答えのない問いの前で
第49話 答えのない問いの前で
どうすればいいのか。
高石にそう問うたとき、教室の中には答えが落ちてこなかった。
それは意地悪ではなかった。
むしろ逆だった。
今まで六年一組の中では、答えが勝手に与えられていた。
強い側にいること。
笑う側にいること。
見て見ぬふりをすること。
逆らわないこと。
それが“安全な答え”として、空気の中にもう用意されていた。
でも今、その答えは壊れた。
理人がいなくなり、学校の外から責任が問われ、親も教師も揺れ始めた中で、子どもたちは初めて、自分で考えなければならなくなった。
それがどれほど怖いかを、六年一組はまだうまく言葉にできずにいた。
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相良拓斗は、その日家に帰ってからも高石の言葉を頭の中で繰り返していた。
自分で考えてください。
自分で答えを探してください。
そして、自分たちで責任ある行動をしなさい。
責任ある行動って何だろう。
今さら理人に謝れば済むのか。
でも理人はもうここにはいない。
戻ってもこないかもしれない。
じゃあ、自分たちに何ができるのか。
相良はノートを開いたまま、何も書けずにいた。
教室で見たこと。
止めなかったこと。
小さく味方したつもりで、結局は何も変えられなかったこと。
その全部が、胸の奥で重たい石みたいになっていた。
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獅童たちの側も、前のようにはいられなかった。
教室の中で誰かを小突けば、それが“笑い”で流れた時期は終わった。
今は、ちょっとした視線やつぶやきまで、
「また何かする気か」
という目で見返される。
神谷莉央も、前ほど余裕のある顔を作れなくなっていた。
表面はまだ崩さない。
でも、少し前なら軽く笑って流していたことに、今は反射的に周囲を確認するようになっている。
親も学校も、前みたいに無条件には守ってくれない。
守ろうとしても、もう外の目がある。
そして何より、自分たちの書き込みや言葉が、
「なかったことにはならない」
と知ってしまった。
それは加害者側の子どもたちにとっても、初めて味わう種類の怖さだった。
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そんな横須賀の空気とは別に、飯山では新しい季節が動き始めていた。
八月も後半に入り、飯山の学校ではもう二学期が始まる。
横須賀より少し早い新学期。
朝の空気はまだ夏のままなのに、町の中には“学校が始まる感じ”が戻っていた。
理人は前の日の夜、少しだけ眠りが浅かった。
新しい学校。
新しい教室。
自己紹介。
初日から全部がうまくいくはずはないと分かっている。
でも、それでも今回は横須賀のときとは違った。
嫌な記憶が先回りして胸を詰まらせる感じは、まだ少しある。
それでも、
ここではまだ何も始まっていない。
そのことが理人を少しだけ支えていた。
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始業式の朝。
新しい制服ではない。
でも、新しい上履き。
新しい学用品。
美羽も少し緊張しているのか、朝ごはんのときはいつもより静かだった。
「緊張しとる?」
と祖母が聞くと、
「ちょっとだけ」
と美羽が答える。
理人も同じだった。
光が迎えに来る。
「よし、行くか」
その一言が、妙に頼もしかった。
理人と美羽は、祖父母の家から学校までの道を、光と一緒に歩く。
山が見える。
空は高い。
足元にはまだ夏の熱が残っている。
理人は心の中で何度も深呼吸した。
大丈夫。
怖くてもいい。
でも、ここは横須賀じゃない。
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始業式のあと、理人はクラスで前へ立った。
視線が集まる。
それだけで少し喉が乾く。
「……伊達理人です」
声は最初、少し硬かった。
でも途中で、教室の空気が横須賀のそれとは違うことに気づき始める。
誰も、値踏みする目で見ていない。
誰も、“どんな弱みがあるか”を探す目をしていない。
ただ、新しく来た子を見る目だ。
「……よろしくお願いします」
理人がそう言って頭を下げると、
「よろしくー!」
と何人かがすぐに返した。
その速さに、理人は少しだけ驚いた。
美羽のクラスでも同じだった。
「伊達美羽です!」
と少し大きめの声で自己紹介すると、
すぐに
「みうちゃんって呼んでいい?」
「どこから来たの?」
「休み時間なにして遊ぶ?」
と、一気に話しかけられる。
理人のクラスも、美羽のクラスも、
引っ越してきた理由を執拗に聞いてくる子はいなかった。
それよりも、
休み時間に何するか。
ドッジボールか。
ミニサッカーか。
校庭のどこが面白いか。
そういうことの方が、よほど大事らしかった。
その“おせっかいなくらいの普通さ”が、理人には少しまぶしかった。
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最初の休み時間。
理人はどう動けばいいか分からず、少しだけ席で固まっていた。
すると、前の席の男子が振り向いて言う。
「伊達、外いく?」
「え」
「ドッジボールやるんだって」
「……あ」
