第３章 世界へ 第１０話 僕 世界の未来を設計する
この物語は、我々の世界とよく似た、別の世界の話である。
あいつら、どれだけ期待しているの、プレッシャかけすぎだろう。
こんなの、今の人類に理解されない概念だわ。
いわゆる学者バカだね。
あとは、行動（実行）計画とスケジュールだな。
＜＜ グローバル企業からはじめる世界構築（天下布武）計画 ＞＞
この計画は、１００年をかけて進めること。
先のレポートが示す通り、国を超える力がなければ、地球は滅びる。
未来の子供達の為に、世界を作り変えよう。
１、資本：世界資本の6割を制覇する。別名：札束でぶん殴る作戦。
アメリカ：太平洋と大西洋を経済圏 、軍事力強化（通信網）
欧州： 植民地独立と欧州経済圏（英、仏、露、独）を立ち上げる。
中東： 石油 権利の独占
１、グローバルネットワークの構築 軍事目的と兼用
２、小型電子計算機 ロボット開発
３、無線通信網 電話の小型化。
４、原子力の独占 関係者を引き抜く 人攫いともいう
５、世界情報網構築 監視網ともいう
６、暗号技術 相手の暗号を自動解析
７、銀行 株 為替 金融
２、教育：教育の一元化 別名：教育でぶん殴る作戦。
幼稚園から大学まで一貫
人種を問わない、倫理試験と学力試験あり。
倫理：人間の定義 教育の憲法
人は、いかなる信仰・思想・権力よりも先に、他者と共に生きる存在としての尊厳を有する。
第一条（非暴力の原則）
人は、他者の身体・精神・自我を傷つけてはならない。
第二条（倫理的抵抗の原則）
人は、他者を害する命令・教義・制度に従ってはならない。
第三条（自己防衛と尊厳の原則）
人は、他者を傷つけぬ範囲において、自己の生命・自由・精神を守る権利を持つ。
３、教育：技術 大学＆企業 設立 別名：技術でぶん殴る作戦。
人種を問わない、倫理試験と学力試験あり。
技術は専門が高いので、大学から始める、大学で基礎理論、企業合同で実証。
我々の企業で技術者を囲い込む。
青田買い作戦
技術：技術者の定義
人間の定義 を基本とし、物質の本質を解明し、人類の幸福と尊厳を守らなけでばならない。
計画責任者：
アメリカ：父：
太平洋経済圏
知識、技術、資本でまとめる、８０％完成。
大西洋経済圏
欧州と南アメリカを経済圏に入れる
欧州の搾取を横取りし、富（知識、技術、倫理）の再配分
アメリカが列強となり、欧州が纏まらないと対抗出来ないようにさせる。
軍事力強化（通信網）
武力がなければ、倫理が守れない現状です。
手加減せず。
欧州：僕：
植民地独立
搾取の横取り、富（知識、技術、倫理）の再配分
欧州経済圏（英、仏、露、独）
アメリカに対極する経済圏を作るしかない。
欧州は血の繋がりが基本、コネとネゴと札束で餌とする
欧州内の不平等を消す。
中東：姉：
石油 権利の独占
欧州砲艦外交に対抗する勢力にする
富（知識、技術、倫理）の再配分
アジア：僕：
日本の閉鎖的政治体制を変える。
立憲君主制を打破。民主制にする。
アジアのリーダーたるには役不足。
中国も国内の腐敗で役不足。
今の所、お手上げ。
父：１、グローバルネットワークの構築 軍事目的と兼用
僕：２、小型電子計算機 ロボット開発
僕：３、無線通信網 電話の小型化。
父：４、原子力の独占 関係者を引き抜く 人攫いともいう
父：５、世界情報網構築 監視網ともいう
僕：６、暗号技術 相手の暗号を自動解析
父：７、銀行 株 為替 金融
大学：姉、オ母、
オ父、米母（仏）、
米父（米、英）、僕（日本、中国）
M&A で進める。
みんなコネがあるから、なんとかなるでしょ。
技術系 ４校 アメリカ、日本、オーストラリア、アラビア、
普通系 ７校 アメリカ、日本、オーストラリア、アラビア、
英、独、仏、露
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さあ、みんなこれから忙しくなるよ。
姉：なんで私がアラビアなの？
（いいでしょ、アラビアの王子様だよ、ご希望通りでしょ。イケメンだよ。）
米母：お父様に掛け合えばいいのでしょ、電話で済むわね。
（おーー、伯爵のコネだね）
米父：実家の父とはもう何年も会いに行ってないので、話しずらいのだが、頑固だし。
（公爵なんだからガンバ）
政治と軍関係はコネがなんぼでも使えるから任せなさい。
オ母：なんで実家の事知っているの？
（彼女に聞いてました おじいさんの兄が貴族議員）
（疎遠であることは知っていますが、底をなんとか）
オ父：まかせとけ、寄付はたっぷりとな。ふふふ。（こんなキャラではないぞ）
（お代官様よろしく）
僕：どうしよ、一番コネなしだよ。
高度な文明を持つ知性生命体でも、人と変わりない日常（喜怒哀楽）。
