「……どうしたの？」

　結衣が尋ねる。

「……ちょっと待って」

　悠真は、画面をもう一度確認した。

　そして、顔を上げる。

「……先生」

『何だ？』

「……これ、まずいかも」

『……まずい？』

「……申し込みの締め切り、明日なんですけど」

「…………」

　莉子が、ゆっくり首を傾げた。

「……明日？」

「うん」

「……明日って」

「十一月十一日」

「…………」

　莉子が、目を丸くした。

「……えええええっ!?」

　再び、教室が騒然となった。

「明日!?」

「ちょっと待って、今日十日だよ!?」

「間に合うの!?」

　悠真が、苦笑する。

「だから、急がないとまずいんじゃないかって」

『……なるほど』

　凛は、腕を組んだ。

　画面に表示されているのは、直近の発送便に申し込むための期限だった。

　これを逃せば、文化祭前に必要なドミノを受け取れない可能性がある。

『……分かった』

　凛が、顔を上げた。

『協会への連絡は、私が引き受ける』

「……先生！」

『まずは、学校としてどのくらい借りられるのか、費用がいくらかかるのかを確認する』

　凛は、悠真へ頷いた。

『悠真、そのページを私にも送ってくれ』

「はい！」

『莉子、結衣』

「はい！」

「……はい」

『実行委員のみんなにも、すぐ知らせてくれ。必要な色や数を、改めて確認してほしい』

「分かった！」

　莉子が勢いよく頷く。

『まだ借りられると決まったわけじゃない。だが、可能性があるなら動いてみよう』

「はい！」

　教室の空気が、少し変わった。

　三万七百四十個。

　あまりにも大きな数字だった。

　けれど。

　その数字が、初めて現実の準備へとつながり始めていた。

　　　　　◇

　同日、昼休み。

　都立桜丘高校、情報教室。

「……先生、ちょっといいですか？」

　栞が、湯川へ声をかけた。

「お、栞。どうしたの？」

「ドミノのことなんですけど」

　栞は、手元のiPadを湯川へ見せた。

「レンタルできるところが見つかったんです」

「へえ。それはよかったね」

「ただ……」

　栞が、画面をスクロールした。

「使える色が、最初に考えたものと違ってて」

　湯川が、画面を覗き込む。

「ああ、なるほど」

「……これ、そのままだと難しいですよね？」

「そうだねえ。元の図案は十一色だったから」

　湯川は、パソコンを操作した。

　画面に、先日作成した桜と校舎のドット絵が表示される。

「借りられる色だけで再現できるところと、購入する色を使った方がいいところを分けて考える必要があるね」

「……はい」

　栞は、画面を見つめた。

　満開の桜。

　その向こうに広がる校舎。

　何度も相談して決めた、最後のメインアートだった。

「……先生」

「ん？」

「……桜の色は、あまり変えたくないんです」

　湯川が、栞を見た。

「……うん」

「みんなから出た案の中でも、桜ってすごく多かったじゃないですか」

「そうだったね」

「だから、そこはちゃんと残したくて」

　栞は、画面の桜を指さした。

「その代わり、空とか校舎の影の部分なら、色を調整できると思うんです」

　湯川が、ゆっくり頷いた。

「なるほど。いい考えだね」

「……本当ですか？」

「うん。全部を同じ優先順位で考える必要はないからね」

　湯川は、元の設計図を複製した。

「じゃあ、まずは借りられる色で代用できる部分を探してみようか」

「はい！」

　栞は、椅子を引き寄せた。

　画面の上で、色が少しずつ変わっていく。

　水色だった部分を青系統へ。

　灰色で表現していた校舎の陰影を、白と濃い色の組み合わせへ。

　ただし、色を置き換えただけでは、全体が単調になってしまう箇所もある。

「……あ、ここ」

　栞が、画面を指さした。

「この辺、校舎の窓が分かりにくくなっちゃいました」

「本当だね」

「……もう少し、輪郭をはっきりさせられませんか？」

「できると思うよ。どんな感じがいい？」

　栞は、しばらく画面を見つめた。

　そして、自分でいくつかの色を選び直した。

「あ……」

