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選律の星環譜  作者: 刹那
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昼休拡張

昼休み。食堂と中庭のあいだ、掲示板前の細い通路にポップアップ台が二つ。

上には卓上ベル、A6ミニカード、足型写真(矢印太化版)、小スタンド掲示(三行)。

床は一足幅点線を2コースだけ仮貼り。*


【昼休拡張(5分講座×3本)】カード→線→三語。角=最初→必要時/切替=二拍頭。

縞は見ない→外枠角/流れ→中点。E-12b(二拍)。自発音→静足。手サイン=運用外。


(“朝礼標準1.1”の昼版。胃評議会はカレーパンとメロンパンを同時に提案……半分ずつで可決)


司会は三ノ宮、設計はミレイユ教官。志水=ログ/ルナ=時刻。

実演はA=俺/B=黒鐘イツキ/C=楓。サポートに長谷/真白。



◆四問で固定(昼版)



ルナが短く整える。

「対象=希望者(各回16名)、場所=掲示前通路(2コース)、主体=生活指導+当番、

時間=5分×3本」


三ノ宮が三行で上書き。


『最後で数える』


『前後半拍』


『退避=一足』


(内容は不変。時間だけ短い)



◆メニュー(日替わりから2本)



反射→角順位(鏡面カードで上辺を眩ませ、左上→右上へ二拍頭)


流れ→中点(スクリーンにゆっくり影、中点で吸って最後→二拍)


縞は見ない→外枠角(遮光幕で縞、外枠角へ戻す)


外部音→二拍/自発音→静足(E-12bと母指球優先の切り分け)


交代=角/合図→止まる(EP-1の置き場所)


—今日は①+④。



◆第1回(12:10)—“反射→角順位”



前静0.5→ベル1/2/3→後静0.5。二列で交互一本ミニ


A=俺:最初だけ視線で「角=左上」。


B=イツキ:**0%**で通す。


C=楓:交代の二拍にEP-1「交代=角」。


鏡面カードで上辺をまぶむ。胸の中にポコン……。


A:左上続行 / B:右上へ切替


「B。右上」——二拍頭で全員が右上。誤読0。


小事件:後方の拍手がぱら…(前静0.3秒後)。


「二拍」——E-12b。再開。延長不要。


ログ(第1回)


切替:左上→右上(100%)


例外:E-12b×1(拍手)


色カード:緑66%/黄30%/赤4%



◆第2回(12:20)—“外部音/自発音”



掲示に小見出しを追加。


『外部音→二拍/自発音→静足』(E-12bは外部音のみ)


前静0.5→ベル1/2/3→後静0.5。


外部音:廊下のポン(エレベータ到着音)→最後→二拍(E-12b)。


自発音:自分の靴コツ→母指球優先→踵薄で0(静足ドリル30秒)。


小事件:トングがコトン(屋台片付け中)。自発音なので——「静足→持ち替え」。


ログ(第2回)


切り分け理解:正答率92%(クイズ2問)


例外:E-12b×1(到着音)


自発音:静足で0(参加者全員)


—カレーパンの匂いがずるい。胃評議会、集中力−1。水分+タオルで**+1**。



◆第3回(12:30)—“反射→角順位(復習)”



構成は第1回と同じ。差分は参加者の交代とEP-1温存→入れ替え。


A=俺:温存。


B=イツキ:最初だけ視線で「角=左上」。


C=楓:二拍末尾にEP-1「時間の穴→静止」。


鏡面カードで右上がまぶむ→左上へ二拍頭で戻す。誤読0。


小事件:旗金具カラン(遠景)。——二拍。


ログ(第3回)


切替:右上→左上(100%)


例外:E-12b×1(金具)


色カード:緑71%/黄26%/赤3%



◆合算サマリ(本日)



志水が板書する。


R-20(ALT-02通算/昼拡)


参加:48名(各回16)


誤読:0/E-12b×3(拍手/到着音/金具)※延長不要


切替=二拍頭:100%


自発音→静足:全員0(30秒ドリル)


色カード:緑66→71%(推移)


三ノ宮がスタンプを押す。「昼休拡張:定着。短く見せて短く動く」


ミレイユが二行で締める。


『外部音→二拍/自発音→静足』


『角=最初→必要時/切替=二拍頭』



◆掲示(昼拡札)



【昼拡】

カード→線→三語。角=最初→必要時/切替=二拍頭。外部音→二拍/自発音→静足。

縞は見ない→外枠角/流れ→中点。EP-1:交代=角/時間の穴→静止。



◆パッチ提案 1.1a(昼版)



ミニカード裏に**『外部音のみ=E-12b』のミニ注記**を追加。


静足ドリルを昼も任意30秒に(水分→タオル→一歩)。


鏡面カードに角アイコン(↖↗↙↘)の小シールを貼付。


三ノ宮「1.1a、試行」——全会一致。胃評議会はメロンパンの端を最後で数える。



◆廊下(二択)



午後の授業前。掲示の角をぺたと撫でる。腹八分目。胃評議会はカレーパン→満足。


胸の中にポコン……。


A:この学園で静かに暮らす / B:全力で勝ちにいく


「保留」——五分でも、線は一本。今日の速度は、これでちょうどいい。

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