4. kapitulua
Gorroto zuen eskola.
Hasieran, ez zen bere borondatez eskolara joan, eta eskola larunbat eta igandez egiten zelako, bere egun libre baliotsuen ia erdia alferrik galtzen zen.
Hala ere, oso gogoko zuen eskolaz kanpoko ingurunea.
Haurtzaindegiaren ingurua haurrek jolasteko toki huts bat zen, eta gozoki denda asko zeuden inguruan, eta Rjosakuk gozokiak erosi eta jaten zituen han.
Hilean 1.000 yeneko diruarekin, ezin zituen hainbeste gozoki jan, baina gozoki eta ur pistola eta gozoki denda batean erakusten ziren beste jostailu batzuk ikusteak ere nahikoa izan zuen arima elikatzeko.
Haur eskolaren atzealdea komunitate-zentroa da, eta han ezarritako banketxe luzeetan, beren abacus "kuota" bukatu duten haurrak gozokiak jaten esertzen dira, atzo arratsaldean ikusi zituzten telebista-saioak eta euren gogokoenak eta idoloak diren abeslariak gozatzen.
Rjosakuk, NHKren hezkuntza saioak etxean bakarrik ikusi ahal izan dituenak, idoloei, abesti arrakastatsuei, arropa modernoei eta azpikulturari buruzko informazio baliotsua lortu zuen hemen.
Jakina, ez zuen lagunik, ezta bigarren edo hirugarren mailako ikaslerik ere, eta nahiz eta elkarrizketan parte hartu, ezin zuen.
Informazioa jasotzea gustuko zuen... taldearen inguruan ibiltzen zenean eta mezuak entzutean.
Rjosaku zuhurki sartu zen gozoki-dendaren kalearen beste aldeko joko-areto txikietan.
Garai hartan, joko-aretoetan sartu eta irteten zirenak "delinkuente" izendatzen zituzten, eta haurrei eskolan sartzea eta irtetea zorrotz debekatzen zitzaien.
Egia esan, bilera leku bat zen erdipurdiko ikasleen eta batxilergokoen artean. Eta barruan, zigarro-kea zegoen. Ez da ona hezkuntzarako.
Rjosaku jakin-min hutsez sartu zen dendan, baina sartu bezain laster, gorroto hartu zion bere buruari.
"Arrazakeriak" ere nazka ematen zioten, eta ez zuen jasaten denda estu hartan sortutako giroa eta estutasuna.
Ezin zuen fisikoki ulertu hau ez zela izan behar zuen lekua.
Ez zen berriro hemen sartu.