　湯川が、少し笑った。

「いいじゃないか」

「……ほんとだ！」

　栞も、嬉しそうに笑う。

　まだ、最終的な配色が決まったわけではない。

　レンタルできる色と数が確定しなければ、購入分も決められない。

　それでも。

　当初の設計を諦めずに済む方法が、少しずつ見えてきていた。

「……先生」

「うん？」

「これ、私が色ごとの必要数を整理してもいいですか？」

「もちろん」

　湯川が頷いた。

「実際に作るのは、君たちだからね」

「……はい！」

　栞は、新しい表を開いた。

　レンタル予定。

　購入予定。

　代替できる色。

　どうしても残したい色。

　一つずつ、項目を埋めていく。

　　　　　◇

　同日、放課後。

　職員室。

『……失礼します』

　凛は、校内の担当者へ確認したあと、職員室のパソコンへ向き直った。

　画面には、日本ドミノ協会の案内が表示されている。

『……二千個単位、か』

　悠真が見つけたページを確認しながら、必要事項を整理していく。

　希望数量。

　二万八千個。

　文化祭の日程。

　十一月二十七日、二十八日。

　使用予定期間。

　十一月下旬。

　そして、学校名と連絡先。

『…………』

　凛は、もう一度申し込み案内を読み返した。

　明日までに手続きを進めなければ、直近の発送便には間に合わない。

　数量が数量だけに、在庫があるかどうかも分からない。

『……よし』

　凛は、問い合わせ文を入力した。

　学校の文化祭で使用すること。

　三年生による共同制作であること。

　二万八千個の貸し出しを希望していること。

　そして、納品希望時期。

　必要な事項を確認し、送信する。

『……まずは、これで』

　凛は、椅子へ背中を預けた。

　だが、すぐに机の上の予定表へ目を向ける。

　十一月二十七日。

　文化祭初日。

　十一月二十八日。

　一般公開。

　その二日前までに、ドミノアートを完成させなければならない。

　しかも、並べる数は三万個以上。

『…………』

　凛は、予定表へ指を置いた。

　十一月二十六日。

　二十五日。

　二十四日。

　二十三日。

　さらに、日付を遡る。

『……一日や二日では、とても無理だな』

　小さく呟いた。

　体育館いっぱいに並ぶドミノ。

　その一つひとつを、人の手で置いていく。

　立体的なギミックもある。

　途中で倒れてしまうこともあるだろう。

　何度も調整しなければならない箇所も出てくるはずだった。

　凛は、手帳を開いた。

　十一月二十日から二十六日。

　七日間。

『……このくらいは必要だ』

　ただし、その間は体育館を通常どおりには使えなくなる。

　体育の授業。

　部活動。

　ほかの学年の活動。

　簡単に決められることではない。

　凛は手帳を閉じると、立ち上がった。

『……まずは、相談だな』

　向かった先は、体育科の教員たちがいる席だった。

　　　　　◇

　翌日、十一月十一日、水曜日。

　職員室では、朝から凛が慌ただしく動いていた。

　協会との連絡。

　希望数量の確認。

　学校側の予算相談。

　栞から届いた色別の資料。

　それらを見比べながら、必要な手続きを進めていく。

『……二万八千個。十四箱分ですね』

　凛は、確認した内容をメモした。

　希望する数量は、二千個単位の十四箱。

　ただし、希望する色がすべて揃うとは限らない。

　購入する予定のドミノと組み合わせ、配色を調整する必要があった。

　そのための資料は、栞と湯川が準備してくれている。

　凛は、届いた一覧表へ目を通した。

『……よし』

　数量と条件を確認する。

　購入予定分は、五千個。

　レンタル分と合わせれば、三万三千個になる。

　設置予定の三万七百四十個を差し引けば、二千二百六十個の余裕がある。

　もちろん、色ごとの過不足を調整しなければ、そのまま予備として使えるわけではない。

　それでも、現実的な数字になってきた。

『……あとは』

　凛は、時計を見た。

　申込期限は、今日の十八時。

　まだ時間はある。

