第38話 普通に戻そうとする声
水崎澪の名前を出したあと、教室は少しだけ変わった。
けれど、その変化は前向きなものばかりではなかった。
たとえば、朝の挨拶は普通に交わされる。文化祭の準備も進む。花音は企画係として黒板の前に立つし、美晴は装飾係の色味に口を出す。栞は資料の束を静かに分類して、僕は写真を撮ってノートに記録する。
そこだけ見れば、昨日と同じだ。
でも、水崎澪の名前を聞いた三浦さんが「覚えてる」と言ったことで、何人かは明らかにこちらを気にするようになった。
視線が増えた。
責める視線ではない。
でも、遠巻きに見る目だ。
何か面倒なことが始まっている。
けれど、完全には無視できない。
そんな空気が、教室の端々に残っていた。
「湊」
朝のホームルーム前、美晴が前の席から振り返った。
「今日、またノート持ってきた?」
「あるよ」
「見せて」
「今?」
「今」
僕は鞄から紺色のノートを出した。
美晴はそれを受け取ると、昨日の最後のページを開いた。
そこには、僕が昨日書いた一文がある。
――水崎澪の名前は、まだ小さいけれど、教室の中で息をしている。
美晴はそこをじっと見て、少しだけ眉を寄せた。
「これ、湊が書いたの?」
「うん」
「なんか……詩みたい」
「消す?」
「消さなくていい」
美晴はすぐに首を振った。
「ちょっと恥ずかしいけど」
「そこは言わなくていい」
「でも、いいと思う」
彼女はノートを閉じて、机に置いた。
「水崎さんの名前、息してる感じはする。昨日から」
「うん」
「でも、嫌がってる人もいると思う」
その言葉に、僕は少しだけ息を止めた。
「やっぱり?」
「うん。たぶん」
美晴は教室の中をちらっと見る。
「昨日、三浦さんと話したあと、何人かちょっと気にしてた。あれ何の話? みたいな顔してた」
「聞かれた?」
「私はまだ」
「そっか」
「でも、聞かれると思う」
美晴の予感は、だいたい当たる。
それが幼馴染としての経験なのか、彼女自身の観察力なのかはわからない。
ただ、僕も同じことを感じていた。
水崎澪の名前は、もう僕たち四人だけのものではなくなりかけている。
それは必要なことだと思う。
でも、広がれば広がるほど、別の力も働く。
普通に戻そうとする力。
昨日までの明るい教室へ、何もなかった教室へ、去年のことなんていちいち掘り返さない教室へ。
みんながそれを望んでいるわけではない。
でも、そういう方向へ戻る方が楽なのはたしかだった。
昼休み、その予感は形になった。
僕が窓際の席でノートに今日の作業予定を書いていると、男子の一人が近づいてきた。
吉岡。
去年も同じクラスだった男子だ。話したことはあるけれど、特別仲がいいわけではない。軽いノリで、体育祭や文化祭ではそこそこ目立つタイプ。悪い奴ではない。少なくとも、僕はそう思っている。
「水野」
「何?」
「最近さ、何してんの?」
声は軽かった。
でも、周りの何人かがさりげなく耳を向けたのがわかった。
「何って?」
「いや、なんか記録とか、去年の話とか。水崎さんのこと聞いて回ってるって聞いたけど」
水崎さん。
その名前が、吉岡の口から出た。
教室の空気が、ほんの少しだけ止まる。
花音が黒板前で動きを止めた。
美晴が前の席から振り返る。
栞は本から目を上げた。
僕は吉岡を見た。
「聞いて回ってるつもりはないよ」
「でも聞いてるんだろ?」
「うん。聞くこともある」
吉岡は少しだけ困ったように笑った。
「いや、別に悪いって言ってるわけじゃないけどさ」
出た、と思った。
悪いって言ってるわけじゃない。
その言葉は、たぶん本当にそうなのだろう。
吉岡は僕を責めたいわけではない。
でも、何かを止めたい。
「今さらじゃね?」
彼は言った。
その一言に、教室の中の音が少し遠くなった。
今さら。
きっと誰かはそう思う。
僕だって何度も思った。
今さら名前を出して、今さら写真を見て、今さら覚えているか聞いて、何になるのか。
「今さらだと思う」
僕が答えると、吉岡は少し驚いた顔をした。
「思うんだ」
「うん」
「じゃあ、なんで?」
その問いは、まっすぐだった。
茶化しているわけではない。
でも、答えを間違えると笑いに流れそうな危うさがあった。
僕は少し考えた。
美晴が立ち上がりかけたのが見えた。
花音も、口を開きかけている。
でも、僕は小さく首を振った。
自分で答えるべきだと思った。
「今さらでも、なかったことにしたままよりはいいと思ったから」
教室が静かになった。
完全な沈黙ではない。
でも、近くにいた何人かは明らかに会話を止めた。
吉岡は気まずそうに頭をかいた。
「いや、そんな大ごとにするつもりじゃ」
「うん」
「でもさ、水崎さんのことって、みんなそんなに覚えてないだろ。変に掘ると、逆にさ……」
「逆に?」
「空気悪くなるっていうか」
空気。
また、その言葉だった。
水崎澪本人ではなく、空気。
吉岡は続ける。
「文化祭近いし。今、クラスの雰囲気いいじゃん。去年のこと引っ張り出して暗くなるの、なんか違わない?」
その言い分は、わかる。
とてもよくわかる。
文化祭前。
クラスの雰囲気。
みんなで楽しく準備する時間。
