超能力者はどこに行っても超能力者

平和の感覚は人によって異なる

　というわけで集合時刻だった。全力で逃げた学園長を追うなんて真似は時間的に出来るわけもなく、仕方なしにＨＲの時に指定された教室へと足を運んだのだ。まあ、学園長に報復する機会ならいくらでもあるだろう。

　なのでエルマと揃って大人しく視聴覚室に向かった。神宮らが入室したときにはまだ少しの生徒しか入室していなかったが、その後まばらに生徒が入室してきた。。

　着席する席について言えば、黒板に簡易的な指示が書かれていたのですぐにわかった。一年一組、一年二組、という要領だったがもちろん理解できた。

　神宮らが指定の席に着いてから少し経ったところで、担当の先生らしき人物も教室に入ってきて、学級委員長の会議開始と至った。言われた時間ぴったりだったと思う。

　よく見ればその担当の先生は副学園長だった。先ほど全力で逃げる学園長の姿を身としては、この副学園長こそはしっかりしていて欲しいと考えてしまう。

　しかし、神宮の淡い期待を、副学園長はいたって普通の表情で打ち砕いた。

　言い放った台詞一つだけで。

「今回学級委員長の皆さんに集まってもらったのは、言うまでもありませんね。学期始めと終わり、今度だと学期始めに開催されるクラス別総力戦についての事です」

「……………………あ？」

　おかしな事に、そうおかしな事に、周りの生徒から異論の文句は飛び交わない。

　皆一様に「もうそんな季節か」的な雰囲気を醸している。ただ、一年ゾーンからは若干焦りの色を感じられるが。

　そしておそらく自分は、希望に満ち満ちた新入生と同じ表情をしていただろう。

「おいエルマ。これはどういうことだ」

　もしかしたら、入る教室を間違えたのかも知れない。いやきっとそうだ。そうじゃなきゃ学園長と同じく全力で逃走してやる。なるほどそうか、視聴覚室はもう一つ隣の教室だったか。これは失態だ。

　となると今ここに集まっている生徒らは、何の委員会として集合したのだろうか？　あれか？　海兵委員会だろうか？　副学園長の言い放った台詞を加味して考えると、かなり納得のいく名前だ。……実際には存在して欲しくはないが。

「どういうことだ、って言われても。そういうこととしか言えないけど」

　エルマはそうとだけ返事をすると、再び沈黙モードに戻ってしまった。

「まさかそれで説明できたと思ってるのか」

　心の中で反復してみるが”クラス別総力戦”なんと禍々しい響きだろうか。

　この言葉を安直に受け取ると『クラスメイト総出でドンパチ魔法を撃ち合う』と解釈できてしまう。それ以外に解釈できないのが悲しい。

「一応ね」

「……ああ、エルマに聞いた俺が馬鹿だったよ」

　どうやらエルマ、『説明とは相手が理解して初めて説明と呼べる』というこの世の理をご存じ無いらしい。

　なのでもう頼みの綱は、副学園長からの説明一本しかない。いやむしろ最初からこちらを頼りにすべきだったのだ。

　そしてやっぱり副学園長は神宮のご希望に漏れず、詳しい内容について語り始めた。

「二三年生の生徒はもちろん知ってるとは思いますが、新一年生のためにクラス別総力戦についてざっと説明しておきましょう。別紙にも書いてありますがやはり口頭で」

「……」

　ということらしい。

　まあ事学校行事に至れば、自分も新入生のようなものである。なのでこの説明は、しっかり一言一句聞き逃さずに臨みたいと思う。

　対してエルマは、頬杖をついて明後日の方向を向いていた。どうにも心ここにあらずといった態だ。エルマらしくもない。

「簡単な事です。この学園の近くにある特殊訓練場を使用して、大規模な模擬集団戦闘訓練を行うのです。第一、第二、第三と三つの区画に別れていますので、各学年一斉に模擬訓練を開始することが出来ます。第一ブロックでは一年生同士が、第二ブロックでは二年生同士が、という具合になっています。なお、対戦のトーナメント表はこの後のくじ引きで決めますのであしからず」

　なにがあしからずだ。三つも特殊訓練場を作るとか、どれだけ土地の無駄遣いをするつもりだ。もっと文化的なことに使ったらどうだろうかと異世界人ながら思う。それにまず第一に、学園長の提案したネームタグ争奪戦からしてこの世界の学園は狂ってると思ってはいた。学園長一人の権力乱用とか以前に、生徒はおろか教員までもが協力しているのだから、全員の頭の螺旋が緩んでいると言える。これは一度、杖を携えてお偉いさん方の集まりに乗り込まなければならないらしい。