　だが、今日中に必要な手続きを済ませなければならない。

　凛は、管理職へ相談していた予算の扱いを確認し、学校として申込手続きを進めた。

　数量や条件について、今後の最終確認が必要になる可能性はある。

　けれど、少なくとも期限を逃さず申し込むことはできた。

『…………』

　送信後の画面を確認する。

　凛は、大きく息を吐いた。

『……間に合った』

　椅子へ腰を下ろし、少しだけ笑った。

　まだ、すべてが決まったわけではない。

　それでも。

　昨日の朝、悠真が見つけた小さな情報が、確かな一歩につながっていた。

　　　　　◇

　十一月十二日、木曜日。

　都立桜丘高校、会議室。

「……一週間ですか？」

　体育科の教師の一人が、資料へ目を落とした。

『はい』

　凛が頷く。

『十一月二十日から二十六日まで、体育館を使用させていただきたいと考えています』

「……なるほど」

　別の教師が、少し考え込んだ。

「ただ、その期間は通常の授業もありますよね」

『はい。ですので、体育館を使う授業については、校庭やほかの活動場所へ振り替えられないかと考えています』

　凛は、用意していた予定表を広げた。

『もちろん、天候によっては校庭が使えない日もあります。その場合は、内容を調整する必要がありますが……』

「部活動の方はどうしますか？」

『そこも、各顧問の先生方に相談したいと思っています』

　凛は、ゆっくり続けた。

『直近に大会がない部については、一定期間だけ別の練習場所を使えないか確認しています』

「……ふむ」

　教員たちが、資料を見つめる。

『ただし、授業や部活動を犠牲にしてまで押し通すつもりはありません』

　凛は、まっすぐに顔を上げた。

『皆さんのご意見をいただいて、必要な調整をしたいと思っています』

　少しの沈黙。

　やがて、一人の教師が口を開いた。

「……まあ、三万個以上となると、相当な時間が必要でしょうね」

『はい』

「実際、設営中に倒れることだってあるでしょうし」

『そう思います』

　凛は、資料の一部を指さした。

『ですので、区画ごとに作業を分け、完成直前までは区画同士をつながない方針です』

「……なるほど」

『万が一、途中で倒れてしまっても、被害がほかの区画へ広がらないようにしたいと考えています』

　別の教師が頷いた。

「それなら、作業する生徒の動線も決めておいた方がいいですね」

『はい。その点も、実行委員と相談して決めます』

「休日はどうしますか？」

『参加する生徒と指導に当たる教員の体制を確認し、無理のない時間で作業する予定です』

　凛は、一つずつ答えた。

　ただ熱意を伝えるだけでは、体育館は使えない。

　ほかの学年にも、ほかの部活動にも、それぞれの日常がある。

　それを守りながら、三年生の企画を実現する。

　凛は、資料を見つめた。

『……ご協力、お願いできないでしょうか』

　頭を下げる。

　その姿を見て、体育科の教師たちが顔を見合わせた。

「……分かりました」

　一人が頷いた。

「こちらでも、授業の調整を考えてみましょう」

『……ありがとうございます！』

「ただし、全部の条件が整うかどうかは、管理職とも確認が必要ですよ」

『はい！』

　凛は、力強く頷いた。

　　　　　◇

　十一月十三日、金曜日。

　放課後。

　都立桜丘高校、三年四組。

「……えっ、本当!?」

　莉子の声が、教室に響いた。

『ああ』

　凛が頷く。

『学校側の了承が取れた』

「……やったあ！」

　莉子が、勢いよく両手を上げた。

　その隣で、紗奈も嬉しそうに笑っている。

「……よかった！」

　実行委員の五人は、机を囲んでいた。

　莉子。

　結衣。

　紗奈。

　栞。

　凪。

　その中央には、湯川の設計データを印刷した資料が広げられている。

『まず、ドミノの調達についてだ』

　凛が、書類を示した。

『協会への申し込みは、期限内に済ませた。二万八千個の貸し出しについても、対応できる見通しが立っている』

「……二万八千個！」

　莉子が、目を輝かせた。

『それに加えて、学校で五千個を新しく購入する方向で進める』

