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21話「説教」

「何をしているんですか!」


教頭と学年主任が、慌てた様子で廊下を駆けてきた。


陽菜はすでに生徒たちから離れ、樹里の隣へ戻っている。


撮影していた生徒も、スマートフォンを下げていた。


しかし、場に残った空気は戻っていない。


3人の生徒は、先ほどまでの余裕を失っていた。


互いに顔を見ないようにしている。


教頭は陽菜の前で足を止めた。


「勝手に生徒へ話しかけないでください。先ほどの面談でも、調査はこちらで行うとお伝えしたはずです」


樹里が、陽菜と教頭の間へ静かに入る。


『申し訳ありません』


樹里は頭を下げた。


教頭も、生徒たちも、意外そうな顔をする。


『こちらから生徒へ声をかけ、必要以上に緊張させてしまったことは謝罪します』


『総長——』


陽菜が小さく声を出す。


樹里は振り返らなかった。


『黙ってろ』


低い声だった。


陽菜は唇を結び、それ以上何も言わない。


樹里は教頭へ向き直る。


『ただし、先にこちらを撮影し、保護者の名字を口にしたのは生徒側です』


「それはこちらで確認します」


『いじめの相談で来校したことも、生徒の側から口にしました』


教頭の表情が、わずかに変わる。


『私たちは、誰が関係しているのかも、この場で何のために呼ばれたのかも、生徒へ伝えていません』


若い教師が頷いた。


「私も、話を聞きたいとしか伝えていません」


撮影していた生徒が、苛立ったように言う。


「だから、適当に言っただけだって」


樹里は、生徒へ直接返事をしなかった。


視線を教頭へ向けたまま続ける。


『それなら、なぜ高村さんの名字を見ただけで、いじめの話だと判断できたのか。学校として確認していただけますか』


「もちろん、確認します。ただ、だからといって、外部の方が生徒を問い詰めていいことにはなりません」


『はい。ですから、その点については謝罪しました』


樹里の声は、まだ丁寧だった。


『私たちの行動に問題があったことと、生徒たちの発言を調べる必要があることは、別の問題です』


教頭が口を閉じる。


樹里は、撮影していた生徒のスマートフォンへ目を向けた。


『それから、今の動画は削除させないでください』


「何でだよ」


生徒が反発する。


『今ここで何が起きたかを確認する資料になります』


「勝手に撮ったって怒ってたくせに」


『無断撮影が適切だったとは思っていません。ただ、撮影した以上、自分に都合の悪い部分だけを消すことも認めません』


生徒がスマートフォンを強く握る。


教頭が生徒へ声をかけた。


「その動画は誰にも送らず、今はそのままにしておきなさい。保護者にも連絡します」


「は? 俺のスマホなんだけど」


「撮影した相手がいる。勝手に公開することは認められない」


「公開なんかしねえよ」


『なら、問題ないよね』


陽菜が静かに言った。


生徒の顔が引きつる。


樹里が横目で陽菜を見る。


『お前は黙ってろと言っただろ』


『今のは確認しただけじゃん』


『黙れ』


『はい』


美園は少し離れた位置で、高村の隣に立っていた。


口を挟まず、教師と生徒たちの反応を見ている。


学年主任が、若い教師へ指示した。


「生徒たちは別室へ。別々の部屋で待たせてください」


教師が頷く。


3人の生徒は、不満そうな顔をしながらも歩き始めた。


先ほどまでは並んでいたが、今は互いに少し距離を取っている。


陽菜が入れた疑いが、まだ残っている。


撮影していた生徒が、通り過ぎる直前に陽菜を睨んだ。


陽菜は何も言わず、笑った。


生徒はすぐに目を逸らした。


生徒たちが廊下の奥へ連れていかれたあと、教頭が樹里たちを見る。


「本日は、もうお帰りください。これ以上は学校側で対応します」


『その前に、先ほどの面談を続けていただけますか』


「必要なことはお話ししたはずです」


『今、確認すべき事実が増えました』


「後日、改めてご報告します」


『何を、いつまでに報告していただけますか』


教頭の眉が寄る。


「ですから、調査が終わり次第です」


『期限を決めてください』


樹里の声が、わずかに低くなった。


怒鳴ってはいない。


表情も崩していない。


それでも、廊下の空気が再び張り詰める。


『今日、生徒たちは、高村さんの名字を見ただけで、いじめの相談だと口にしました』


「まだ偶然の可能性もあります」


『はい。だから調べてくださいと申し上げています』


『日高さん』


美園が静かに声をかける。


『廊下で続ける話じゃないと思うよ』


樹里は美園を見る。


数秒の沈黙のあと、教頭へ向き直った。


『失礼しました。応接室へ戻って、お話しさせてください』


教頭はすぐには答えなかった。


周囲には、別の教師や生徒たちも集まり始めている。


ここで話を続ける方が、学校にとっても都合が悪い。


「……分かりました」


一同は、再び応接室へ戻った。


高村、樹里、陽菜、美園。


向かい側には、教頭、学年主任、担任が座る。


スクールカウンセラーも、改めて同席した。


先ほどまでと同じ顔ぶれ。


けれど、空気はまったく違っていた。


樹里は、最初に頭を下げた。


『先ほどは、同行者が生徒へ直接声をかけ、申し訳ありませんでした』


陽菜も樹里に続く。


『すみませんでした』


謝罪の言葉に迷いはなかった。


教師たちは黙って聞いている。


樹里は顔を上げた。


『そのうえで、本日の出来事を、調査対象へ加えていただきたいと思います』


教頭が答える。


「それは確認します」


