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情  作者: Salt
27/27

27 初めてのテスト返し(1)


「出席番号順にとりにこーい」


 教室に響く教師の呼び声と同時に、ざわめきが一気に広がった。


 カーテンの間から差し込む昼下がりの光が、教室の床に細長く伸びる中、

 黒板の前では、教師が束になった答案用紙を持って、生徒を待ち構えている。


 前の席から順に立ち上がって答案を受け取っていく。

 机のきしむ音と椅子の引きずる音が重なり合い、教室全体は、ちょっとしたイベント会場のような熱気に包まれていく。


 この時間の生徒の反応は、学校やクラスによって異なるのだろうか。


 自分のクラスは、これでもかというほど盛り上がっていた。


 答案を手にして席に戻るなり、誰かが「うわぁー赤点俺赤点」と叫ぶ。

 それに対して周囲が爆笑し、いつものお調子者たちが奇声に近い歓声を上げる。

 まるで、点数の悪ささえもネタにして笑い合える空気が、ここにはあった。


「すげ~なお前、天才やん」


 別の一角では、高得点を取ったらしい生徒が、周りに囲まれてちやほやされていた。その生徒は、満更でもない表情を残しつつも、お前等とは違うんだぞ、というどこか嘲笑めいたアピールを隠しきれていない。



 やがて、自分の手元にも答案が戻ってくる。

 今の所、英語と世界史以外は、すべて平均点以下だった。


 地学、43点。

 平均点60点。


 白い紙面に赤ペンで記されたその数字は、どこか他人事のようだった。

 結衣さんには怒られるかもしれない…。


 この先、晩年落ちこぼれる生活が待っているのかもしれない——そう考えても、

 心の奥から何かが湧き上がってくることはなかった。


 窓の外では、風に揺れる校舎の樹々が、鈍く淡い音を立てている。

 その緩やかな動きが、喧噪の教室とは裏腹に、世界の二面性を感じさせる。


 ふと横を見る。

 隣の席の生徒は、小さな紙切れに、各教科の点数と平均点を一枚の紙にまとめ、真剣な表情で見比べていた。

 几帳面に書き込まれた数字の列。蛍光ペンで色分けまでされている。


 その姿を目にした瞬間、自分がこの場にそぐわない〝異邦人〟のように思えてくる。



*



「点数どうだった?」


「平均以下ばっか」


「うける」


「どこが」


「まぁまぁ、いいじゃん」


 試験のときに提出していたワークとノートの返却を、先生から頼まれた。

 杉原さんと一緒に、準備室まで取りに向かっている。


「真由はどんな感じ?」


「私はねー、今のところ90点下回った教科はないかな~」


「すごいね」


「まぁね。でも、次に返ってくるやつは負けちゃうかも」


「次なんだっけ?」


「とぼけちゃって、本当は知ってるくせに。古典!」


 間髪入れずにそう言われて、一瞬だけ言葉が詰まる。


「裕斗、古典だけはガチだもんね」


「……そんなことないよ」


 バレてた。まあ、それはそうか。

 杉原さんなら、それくらい簡単に見抜くか。


 中央廊下を、二人並んで歩く。

 俺はノート、杉原さんはワークをお腹のあたりで抱え、ぽつぽつと会話が続く。


「バレてないとでも思ってた?

私といるときも古典ばっかやってたし、授業中も古典だけは真面目だったし。

誤魔化せないからね。普段はノートに落書きばっかしてるくせに」


「よく見てるんだね」


「別にそんなつもりないけど……

あれって何書いてるの? 落書きっていうか、言葉とか、絵とか」


「うーん。そのとき思ったこととか、感じたこと。あとは適当に描いたりしてる。

やりたいようにやってるだけ」


「呑気だね~。勉強しなさい」


「そうだね。次の定期考査はちゃんとやるよ」


「嘘つけ」


「やるさ」


 淡々と答える。感情は、ほとんど込めていなかった。


「なんか裕斗ってさ、〝頑張る〟って言葉、使わないよね」


「あー、あんまり好きじゃないんだよね。『やる』でいいじゃん、それで十分でしょ」


「独特な感性してるね。そのままでいなよ~。それが裕斗だから」


 杉原さんは、少しだけ笑って、満足そうに頷いた。


 それにしても、全教科90点以上って、どんな生活してるんだろう。

 想像以上に、きっちりと時間を使っているのかもしれない。


 ……けれど、その中には踏み込みきれなかった。


 知りたいと思ったくせに、いざ答えを想像すると、急に何も言えなくなる。

 その人が積み上げてきた時間や、境遇、選んだことに対して、呆気に取られるだけの存在になりたくない。


 向き合えないなら、最初から聞かない方がいい。

 打ち明けられるほうが、案外、楽なのかもしれないのに。



 ゆっくり教室に戻ってきたからか、授業開始5分前を切っていた。


 配るのは時間的に厳しいと2人で判断し、返却作業は後回しにすることにした。

 教卓の後ろにある棚へ、ノートとワークをまとめて置き、俺はそのままトイレに向かった。


「ん?……」

 入った瞬間、どこか鼻をつく空気に一瞬で気づく。

 トイレ特有の空気とは違う。


 中には男が群がっていた。

 異常なまでの人口密度。そして、制汗剤、整髪料、香水が入り混じった、強烈な刺激臭。

 目と鼻がツンとするような、エキゾチックな空気に満ちていた。


 ここは……トイレだったよな?