「……じゃあ」

　結衣が、顔を上げた。

「……三万三千個ですね」

『そうだ』

　凛が頷く。

『設置予定数は三万七百四十個。数量としては、余裕を持たせられる』

「……よかった」

　結衣が、小さく息を吐いた。

　ただし、栞は手元の資料を見つめていた。

「……でも、色はまだ調整が必要ですね」

『ああ。栞、その点はどうだ？』

「はい」

　栞が、資料を一枚取り出した。

「湯川先生と相談して、レンタルできる色を中心に、いくつか配色案を作ってみました」

　五人の視線が集まる。

「桜のピンクはなるべく残して、校舎の影とか、空の部分を少し変える感じです」

「……へえ！」

　莉子が、資料を覗き込んだ。

「こっちも、いいじゃん！」

「……ほんと？」

　栞が、少し嬉しそうに笑う。

「うん！　何か、こっちの方がはっきり見える！」

　紗奈も頷いた。

「確かに、校舎の形が分かりやすくなったね」

「……よかった」

　栞は、少し安心したように息を吐いた。

「まだ最終的な色数を確認しないといけないけど、何とかできそうです」

『そうか。引き続き、湯川先生と相談して進めてくれ』

「はい！」

　栞が頷いた。

『それから、結衣』

「……はい」

『ギミックの資材はどうだ？』

「……今、候補を調べています」

　結衣は、iPadの画面を見せた。

「シーソーの土台とか、ボールの大きさとか。まずは小さいものを作って、ちゃんと動くか確かめようと思ってます」

『……なるほど』

「いきなり全部買って、使えなかったら困るので……」

『そのとおりだな』

　凛が、満足そうに頷いた。

『必要な費用も含めて、引き続き確認してくれ』

「はい」

　結衣が頷いた。

『そして、紗奈』

「はい！」

『設営についてだが……』

　凛は、予定表を机の中央へ置いた。

『十一月二十日から二十六日まで。七日間、体育館をドミノ制作に使えることになった』

「…………」

　紗奈が、目を丸くした。

「……七日間ですか？」

『ああ』

「……本当に？」

『もちろん、授業や部活動の調整をしたうえでだ。休日の作業時間も、これから細かく決める必要がある』

　凛は、資料を指さした。

『だから、紗奈には区画ごとの作業計画を考えてほしい』

「……分かりました！」

　紗奈が、力強く頷いた。

「どの区画から作るか、誰がどこを担当するか、考えてみます！」

『頼んだぞ』

　凛が微笑む。

『ただし、全員が同時に体育館へ入ればいいというものではない。安全に作業できる人数も考えてくれ』

「はい！」

　紗奈は、早速手元の資料へ書き込みを始めた。

　莉子が、その様子を見て笑う。

「……紗奈、もう始めてる！」

「だって、早めに決めないと！」

「……確かに！」

　莉子も頷いた。

　その隣で、凪がiPadを取り出した。

「……じゃあ、そろそろみんなにも連絡した方がいいね」

「あっ、そうじゃん！」

　莉子が顔を上げる。

「凪、お願いできる？」

「うん！」

　凪が、嬉しそうに頷いた。

「ロイロノートで送るね」

　　　　　◇

　凪は、iPadの画面を操作した。

　三年生全員へ向けた連絡。

　文化祭ドミノアートの設営について。

　まず、日程を入力する。

　十一月二十日から二十六日。

　体育館を使用して設営。

　十一月二十七日、文化祭初日。

　十一月二十八日、一般公開とドミノ倒し本番。

　続いて、準備するドミノの数。

　三万三千個。

　そのうち、完成作品に使用するのは三万七百四十個。

　さらに、班ごとに作業を分担すること。

　放課後を中心に進めること。

　休日の参加方法や、具体的な作業時間については後日連絡すること。

　区画ごとに設営し、最後まで全体をつながないこと。

　凪は、一つずつ丁寧に入力していった。

「……こんな感じで、どうかな？」

　画面を五人へ向ける。

　莉子が、顔を近づけた。

「……うん！」

　少し考える。

「……あ、これ！」

「ん？」

「三年生全員で作るって、最初に書こうよ！」

　凪が、画面を見た。