「無理ならいいけど」
その聞き方にも、押しつけがなかった。
理人が少し迷っていると、別の子が横から言う。
「いや、最初はミニサッカーの方が楽しいかも」
「えー、ドッジだろ」
「どっちでもいいじゃん、伊達が決めれば」
その軽さが、理人には不思議だった。
“新しく来た子を輪の中へ入れる”ことが、ここでは特別な配慮ではなく、普通の流れになっている。
理人は少しだけ笑って言った。
「……じゃあ、見ててもいい?」
「いいよ!」
「そのうち入りたくなったら入ればいいし」
「ボール当てないようにするから」
その返しに、理人はまた少し驚いた。
横須賀では、輪の中に入ることは試されることだった。
でもここでは、入っても入らなくても、とりあえず声をかける。
その違いが、理人の肩から少しだけ力を抜いた。
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美羽の方はもっと早かった。
「みうちゃん、ドッジやる?」
「やる!」
「足速そう!」
「速いよ!」
「ほんとに?」
「ほんと!」
そんなやり取りをしているうちに、もう輪の中へ入っていく。
理人は校庭の端からそれを見て、少しだけ安心した。
美羽もまた、ここなら前を向けるかもしれない。
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二学期の予定も、すぐに子どもたちの話題に上った。
運動会。
修学旅行。
文化祭。
「修学旅行、日光なんだよ」
と隣の席の子が言う。
「上野までは新幹線で、そこからJRと東武で行くらしい」
「東武日光まで?」
理人が思わず聞く。
「そうそう! 知ってる?」
「……少し」
「鉄道好き?」
「……うん、ちょっと」
その“鉄道好き?”に悪意がなかった。
理人はそれだけで、胸の奥が少し熱くなる。
好きなものを口にしても、すぐ笑われない。
ここでは、それがまだ当たり前にできるらしい。
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一方で、横須賀ではついに民事裁判が始まった。
横須賀市を被告とする、安全配慮義務違反と対応の不適切性に関する責任追及。
佐藤絵梨奈が原告側代理人として立ち、学校側も市側も弁護士をつけて対抗する。
だが、法廷や準備書面のやり取りの中で、学校側の説明は次第に苦しくなっていった。
「適切に対応した」
「教育的配慮を尽くした」
「未成年児童への慎重な対応が必要だった」
そうした抽象的な言葉は並ぶ。
しかし佐藤が具体を問うと、答えが細くなる。
「では、なぜ長期欠席理由を“体調不良による在宅療養中”としか整理しなかったのですか」
「……学校としては、当時把握していた情報の範囲で」
「どの範囲ですか。音声データ提出後ですか、前ですか」
「……」
「“関わるな”という通達は、誰の判断ですか」
「……」
「被害児童を保護するために、学校が具体的に何を変えましたか」
きちんとした答えが出せない。
答えようとすると矛盾が出る。
逃げようとすると、前の録音や書面と食い違う。
法の場では、“雰囲気”で押し切ることはできなかった。
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その様子を、健斗と葵は静かに見つめていた。
ここまで来ても、怒りは消えていない。
理人が受けたものも、美羽が巻き込まれたことも、戻らない。
でも少なくとも今は、曖昧な言葉で隠そうとする側へ、きちんと問いが返されている。
それだけは、前へ進んでいるのだと思えた。
高石もまた、証人として呼ばれる可能性を視野に入れながら、学校の内部資料や自分の記録を整理し続けていた。
もう後戻りはしない。
伊達家をここまで追い詰めた現実に、学校の中から証言する役目を自分が負うと決めている。
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放課後、飯山の空はまだ明るかった。
理人はその日、帰ってきてから美羽と一緒に祖父母の家の縁側に座っていた。
「どうだった?」
と光が聞く。
美羽が先に答える。
「めっちゃ話しかけられた!」
「だろうな」
「ドッジボールもした!」
「早すぎるだろ」
「私、順応力高いから」
そのやり取りに、理人も少し笑った。
「理人は?」
光が聞く。
理人は少し考えてから言った。
「……まだ、緊張した」
「うん」
「でも」
「……」
「嫌じゃなかった」
その一言を聞いて、光の顔がやわらぐ。
「そっか」
「うん」
「それで十分だ」
理人はそう言われて、少しだけ肩の力を抜いた。
“平気だった”じゃなくていい。
“楽しかった”まで行かなくてもいい。
嫌じゃなかった。
その小さな言葉を、そのまま受け取ってもらえることがありがたかった。
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夜、理人は一人でノートを開いた。
横須賀で苦しみの言葉を書きつけたあのノートとは別の、新しいノートだった。
そこへ、今日は短く書く。
新しい学校は、まだこわい。
でも、最初の日は思ったより息ができた。
それを書いたあと、少し迷って、もう一行付け足す。
ここでなら、生きていけるかもしれない。
その言葉は、まだ希望というほど強くはない。
でも、確かに昨日までの自分より前へ出ていた。




