【ヒナタ】カラオケ
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■「お出かけ編」について
バーチャルドールと「お出かけを一緒にするレッスン」を行います。
【主な目的】
○バーチャルドールに、人間らしい生活や習慣をレッスンするため。
○人間であるマスターとバーチャルドールが、お互いの事を理解し交流するため。
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◆――◆ ミコトからの依頼書 ◆――◆
【対象者】
マスター・ヒナタ
【レッスン内容】
ヒナタと一緒にカラオケに行く。
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【 レッスンメニュー 】
① カラオケに誘う
② カラオケ店に入る
③ マスターが歌う
④ ドールが歌う
⑤ 一緒に歌う
⑥ 採点モードで勝負をする
⑦ カラオケを出る
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① カラオケに誘う
ヒナタをカラオケに誘ってみる。
ヒナタ「わーい！マスターとカラオケだ～♪」
私たちは、カラオケ店に向かった。
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② カラオケ店に入る
カラオケ店に到着した。
受付を済ませた後、ドリンクバーで飲み物を入れてから部屋に入る。
ヒナタ「マスター、すっごく広いね～♪」
他に部屋が空いてなかったのか、10人でも大丈夫なくらいの大部屋だった。
先にヒナタに座ってもらって、私はリモコンやマイクなど、歌うための準備をしてから座る。
さて、歌う順番はどうしようか。
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③ マスターが歌う
私が入れた歌のイントロが流れ始めた。
マイクを握って、私は歌い始める。
ヒナタの方を見ると、楽しそうにリズムに乗って横揺れしていた。
少しうろ覚えの箇所もあったが、なんとか最後まで歌う事ができて、ほっとしながらマイクを置いた。
ヒナタ「マスター！ ヒナタもこの歌、知ってたよ～♪」
同じ歌が歌えるという共通点を発見して、ヒナタはとても嬉しそうだ。
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④ ドールが歌う
ヒナタの入れた歌のイントロが流れ始めた。
マイクを握って、ヒナタは歌い始める。
マイクを持ってない方の手でリズムを取りながら、可愛い歌を可愛い声で歌っている。
私と目が合うと、ヒナタは照れて笑ってしまう。
歌い終わるとマイクを置く。
ヒナタ「ねぇねぇ♪ マスター、ヒナタ上手に歌えてた？」
とっても上手で可愛かったよと答える。
ヒナタ「えへへ♪」
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⑤ 一緒に歌う
二人が歌える歌を探して、一緒に歌おうという事になった。
ヒナタが好きな歌の中から、私も歌える歌を選曲した。
入れた歌のイントロが流れ始め、マイクを握って二人で歌い始める。
可愛らしい歌のため、とても照れくさいが頑張って歌う。
ヒナタと一緒に歌っていると楽しくなってきて、最後の方では照れくささもなくなっていた。
歌い終わってマイクを置く。
ヒナタ「マスター、可愛かったよ～♪」
複雑な気持ちになりつつ、ありがとうと答える。
ヒナタ「すっごく楽しかった～♪」
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⑥ 採点モードで勝負をする
カラオケに採点機能があるのを確認して、「試しに1回だけ」とヒナタに了承を得てから、採点機能をオンにする。
言い出した私が、採点ありで先に歌う。
『85点』
喉の調子が良く、いつもより高い点が出てほっとした。
次にヒナタが歌う。
採点していても、気負わずにいつも通りな歌い方でとても楽しそうだ。
『85点』
ヒナタ「マスターと同じで嬉しい～♪」
ヒナタが高得点を狙って本気で歌ったら、私は勝てないだろうなと思った。
「試しに1回だけ」という事だったので、採点機能をオフにする。
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⑦ カラオケを出る
カラオケ店から出た。
ヒナタ「すっごく楽しかった～♪ マスター、また来ようね～♪」
楽しんでもらえたようで良かったと思いつつ、また歌いに来ようと言う。
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