【織田信長編】第22章：魔導国債の発行と中央銀行の創設
関所を撤廃し、帝都に『楽市楽座』の大経済圏を現出させた覇王・織田信長は、次なる国家改革の矛先を「財政と信用の支配」へと定めた。光の書物の英知を継承した彼が凝視したのは、帝国全土で各貴族が独自の金純度を持つ私鋳貨幣を発行し、市場の為替相場を混乱させている無秩序な金融の現状であった。「各地の領主が勝手な銭を造り、利を貪るなど、天下の巡りを阻む大罪なり」信長は不敵に笑い、懐からまばゆい黄金の輝きを放つ、帝国統一貨幣の試作コインを虚空へと放り投げた。「貨幣の価値を他者に委ねる国など、主権を敵に握られているも同じ。余がかつて撰銭を禁じ、経済の基準を定めたように、この異世界にも絶対的な『信用の牙城』を築いてやる。帝都の中心に、国家の財布たる『中央銀行』を設立せよ。純度を極限まで均一にした統一紙幣と金貨を発行し、全土の富をこの一点に集中させる。さらに、大規模な魔導インフラを興すため、商人を巻き込んだ大規模な資金調達の仕組みを整えるのだ」信長は自らの苛烈な財政統制の意志を新たな経済法度へと叩き込み、布告を発した。彼が異世界の旧弊な物々交換と高利貸しの構造を解体するために刻んだ近代的な最高概念が、帝国全土へと響き渡る。――「通貨」（つうか）――「国債」（こくさい）この絶対の権能のもと、帝国中央銀行の設立が宣言された。『信長の命により、帝都中央銀行が電撃的に創設され、国家がその価値を永久に保証する統一通貨『帝国永楽金貨』および兌換紙幣が発行された。さらに、全土の魔導鉄路網を拡充するための資金調達として、市場の商人を対象とした『国債』の発行制度が確立された。王は全土に宣言した。「我が国の貨幣は、古い神々の託宣よりも正確であり、不変である。この信用の輪に加わる者は富み、拒む者は経済の荒野に沈むであろう」』信長が改訂を終えた瞬間、帝都の金融街には整然とした近代的な銀行の窓口が並び立ち、統一貨幣が社会の血流となって激しく巡り始めた。古い貴族や高利貸しギルドの搾取は完全に無力化され、国家の「信用」そのものが世界を統治する、最強の経済覇権がここに誕生した。「フハハ！ 世界の金銀はすべて我が懐に流れ込む！」信長は刀の柄を叩き、豪快に笑った。「古い権威にすがる守旧派どもよ、これが余の、そして人間の新しい金融の力だ」【伊藤博文編】第24章：義務教育制度の発布と近代アカデミーの設立一方、時空の対極でその強大な経済の躍動を眺めていた内閣総理大臣・伊藤博文は、国家の真の富とは金銀の蓄積ではなく、そこに生きる「人間の智恵」そのものであると確信していた。信長が世界を揺るがす中央銀行を作り出したのに対し、伊藤が目指したのは、すべての盲信と因習を打破し、国家の主権を内側から支える近代的な「国民の育成」であった。「文字も読めぬ無知な民のままであれば、いかに優れた憲法を敷こうとも、それはただの絵に描いた餅に過ぎません」伊藤は眼鏡の奥の目を鋭く光らせ、万年筆を静かに構えた。彼の脳裏には、明治の日本において「学制」を発布し、四民平等のもとですべての子供に教育の機会を与え、近代国家の礎となる有為の人材を爆発的に生み出したあの教育改革の情熱が脈打っていた。「魔法を一部の特権階級の独占から解放し、すべての民が法を読み、論理的に思考する智恵を持たねばならない。ここに、身分や性別を問わない『義務教育制度』と、最高学術府たる『帝国大学』の創設を宣言します。因習の闇を払うのは、神の奇跡ではなく、人間の『学問』の光です」伊藤の筆先から、青く澄んだ理性の光が新たな教育令へと迸った。明治の日本が列強の脅威を乗り越え、文明国としての体裁を整えるために生み出した最高概念が、今、異世界の全土に発布される。――「教育」（きょういく）――「学問」（がくもん）これらの言葉が、特権階級による知の独占を完全に解体し、立憲国家を支える新たな国民の骨組みを形作っていった。『内閣総理大臣・伊藤博文は、「帝国共通教育令」を可決し、全土に近代的な尋常小学校を建設してすべての児童に無償の基礎教育を施す仕組みを確立した。さらに、帝都の中心に最高学術機関を設立し、宗教や魔導の因習から独立した近代的学問（法学、経済学、工学）の探究を推し進めた。憲法には『国民は教育を受ける権利を有し、これを学ばせる義務を負う』と厳格に明記されたのである』伊藤の万年筆が最後の条文を綴ると、帝都市街のいたる所に、教科書を手にして元気に学校へと通う子供たちの生き生きとした幻影が浮かび上がった。古い指導者の言葉を鵜呑みにして怯えていた民は消え去り、自ら法と経済を論じる、知性豊かな「近代市民」の群れがそこに誕生していた。「これで、国家の基盤は絶対に揺らぎません」伊藤は万年筆を胸に収め、誇らしげに微笑んだ。「信長公の生み出す富を正しく運用し、次の時代へと発展させる、最高の頭脳たちが育ち始めました」
