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手帳4-10

高校（こうこう）、三者（さんしゃ）面談（めんだん）

三者（さんしゃ）面談（めんだん）の日（ひ）

両親（りょうしん）は共（とも）に学校（がっこう）には来（こ）なかった。

「自衛隊（じえいたい）に入れるから必要（ひつよう）ない。」

たったこれだけの言葉（ことば）を学校（がっこう）からの電話（でんわ）で話（はな）したそうだ。

自衛隊（じえいたい）に入（はい）る事（こと）になったのは理由（りゆう）がある。

同級生（どうきゅうせい）が私（わたし）の住所（じゅうしょ）と名前（なまえ）を自衛隊（じえいたい）広報官（こうほうかん）に無断（むだん）で渡（わた）し、広報官（こうほうかん）が親（おや）と話（はなし）をして、私（わたし）の意志（いし）とは無関係（むかんけい）に書類（しょるい）にサインしてしまったためだ。

三者（さんしゃ）面談（めんだん）の進路（しんろ）指導室（しどうしつ）には、担任（たんにん）教員（きょういん）とは別（べつ）の教員（きょういん）が居（い）て、私（わたし）を大学（だいがく）へ推薦（すいせん）入学（にゅうがく）させたいと、私（わたし）の両親（りょうしん）に伝（つた）えたかったらしい。

私（わたし）は美術（びじゅつ）の学校（がっこう）へ進（すす）みたかった。

デザインの仕事（しごと）をしたかった。

打（う）ち砕（くだ）かれた夢（ゆめ）と将来（しょうらい）への絶望（ぜつぼう）で何（なに）も話（はなし）たくなかった。

「今（いま）からでも遅（おそ）くない。畜産（ちくさん）大学（だいがく）に進（すす）んで将来（しょうらい）獣医（じゅうい）になるという道（みち）もあるんだぞ？」

そんな言葉（ことば）を進路（しんろ）指導（しどう）の教員（きょういん）が言（い）っていたような気（き）がする。

私（わたし）は絶望（ぜつぼう）していた。

それ以外（いがい）の教員（きょういん）の話（はなし）を覚（おぼ）えていない。

消（き）えて無（な）くなってしまいたい。

当時（とうじ）ずっと、そう思（おも）っていた。

後日（ごじつ）

私（わたし）は自衛隊（じえいたい）の試験（しけん）と面接（めんせつ）を受（う）けた。

試験（しけん）は中学生（ちゅうがくせい）一（いち）年生（ねんせい）レベルの問題（もんだい）で、かなり簡単（かんたん）だったのを覚（おぼ）えている。

面接（めんせつ）では灰色（はいいろ）の制服（せいふく）を着（き）た、胸（むね）にたくさんのバッチを着（つ）けた人（ひと）たちの前（まえ）で、聞（き）かれた事（こと）に全（すべ）てをハッキリと答（こた）えた。

何（なに）を聞（き）かれたのかは覚（おぼ）えていない。

ただ、否定的（ひていてき）な言葉（ことば）は使（つか）わなかったと思（おも）う。

ただのＡＩのように、聞（き）かれた事（こと）に、相手（あいて）が喜（よろこ）びそうな事（こと）だけを答（こた）えた。

制服（せいふく）の面接（めんせつ）自衛官（じえいかん）たちは、とても嬉（うれ）しそうで、楽（たの）しそうな顔（かお）をしていたのを覚（おぼ）えている。

私（わたし）はかなりの上位（じょうい）の成績（せいせき）で入隊（にゅうたい）することが決（き）まったと、私（わたし）の担当（たんとう）自衛官（じえいかん）に告（つ）げられたのは、面接（めんせつ）から1ヶ月（げつ）ぐらい後（あと）の話（はなし）だった。

正直（しょうじき）、当時（とうじ）どうでも良（よ）かった。

なるようになれ。

そう思（おも）っていた。

2017.7.28　金曜日　平成29年