「しかし安心してください」

　………………お？

「このクラス別総力戦は大規模なため、言ったとおり特殊訓練場を使います。すなわち、怪我人の類は一切出ません。それは確定事項です。安心してください」

　なるほど。これは一度、茶菓子を携えてお偉いさん方に対して挨拶に参らねばならぬらしい。

「模擬戦を行う生徒には、全員セーフティーリングをはめてもらいます。このセーフティーリングをはめている状態で一定以上のダメージを受けると、自動的に別の空間に転送されることになっています。加えてそこで受けたダメージはすべて無効なのでそれも安心してください。思う存分、授業で身につけた魔法を使ってください」

　天晴れ、の一言に尽きる。もしここにセーフティーリングを作った人物がいたら、持てる全ての力を使って胴上げしてやるところだ。臨む高度まで跳ね上げてやる。

「安全性が確保されたドンパチ騒ぎか」

　なんという完璧な設備。むしろ良く出来すぎて怪しくすらある。

　誰に怪我を負わせるわけもなく、自身の全力を出すことが出来る。それも動かない人口の的ではなく、臨機応変に動く、自分と同じ人間に。

　こんな事は、あっちの世界ですら出来なかったことだ。実際問題、全国レベルの大会でも怪我人は多数続出した。おもにパイロキネシスによる事故が多かったはずである。改めて考えるが、なんて迷惑な能力だ。

「それでは新入生の方も安心したようなので、詳しい内容を話しましょう」

　はーい、と心の中で元気に返す。怪我人が一切でないとわかり一安心である。

　自分が超能力にどんな応用を利かせても、誰かが怪我をする要素は皆無だ。さすがに相手の体をいきなり潰すなんて真似は安直すぎて出来ないが、土塊から千本の槍を創造し同時に操れるし、木の葉を本格的にカッターとして使用することもできる。

　それに、相手が傷つかないということは、自分も傷つかないということだ。

　それらを統合するに、今隣でぼけっとしているエルマも傷つかないということになる。

「基本形式はクラス対クラス。クラス事ごとに生徒数の差はありますが、そのまま戦闘は開始されます。トーナメント方式での勝ち残りですので、一度で模擬試験が終わるクラスもあれば、決勝も含めて三回行うクラスもでてきます」

「ふむふむ」

　自分のクラスのトータル戦闘力は、いかがなほどなのだろうか？　一度で試験終了、つまり初戦敗退と至るのだろうか？

　六クラスは底辺の集まりと言うことらしいが、実際にその底辺のクラスメイトを目にした経験からして、一筋縄でいきそうな気がしない。

　何よりもまず、六組にはエルマがいるのだ。それに、一応ながら自分もいる。

「勝利条件は、相手チームのリーダーを強制退出させることです。フラッグはありませんし、別に相手クラスを殲滅する必要もありません。ただ、３時間で決着が付かなかった場合は人数の差で勝敗を決めますが、そうなった例はありませんね。詳しい日程の紙は今から配りますが、何か聞きたいことはありますか？」

　ないでーす、とあちこちから声が上がる。皆早く帰りたいのだろう。神宮も特に聞きたいことは無かった。説明してくれたことで十分だ。

「それではプリントを配ります。クラス一枚取ったら後ろに回してください」

　言ったとおり、副学園長はてきぱきとプリントと配り始めた。プレア教員とは教員レベルが明らかに違う。さすが副学園長。やはりどこの世界でも、副と名の付く者が一番頼りになるのかも知れない。

「はい」

　前列の名も知らぬ生徒が、神宮にプリントの束を手渡した。まあ、確かにエルマには渡したくないだろう。渡すだけで睨まれるとかどんな仕打ちだ。

「ありがとう」

　感謝の意を述べておき、素早くプリントを一枚取って机の上に置く。そうしてから束のプリントを後ろの席の学級委員長に渡した。

　ちなみに、エルマは机に置かれたプリントには一瞥もくれようとはしない。

　まあ構わない。最悪自分がしっかりしていればクラスメイトが迷惑を被る可能性は低い。　なので、二倍のやる気を漲らせて配られたプリントに目を通す。

　一学期前半クラス別総力戦についての概要、と大きく書かれていた。

　さっそく、深い溜息をついた。

---

「ふっ……あいつめ。逝ったな」

と、格好良く呟いて両手を合わせた読者様、ちょっと待ってください。

作者は確かに生存しています。

なので、これからもよろしくお願いします。

それではまた。

あ、何かあったら感想でどうぞ。