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【コミカライズ続き復活済み】【Web版】おっさん(3歳)の冒険。  作者: ぐう鱈
2章:あえて言おう、桃太郎の桃を拾えるお婆さんは大物である!と

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35「なぜこうなった森の中5 幼児知識チートを披露しようとしたが…」(復活済み)

※大幅見直し中【5/9】


 さて異世界で学校といえば……。……知識チートっていうじゃないですか?

 曰く『中世は簡単な足し算しかできなくて文字が読めない人が大多数』。

 いえ、自分のお国を見なさい。江戸時代でもとんでもない識字率だったのですよ?

 と突っ込みをした覚えがあります。

 実際の異世界は違いました。

 豊とはいえ現代日本のまでの豊かさではないので、子供達が長い期間色々な学問を学ぶことはないのです。

 ほとんどの学生が10歳で卒業し、それぞれ家業などで必要に応じて学ぶスタイルに変えていくのでした。


 ちなみに平民でも基本の読み書きは幼い頃から教えられるのが基本だとか……。

 兄ズに聞いてみたところ私たちの街、領都グルンドでは5歳から基礎教育が学校で始まるとのことでした。

 それに比べてこちらの勉強は『レベルが高い』と焦りながらも嬉しそうでした。

 現代の感覚から行くと学習期間が短いと感じてしまいます。

 ですが中世であれば洋の東西で違いますが元の世界でも『貴族や金持ち等余裕ある層の中でも向上心がある人間が高等教育まで進む』こともあれば『才能があっても、農民は基本の読み書き計算でやめる労働力としての技術を学ぶ』こともあります。

 生活のために学ぶのですからそうなるのでしょう。


 さらに言えばとある地域では『庶民に勉学を学ばせるのは反抗につながる』として教育のハードルを高くしたり学ばせないなどあります。色々な事情から中世世界では識字率が低かったとか低くなかったとかという話なのです。


 ここ獣王国では貴族階級の勉強意欲が強いようです。

 一般庶民も外国に行けば権威を持ってしまうので政府から援助があり、学習機会を与えられております。

 あと意外にも皆真面目な国民性で学びに対して意欲的です。


 長々と何が言いたいかといいますと……9歳クラスで『一次方程式』とか『立体に関する計算』とかって早すぎない? てかレベル高っ。

 そのあたりポチに聞いてみます。


「庶民はみな国からの補助がある基礎クラスで終わるからのう、詰め込んでいるのじゃ」

 レベル高いと言われてご満悦……いえ、めっちゃドヤ顔でした。ぐぬぬ。

 これでは、後輩が言っていた『高校生が死んで転生!』なんてしても負けちゃうんじゃないかな?

 勉強意欲半端ないよ?

 そうだ! これから異世界から転移してくる真面目かもしれない方々の為にも、無い科目で勝負です!

 と思いつき、過去学んだ物理を思い出してみます。

 ……。


 『魔法学基礎』でほぼやってる……。

 さすがに電気、電磁力、電波とか音波とか光についての科目はなかったのです。

 それらは目に見えない物なのでしょうがないのかもしれません。

 観測できないもの。私が知っているとしても証明が難しいのです。

 証明できなければ『ない』も同然なのです。

 当然ながら中途半端な知識の私でも無理なのです。

 基礎科学は根気が必要なのです。パッとやって成果! など無理無理だったのです。無念。

 ……元の世界の先人達すごいですよね……。


 ……そうです!

 システムです!

 ITです!

 これなら中途半端な知識でも……あ、権三郎……。

 案山子は高度な魔法を組み合わせたアンドロイドでした……。

 すでに高度なIT技術、人格AI実装済みでした……。

 魔法で……。…魔法便利だな畜生……。


 等々、授業を受けながら考察しているとお昼になります。

 ポチ・タマや皆さんと一緒にお昼をいただきます。

 権三郎に暗躍していただいた結果、学校の食事レベルが上がっております。満足なのです。

 お昼を食べた後は眠くなるので私だけお昼寝をします。

 ばっちり熟睡してしまいました。3歳だからしょうがないと思うのです。


「寝る子は育つというから、もっと育つといいのじゃ」

 ポチよ、ほっぺをつく指を引っ込めなさい。睡眠の邪魔です。引っ込めないとしゃぶりますよ?


「まーちゃん、可愛い」

 タマが撫でます。そして言わなくてもわかる正論を投げつけてきます。


「……3歳でこの授業についてこれることは異常ですよ?」

「うむ、知っておったが異常じゃ」

 異状違うもん。マイルズはかわいい3歳児だもん。……ぐっぐは! 心の中だけとはいえ、自分のこの手の発言はダメージきますね。30代後半で「もん」って。しかも2児の父……あ、もういないか……。

 ぷくりと頬を膨らませる私はより皆さんのおもちゃになりました。

 ちやほやするがいいです! あ、献上品(飴ちゃん)を頂けると幸いです。

 誰ですか!? 『若い子に囲まれてチヤホヤされて楽しんでやがる』って言った人は!

 心は体に引かれるのです!

 私が私欲でこのようなことはしておりません!

 体の強制力が理由なのです!

 あ、飴ちゃん美味しいのです!

 おねいちゃん、ありがと~。……ふぅ、体の強制力は疲れるのです。私は! 苦しんでいるのです!!


 放課後になりました。

 私には部活などないのです(暗躍していますので)。

 他の皆さまは鍛錬だったり、趣味の集い(部活)などをしてます。

 鍛錬は先輩や先生が指導してくれるので、またとない機会らしいです。

 また部活に関してもそこから高度な学術や商いにつながるらしく皆さん積極的デス。


 ……そんな中、私は一人です。

 図書館で本を読んでいましたが飽きました。

 そう、飽きるのです!

 飽きたら何かしたくなるのが子供なのです。

 なので、ポチが剣を振っている横で石を持ちます。

 ……ポチ、警戒しなくても何もしませんよ。

 暇なので『気』で石を粉砕するだけです。 


 ザワザワ

 注目されています。気持ちよいのです。おっといけない『気』を使えることがばれましたかね……。

 あ~、ポチ・タマが残念なものを見る目を向けてきております。

 ……まずい……母と祖母にチクられてしまう。

 ……ん、そうだ! 一般的な魔法力ってことで誤魔化そう!!

 そうだ魔法力万能説!

 思い立ったら行動です! そいや!! 


バン

 石がはじけ飛びました。

 あれ? 途中一瞬白い魔石っぽい石になった気がしましたが? 何だったのでしょうか…

 直後ポチ・タマに首根っこ掴まれて寄宿舎送りにされました。

 もう少し幼児に優しい異世界を希望いたします。切に、切に。


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