まずは聞くだけですが、31話と32話を逆にするのはどう思いますか？
まずは聞くだけですが、31話と32話を逆にするのはどう思いますか？
私は十分ありだと思います。むしろ、一度真剣に検討したい変更です。
両方を比べると、それぞれ違うリズムになります。
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現在の案（31→32）
31話「書かれなかった思い出」
↓
32話「除籍（残さない責任）」
これは個人から社会へという流れです。
一人の「書かない」という選択を描き、そのあと図書館という制度の「残さない」という判断へ広げる。
論理的にはとてもきれいです。
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逆にした場合（32→31）
32話「除籍」
↓
31話「書かれなかった思い出」
こちらは制度から個人へになります。
まず直人は、
「図書館では、本を守るために本を捨てることもある。」
という現実を経験します。
つまり、
残すためには、残さない決断が必要。
という考えを先に知る。
その直後に、
ある町の人が
「私は書かないことにしました。」
と言う。
そこで直人は、
図書館の除籍と、その人の選択を無意識に重ね始める。
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私が逆順で面白いと思う理由
実はこの作品は、
「町」より「図書館」から始まった小説です。
だから第三章の序盤で一度、
「図書館員としての直人」
へ戻るのは構成として美しい。
そのあと、
その経験が町の人との対話に生きる。
これは主人公の成長としても自然です。
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さらに利点があります
「取り下げるということ」
↓
「除籍」
↓
「書かれなかった思い出」
という三話になると、
「消える」ことが三段階で描けます。
* 他人に見せるのをやめる（取り下げる）
* 公共の記録から外す（除籍）
* 最初から残さない（書かない）
この並びは、一つの思想になっています。
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私が少しだけ気になる点
一方で、除籍の話はやや概念的です。
そのため、第三章冒頭から続けると、作品全体が少し「テーマ小説」寄りになる危険があります。
今までは、
必ず
人→出来事→テーマ
でした。
逆順にすると、
制度→出来事→人
になります。
ここだけは書き方に注意が必要です。
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現時点での私の結論
あなたが「逆でもどうか」と聞かれた今の感覚では、私は少し逆順に傾いています。
理由は、「除籍」が単独のエピソードではなく、「取り下げるということ」を受けて読むと意味が変わるからです。
第三章を
「残すこととは何か」
ではなく、
「残さないことにも責任と倫理がある」
という一本の流れで組み立てられる可能性があります。
ですから、今の時点なら私は逆順を採用する価値は十分にあると考えます。むしろ、第三章全体の統一感という意味では、こちらの方が強くなるかもしれません。