「……いいね！」

　早速、文章を付け加える。

　三年生131人全員で作る、文化祭ドミノアート。

　その一文が、連絡の冒頭に表示された。

「……おお！」

　莉子が、嬉しそうに笑った。

「いいじゃん！」

　紗奈も、画面を見つめた。

「……うん。分かりやすいと思う」

「……結衣は？」

　凪が尋ねる。

「……うん」

　結衣が、ゆっくり頷いた。

「まだ決まってないことも、ちゃんと後から知らせるって書いてあるし」

「……栞は？」

「大丈夫！」

　栞も頷く。

「設計図の最新版も、準備できたら送れるようにしておくね」

「うん！」

　凪が微笑んだ。

　最後に、莉子へ目を向ける。

「……委員長、いい？」

「……うん！」

　莉子が、大きく頷いた。

「これでお願い！」

　凪は、画面へ指を伸ばした。

　ロイロノート。

　送信先。

　三年生、全131人。

「……じゃあ、送るね」

　凪が、送信ボタンを押した。

　　　　　◇

　同じ頃。

　三年一組。

「……あれ？」

　一人の生徒が、iPadを手に取った。

「文化祭の連絡、来てる！」

「……ほんと？」

　近くの生徒が、画面を覗き込む。

「……三万七百四十個!?」

「……えっ、何それ！」

　三年二組。

「……体育館、七日間使うんだって！」

「……そんなに!?」

「……でも、何か楽しそう！」

　三年三組。

「……見て、これ！」

「……ドミノの設営って、もう始まるの？」

「二十日からだって！」

「……へえ！」

　そして、三年四組。

「……おっ、来た！」

　悠真が、届いた連絡を開いた。

「……へえ。三万三千個用意するんだ」

　隣では、茜もiPadを見つめている。

「……すごいね」

「……だな」

　悠真が頷いた。

　美月も、届いた連絡をゆっくり読んでいた。

「……楽しみだね」

　小さく呟く。

　画面には、満開の桜と校舎の設計図が添えられていた。

　まだ、どこにも並んでいないドミノ。

　けれど。

　その一つひとつを並べるために、三年生全員が動き始めようとしていた。

　　　　　◇

　三年四組。

　実行委員の五人は、送信を終えた凪のiPadを囲んでいた。

「……送れたね」

　凪が、小さく笑った。

「……うん！」

　莉子が、勢いよく頷く。

「いよいよだね！」

　紗奈も、微笑んだ。

「……うん」

　栞は、机の上の設計図を見つめている。

　結衣は、ギミックの資料を整理していた。

　凪は、ロイロノートの送信履歴を確認している。

　そして、莉子。

　五人の顔を、順番に見た。

　初めて集まった日。

　何をどうすればいいのか分からず、手探りで始めた実行委員会。

　みんなで考えた図案。

　湯川が算出した、三万七百四十個という数字。

　悠真が見つけてくれた、レンタルという方法。

　栞が考える配色。

　結衣が探す資材。

　紗奈が組み立てる設営計画。

　凪が届けた、131人への連絡。

　そのすべてが、一つにつながり始めている。

「……よし！」

　莉子は、机へ両手をついた。

「みんな！」

　四人が、顔を上げる。

「……絶対、成功させようね！」

　紗奈が笑った。

「もちろん！」

「……うん」

　結衣も頷く。

「頑張ろう」

「私も！」

　栞が、嬉しそうに笑う。

　凪も、大きく頷いた。

「うん！」

　その様子を、凛は少し離れたところから見守っていた。

　教師ができることには、限りがある。

　場所を用意すること。

　必要な調整をすること。

　困ったときに、力を貸すこと。

　けれど。

　何を作るのか。

　どうやって作るのか。

　誰と力を合わせ、どんな作品にするのか。

　それを決めるのは、生徒たち自身だった。

『……莉子』

「ん？」

『……楽しみにしているぞ』

　莉子が、振り返った。

　そして、嬉しそうに笑う。

「……うん！」

　窓の外では、秋の夕日が校舎を照らしていた。

　文化祭まで、あと二週間。

　三万七百四十個のドミノ。

　その壮大な挑戦は、今、ようやく本当の意味で動き始めていた。