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第123話 貸さない水


六十八日目、午前九時二十二分。


団地から連絡が来た。


『学校に、水を分けてもらえるか聞きたい』


直人は地図を見る。


学校には水がある。


昨日確認したばかりだった。


ペットボトル。


給水タンク。


雨水を濾す道具。


「足りない?」


『こっちの貯水槽、濁りが出た。飲み水は今日と明日の分くらい』


高校生がすぐに言う。


「店から持っていきます?」


直人は答える前に、学校へ連絡した。


◇


午前九時三十一分。


学校の男が出る。


『水?』


「団地が分けてほしいって」


『どれくらい?』


団地へ聞く。


『できれば二十リットル。無理なら十でも』


伝える。


少し間があった。


『ごめん。貸せない』


高校生が顔を上げた。


◇


午前九時三十四分。


「足りないんですか?」


高校生が聞く。


『今は足りてる』


「じゃあ」


直人が高校生を見る。


高校生は口を閉じる。


男は続けた。


『屋上のタンク、あと何日もつか分からない。昨日の雨も思ったほど取れなかった。五人分を切り崩したくない』


「分かった」


直人はそれだけ言った。


◇


午前九時三十八分。


団地へ返す。


「学校は貸せないって」


『そう』


怒る声ではなかった。


『理由は?』


「自分たちの分を残したいって」


『分かった』


「店からなら水を運べる」


『どれくらい?』


「必要量は出せると思う」


『じゃあ、十リットルだけ頼める? 残りはこっちで何とかする』


「二十じゃなくて?」


『全部を店に寄せたくない』


直人は頷いた。


「分かった」


◇


午前九時五十一分。


高校生が配送一覧に書く。


《団地・水10L》


「学校、結構持ってるんですよね」


「持ってるな」


「十リットルくらいなら貸せそうでしたけど」


「学校が決めた」


「でも困ってるの知ってて」


「知っててもだ」


高校生は納得していない顔をした。


◇


午前十時十三分。


森田が空の容器を二つ用意する。


PANDEMONIUMの水を入れる。


蛇口をひねれば、透明な水が出る。


十リットル。


まだ出る。


二十リットルでも出る。


もっと出せるかもしれない。


高校生が流れる水を見る。


「こっちは、なくならないんですかね」


直人は答える。


「分からない」


蛇口を閉める。


分からないものを、無限とは呼ばなかった。


◇


午前十一時二分。


団地へ水を届ける。


受け取った男は容器を持ち上げる。


「助かった」


「学校のことは?」


直人が聞く。


「別に」


「断られたけど」


「向こうの水だろ」


男は容器を床へ置く。


「俺らだって、残り二十リットルしかなかったら全部は出さない」


◇


午前十一時十二分。


団地の女が横から言う。


「でも、学校って水あるんでしょ?」


男が答える。


「あるのと、余ってるのは違うだろ」


女は少し黙る。


「まあ、そうか」


それで話は終わった。


誰も学校へ取りに行こうとはしなかった。


◇


午後零時四十八分。


店へ戻ると、学校から連絡が来た。


『団地、どうなった?』


「店から十リットル運んだ」


『そう』


「残りは自分たちで何とかするって」


『怒ってた?』


「怒ってない」


少し沈黙。


『……よかった』


直人はそこで初めて、断った側も気にしていたのだと分かった。


◇


午後一時七分。


高校生が聞く。


「学校に、店の水ならいつでも使えるって教えます?」


直人は首を振る。


「聞かれたら」


「でも、それ知ってたら貸したかもしれないですよ」


「それで貸すなら、学校の判断じゃなくなる」


「どういうことです?」


「後ろに店があるから出していい、ってなるだろ」


高校生は蛇口を見る。


◇


午後一時四十五分。


地図の横の《場所のルール》に、高校生が一行増やした。


学校。


《水・提供しない》


直人が見る。


「それだと、ずっと貸さないみたいだ」


「じゃあ何て書きます?」


直人はペンを取る。


《水・今回は提供しない》


「今回は?」


「次も同じとは限らない」


昨日決めたルールも変わる。


今日の拒否も、永久ではない。


◇


午後二時二十三分。


団地から連絡。


『濁った水、布と炭で一回濾してみる。飲むのはまだやめとく』


「了解」


『明日また状態見る』


「必要なら言って」


『うん』


学校から水は来なかった。


それでも団地は、自分たちの方法を続けている。


◇


午後四時十一分。


高校生は地図を見る。


学校と団地の間に、線は引かなかった。


地図の横には、直人が書き直した一行が残っている。


《水・今回は提供しない》


団地の欄には、明日の確認予定。


《濾過水・状態確認》


高校生が無線の連絡先を確かめる。


学校も、団地も、消さなかった。

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