そこへ、去年の重い記憶を持ち込むことへの抵抗。
僕だって、少し前なら同じことを思ったかもしれない。
「違うかもしれない」
僕は言った。
「でも、楽しい写真だけ残した去年の記録、見た?」
「え?」
「去年の文化祭の写真。楽しそうなやつばっかりだった。でも実際は、そうじゃないところもあった」
吉岡は少しだけ表情を固くした。
「それは、まあ……文化祭の記録ってそういうもんじゃないの」
「そういうものにしたから、水崎さんのことも見えなくなったんだと思う」
言ってから、少し強すぎたかもしれないと思った。
でも、もう戻せない。
吉岡は黙った。
教室の空気が重くなる。
昔なら、ここで花音が入ってきただろう。
「はいはい、二人とも真面目タイム終了」とか。
「文化祭前に哲学しない」とか。
そう言って笑いに変えただろう。
でも花音は入ってこなかった。
その代わり、彼女は黒板前からこちらを見ていた。
笑わずに。
美晴も黙っている。
栞も。
誰も流さない。
だから、教室の空気は重いままだった。
でも、壊れなかった。
吉岡はしばらくして、小さく息を吐いた。
「……水崎さんってさ」
彼が言った。
「俺、正直あんまり覚えてない」
「うん」
「でも、なんか面倒な子だったって印象だけ残ってる」
その言葉に、近くの誰かが小さく息を呑んだ。
吉岡は慌てて手を振る。
「いや、悪口じゃなくて」
そう言ってから、自分で苦笑した。
「悪口か。これ」
「たぶん」
僕が答えると、吉岡は顔をしかめた。
「だよな」
彼は机の端に手を置いて、視線を落とした。
「でも、そういう覚え方してる。ちゃんと何言ってたかとか、何があったかじゃなくて、なんか面倒だったなって。たぶん、そう思ってると楽だったんだと思う」
その言葉は、教室に静かに落ちた。
楽だった。
澪を「面倒な子」として覚えておけば、自分たちが何を見なかったのか考えずに済む。
彼女が悪い、とは言わない。
でも、扱いづらかった。
真面目すぎた。
空気を止めた。
そう整理すれば、こちらは楽になる。
「俺、最低だな」
吉岡が小さく言った。
僕は首を振った。
「たぶん、僕も同じだった」
「水野も?」
「うん。僕は、使いにくいって書いた」
「何を?」
「水崎さんが残したがった写真に」
吉岡は黙った。
たぶん意味は全部わかっていない。
でも、僕の声の重さで何かを察したのだと思う。
「そっか」
彼はそれだけ言った。
少し離れたところで、三浦さんがこちらを見ていた。
美晴が、そっと僕の机の横に来る。
花音も、ゆっくり近づいてきた。
吉岡はそれを見ると、少しだけ居心地悪そうに笑った。
「なんか、変な空気にして悪い」
それを聞いて、花音が言った。
「変な空気でいいと思う」
吉岡が目を丸くする。
「橘がそれ言う?」
「私が言う」
花音は少しだけ困ったように笑った。
「全部明るくしようとすると、また同じになるから」
吉岡は花音を見て、何か言いたそうにした。
でも結局、頷いた。
「わかった。いや、わかってないかもしれないけど」
「それでいいと思う」
栞が静かに言った。
「わかってないって言えるなら、まだ」
吉岡は栞を見る。
「雪平さん、たまにすごいこと言うよな」
「たまに?」
「いや、いつもかも」
そこで少しだけ笑いが起きた。
でも、さっきまでと違う笑いだった。
誰かを置いていく笑いではない。
張りつめすぎた空気に、小さな穴を開ける笑い。
花音も笑った。
美晴も、少しだけ。
僕も、ほんの少し笑った。
笑ってもいいのだと思った。
ただし、誰が笑えていないかを見ないまま笑うのではなく。
放課後、僕は記録ノートに今日のことを書いた。
――吉岡が「今さらじゃね?」と言った。文化祭前に空気が悪くなるのは違うのでは、と。自分の中に「水崎さんは面倒な子だった」という印象が残っているとも言った。その方が楽だったのだと思う、と。花音は「変な空気でいいと思う」と言った。誰も笑って流さなかった。
書き終えると、美晴が覗き込んできた。
「また重い」
「うん」
「でも、必要」
「うん」
花音が横から言った。
「私の台詞、ちゃんと残ってる?」
「変な空気でいいと思う、ってところ?」
「うん」
「残ってる」
「よかった。あれ、私にしては頑張った」
「自分で言うんだ」
「言うよ。頑張ったことは記録して」
その言葉に、美晴が笑った。
「花音らしい」
「でしょ」
栞が静かにノートを見て、少しだけ頷いた。
「教室の記録になってきたね」
「文化祭の記録じゃなくて?」
「両方」
栞は言った。
「文化祭の準備って、教室そのものだから」
その言葉を、僕はノートの端に書き足した。
――文化祭の準備は、教室そのもの。
去年も、そうだったのだと思う。
文化祭の記録は、ただの行事の記録ではなかった。
誰が何を見て、何を見なかったか。
誰が笑い、誰が黙り、誰が消えていったか。
教室そのものが、そこにあった。
だから今年は、ちゃんと残したい。
明るいところも。
重いところも。
使いやすいところも。
使いにくいところも。
水崎澪の名前を出したあとの教室は、まだ揺れている。
でも、揺れていることを残す。
それが、今の僕たちにできることだった。




