私の前で命を馬鹿にするな

にんじんしりしり

「・・・・・・で、この公式にあてはめると、こうなるから」

「待って待って、えっと・・・・6.5センチ？」

「そう、正解。出来るじゃない」

「いや、さちの教え方が上手いからだよ。ホントに分かりやすい」

「次は私からだよ。さちちゃんはお昼食べててね」

「ありがとう、すみれ」

「さぁ、来なさい」

「じゃあこの単語を現在形と過去形にしてくれるかな？」

「動くはmoveとmovedね。読むはreadとreadedだったかしら」

「なんでもed付けるわけじゃないんだ。答えはreadって書いて、レッドだよ」

「・・・・・過去分詞形までやった方が覚えるんじゃないかしら？」

「う〜ん、そうなんだけど、まずは現在形と過去形だけでやってもらおうかなって。過去形まで覚えちゃえば過去分詞形ってノリで覚えられない？」

「それはありそうね」

今は昼休み。近くに迫る中間テストの勉強を軽くしているところだ。私が数学を、すみれが英語を出した。問題を出すのも復習になるもので、私も数学の基礎分野はそこそこ勉強になっている。特に他人に分かるように説明が出来るまで理解する、というのがいいようだ。なお、すみれは英単語をちゃんと単語帳に書いているので、スペルのミスも減っていくだろう。

「お、今日もさちのお弁当のおかず美味しそうだね」

「今日は『にんじんしりしり』ね。ツナ缶と一緒に炒めるだけだから、簡単に作れるわよ」

「これってそういう名前だったんだね。確かにきんぴらとは違う味付けだね」

「沖縄の料理らしいわ。今回はツナ缶使ったけど、ゴマやカツオ節で和えることも多いそうよ」

「さち、少し分けてくれないかしら？私は玉子焼きを出すわ」

「それなら私はサラダのブロッコリーとプチトマトを出すよ」

「そんなに沢山食べられないわよ。多めに作ってきたから好きに食べていいわよ」