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第三十二話 リュシーの発表

 冬鈴令の子ども向け説明書を作ることになった時、最初の問題は言葉だった。


 保護者同意。


 療養環境。


 面会権。


 個別記録。


 どれも大切だが、子どもが聞いて眠れる言葉ではない。


 そこで、子ども会議をもう一度開いた。


 今回は、マリア第一王女の書記官、医務局代理のルイーズ、医師会の若い医師も見学に来た。エルミーヌ公爵夫人も、少し離れた席に座っている。


 リュシーは緊張していた。


 発表したいと言ったのは本人だが、大人が多い。私は中止してもよいと伝えた。


「やめてもいいのよ」


「やめない。でも、ちょっと、おなか、きゅう」


「緊張ね」


「きんちょう」


 リュシーは新しい言葉を口の中で確かめた。


 発表の紙には、私が手伝って大きな字を書いた。


『冬鈴令は、なんのため?』


 リュシーは木札を握り、前に立った。


「えっと」


 声が小さい。


 けれど、誰も急かさなかった。


「冬鈴令は、へやを、かってに、とらないためです」


 書記官がすぐに書いた。


「へやは、ねるところです。なまえがあるところです。いやですっていっても、きいてくれるところです」


 ニコが横から小さく言った。


「札があるところ」


 リュシーは頷いた。


「札があるところ」


 ミーナが言った。


「毛布が重くないところ」


「毛布が重くないところ」


 ユーリが言った。


「大丈夫じゃない時に、大丈夫と言わなくていいところ」


 リュシーは少しつまずきながら繰り返した。


「大丈夫じゃない時に、大丈夫って、いわなくていいところ」


 その言葉で、大人たちの顔が変わった。


 これは法律の説明ではない。


 子どもの生活の説明だ。


 リュシーは最後に、自分の紙を見た。


「あと、いらっしゃいは、きく。リュシーのへやに、クララがきたとき、リュシー、きめた。でも、おかあさまが、安全、した。こどもだけで、がんばらない」


 私は胸の奥を押さえた。


 娘は理解していた。


 自分で選ぶことと、大人が責任を持つこと。


 その両方が必要なのだと。


 発表が終わると、エルミーヌ公爵夫人が静かに拍手した。


 その拍手に続いて、他の大人も拍手する。


 リュシーは驚いて、私の方を見た。


「おわり?」


「ええ。よくできました」


「おやつ?」


「もちろん」


 会議の後、子ども向け説明書の草案が変わった。


 難しい言葉の横に、短い文を入れる。


『部屋を変える時は、あなたに説明します』


『嫌だと言ってもいいです』


『嫌だと言ったら、理由を聞きます』


『お母さん、お父さん、付き添いの人に会うことを、罰に使ってはいけません』


『あなたの安心する物を、勝手に捨てません』


『大人も休みます。大人が休むと、あなたを大事にしやすくなります』


 最後の文は、リュシーの寝台札から生まれた。


 マリア第一王女の書記官は言った。


「これは、王都だけでなく地方にも配れます」


 ルイーズは頷いた。


「現場職員向けの短縮版も作れます。木札の安全基準、安心物の洗浄方法、寝台位置の温度測定」


 エルミーヌ公爵夫人は、説明書の余白を見ていた。


「ここに、子どもの印を描く欄を作りましょう」


「印?」


「名前が読めない子も、自分の印なら分かります。ルシアンは小鳥でした」


 彼女が息子の名を人前で出したのは、これが初めてだった。


 私は頷いた。


「入れましょう」


 夕方、リュシーは疲れて私の膝に座った。


 六歳にしてはもう重いが、今日はその重さが嬉しかった。


「おかあさま、リュシー、いえた?」


「言えたわ」


「おとな、きいた?」


「聞いた」


「じゃあ、リュシー、ねる」


 娘は本当にそのまま眠りそうになった。


 私は抱き上げ、部屋へ連れていく。


 子どもの発表は、大人の法律を少し変えた。


 その疲れを、今日の夜はゆっくり眠らせたい。




 発表後、エルミーヌ公爵夫人はリュシーに近づきすぎない距離で言った。


「あなたの言葉を、冊子に使ってもよろしいかしら」


 リュシーは私を見た。


「使うって?」


「他の子が読む紙に、リュシーの言ったことを少し入れるという意味よ。ただし、名前を出すかどうかはあなたが決めていい」


 リュシーは考えた。


「リュシーのなまえ、ちょっと、こわい」


 公爵夫人は頷いた。


「では、名前は出さないで、言葉だけ借りるわ」


「ことば、かえってくる?」


「ええ。冊子になって戻ってくる」


 その返事に、リュシーは少し笑った。


 子どもの言葉を使う時、大人はつい感動して急ぐ。


 だが、その言葉にも持ち主がいる。


 借りるなら、返す約束が必要だ。



 その夜、リュシーは発表の紙を自分の棚に置いた。


「しまう?」


「うん。きょう、がんばった」


「見返したくない時は、閉じていいからね」


「うん。でも、ちょっと、みる」


 娘は紙を撫でた。


 発表は人前で終わったわけではない。子どもにとっては、その後で自分の言葉をどう扱われるかも大事だ。


 私は棚に小さな布を掛けられるようにした。


 見たい時は開く。見たくない時は隠す。


 自分の言葉にも、休む部屋が必要だった。


 大人たちはその最後の文で、また少し黙った。


 子どもの部屋を守るには、大人を倒れるまで働かせてはいけない。疲れきった手は、毛布の重さにも気づけなくなる。


 リュシーは難しい理屈を知らない。ただ、私が食べていない時に怒る。眠っていない時に札を置く。


 その小さな怒りも、冬鈴令の中に入れるべきものだった。

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