 視界に広がる空間は、用を足す空間ではなく、完全に即席のメイクルームだった。


 正面の鏡の前では、一軍らしき男子数人が堂々と髪を整え、

 「髪、変じゃないよな?」と真剣に確認し合う二人組が、左右の鏡を占有。

 日焼けした運動部の連中は、急に制服のポケットからBBクリームを取り出し、指で頬に塗り込み始めた。

 教卓近くに座る男子たちは、手鏡を片手に、あぶらとり紙で顔を入念にぬぐっていた。


「いやー大変だった! 姉貴に頭下げて貸してもらった」


 個室から出てきた男子たちは、どこかキメ顔で髪をセットしていた。

 手にはストレートアイロン、ヘアワックス、ハードスプレー。


「おー林田、この髪型どう?」


 話しかけられ、一瞬ためらったものの、


「いいと思うよ」


 とだけ答えた。

 正直、個人的にはあまり好みではなかった。


「おけい、サンキュー!」


 その声には、わかりやすい安堵がにじんでいた。


 みんな、彼女に見られようとして必死なんだ。

 表現の仕方が違うだけで、俺だって気持ちは同じだった。


 デート前の女子? 合コン前の男子?

 そういった境界がどうでもよくなるほど、ここには〝気合い〟しか存在していなかった。


 とはいえ、これはどういう心境なんだろう。

 よくある中高生のノリなのか、それとも、本気でねらっているのか。


「よし、気合い入れていくか!」


 パン! と乾いた音が響く。

 彼らは互いの背中を平手で打ち、勢いをつけて笑い合っていた。


 その目は——本気だった。


 先ほどまで、テスト返却で魂が抜けたような顔をしていた男子たちは、もうそこにはいなかった。

 まるで蘇ったように、鏡の前で表情を輝かせている。




「平均点は72点で、私の受け持っているクラスの中では、群を抜いて優秀です」


 彼女の口から、平均点が告げられた。


 予想通り、70点を超えていた。


「うぉーっ」「よっしゃー!」


 数秒もしないうちに、教室の後方から男子たちが一斉に立ち上がり、奇声を上げ始める。

 拍手を送る者、拳を突き上げる者、互いに握手し合う者、果ては冗談で泣きまねする者までいて、まるで勝利を祝うチームのような騒ぎだった。


 それは滑稽でもあり、どこか微笑ましくもあった。


 今でしかできないこと——。

 この空間に満ちた熱量も、いずれは「懐かしい」と語り合う日が来るのだろうか。


 男子に比べれば控えめだが、女子たちの間にも静かな喜びが広がっていた。

 小さくガッツポーズをとる子、肩を寄せて笑い合う子。


 教室全体が柔らかな熱気に包まれていた。


 こんなにも一体感のある空気は、入学して以来初めてだった。


「平均点もすごく高かったし、これは私も驚いたんですが……今回は100点が5人いました。本当に、みんなよく頑張りましたね」


 そう言って、彼女は微笑みながら返却を始めた。


 俺は出席番号が後ろの方ということもあって、前の人たちの反応をよく見渡すことができる。

 用紙を受け取った誰もが、目元をゆるめ、思わず口元をほころばせている。

 なるほど、たしかに平均点が高いわけだ。


 やがて、杉原さんの番になった。


 彼女は解答用紙を受け取ると、ちらりと俺の方を見て、不自然なほどあっさりと笑った。


 その仕草だけでわかった。

 (案の定、その日の夜、満点のテスト用紙の写真がメッセージで送られてきた)


 列は思ったよりも早く進み、すぐに自分の番がきた。


「ありがとうございます」


 小さな声でそう言って、答案用紙を受け取る。

 目を合わせることもなく、そのまま足早にその場を離れた。


 ほんの一瞬、背後から視線を感じた気がした。

 …だが気のせいかもしれない、きっとそうだ。


 72点。

 予想していた通りの結果。


 試験自体は、正直言って簡単だった。

 ワークや板書からそのまま出題された問題も多く、授業中に「これ出るかも」とほのめかされた語句もすべて含まれていた。

 集中して臨んでいれば、90点台も狙えた。


 でも、それは望んでいなかった。


 彼女に、自分の存在を印象づけたくはなかった。

 副担任としてこのクラスに関わる彼女にとって、担当科目の成績優秀者は必ずと言っていいほど意識に残る。

 それがどれほど短い時間であっても、注視される機会は生まれてしまう。


 何の印象もない生徒でいたい。

 空気のように、その場にいるけれど目にとまらない存在でありたかった。


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