『生徒が保護者の名字を知っていたこと。いじめという言葉を自ら出したこと。保護者を撮影したこと。その動画を第三者へ送信していないか』


樹里は、項目を順番に挙げた。


『また、聞き取りをする生徒を同時に移動させたことで、事前に話を合わせられる状態になっていました』


学年主任が反論する。


「まだ加害生徒と決まったわけではありません。犯罪者のように扱うわけにはいきませんので」


『誰も、犯罪者として扱えとは言っていません』


樹里は学年主任を見た。


『互いの話へ影響が出ない環境で、個別に確認してほしいとお願いしています』


「そこまで厳密にする必要があるでしょうか」


その言葉で、樹里の目が変わった。


陽菜と美園は、同時に気づいた。


声は荒れていない。


座り方も変わらない。


ただ、樹里が相手を見る目から、遠慮が消えた。


『必要がないと判断されるのであれば、その理由を文書で回答してください』


「文書で?」


『はい』


樹里は、持参した資料を机の上へ置く。


『生徒が学校へ行けない状態になっている。それでも厳密な調査は必要ないと、どなたが、何を根拠に判断したのか。お名前と役職を添えて回答をお願いします』


教師たちの表情が固まる。


口頭で、必要ないと言うことはできる。


曖昧に、様子を見ると言うこともできる。


しかし、自分の名前と役職を記し、責任の所在を明確にするとなれば、話は変わる。


学年主任は返事をしなかった。


樹里は教頭へ視線を移す。


『先ほど、いじめの事実は確認できていないと仰いましたね』


「はい」


『確認できていないことと、いじめが存在しないことは違います』


教頭が黙る。


『調査が終わっていないのなら、確認できていないのは当然です。その状態を理由に何もしないのであれば、いつまでも確認できないままです』


「学校も、何もしていないわけではありません」


担任が声を上げた。


「クラスの様子は見ています。本人にも声をかけました。でも、本人が詳しいことを話してくれないんです」


高村の肩が動く。


樹里の目が、担任へ向く。


『安心して話せる状態を作りましたか』


「もちろんです」


『加害している可能性のある生徒に知られない場所で、話を聞きましたか』


「それは……放課後、教室で」


『ほかの生徒は?』


「何人か残っていましたが、聞こえないように配慮しました」


樹里の声が、さらに低くなる。


『同じ教室に、ほかの生徒がいる状態で?』


「でも、距離はありました」


『本人が、誰に見られているかを気にしなくていい環境だったと言えますか』


担任は答えられなかった。


『話さなかったんじゃない。話せなかった可能性を、なぜ考えなかったんですか』


「こちらも忙しい中で——」


その言葉が出た瞬間。


樹里の表情から、すべての柔らかさが消えた。


『忙しいから、何です』


部屋の空気が止まる。


声量は変わらない。


だが、もう“日高先輩”の声ではなかった。


『子供が学校へ行けなくなるまで追い詰められている。その親が、何度も助けを求めている』


樹里は、担任から目を逸らさない。


『それでも忙しいから後回しにした。それを、本人が話さなかったせいにするんですか』


「そういう意味では……」


『では、どういう意味です』


担任の声が止まる。


樹里は机を叩かない。


立ち上がりもしない。


ただ、相手が逃げようとするたび、その言葉を正面へ戻す。


『証拠がない。本人が話さない。忙しい。全部、動かなかった理由ですよね』


誰も答えない。


『学校側にも事情があることは理解します。多くの生徒を見なければならない。確認を誤れば、別の生徒を傷つける可能性もある』


樹里は、そこで言葉を区切った。


『だから、慎重に調べてほしいと言っています』


声が低く沈む。


『慎重であることと、何もしないことを同じにするな』


陽菜の背筋が、自然に伸びた。


美園も、樹里の横顔を見ている。


昔、誰かが責任から逃げようとしたとき。


仲間を切り捨て、自分だけ助かろうとしたとき。


樹里は同じ声を出した。


怒鳴り声ではない。


逃げ道そのものを許さない、総長の声だった。


『様子を見るというなら、何を見るのかを決めてください』


樹里は続ける。


『誰が、いつ、どこを確認するのか。新たな被害があったとき、誰が対応するのか。本人が助けを求める相手は誰なのか』


教師たちの顔を、順番に見る。


『責任を負う覚悟もないまま、“様子を見る”という言葉で逃げないでください』


教頭が、ゆっくりと息を吐いた。


先ほどまでの防御的な態度が、少しだけ崩れる。


「……対応が不十分だったことは認めます」


担任が驚いたように教頭を見る。


教頭は高村へ向き直った。


「これまで、ご不安な思いをさせてしまい、申し訳ありませんでした」


高村は、すぐには答えなかった。


膝の上で拳を握り、声を絞り出す。


「謝ってほしくて来たわけではありません」


教頭が顔を上げる。


「息子が、安心して学校へ行けるようにしてください」


高村の声は震えていた。


それでも、今度は最後まで自分の言葉で伝えた。


「息子の話を、信じるところから始めてください。証拠がないから嘘だと決めつけないでください」


「……はい」


教頭は頷いた。


その後、具体的な対応が決められた。


関係する生徒への聞き取りは、個別の部屋で行う。


担当する教師を分け、互いの話へ影響が出ないようにする。


高村の息子には、担任以外の相談先としてスクールカウンセラーと学年主任を指定する。


本人が希望すれば、相談室への登校を認める。


撮影された動画については、生徒の保護者へ連絡し、第三者へ共有されていないことを確認する。


学校は、3営業日以内に途中経過を書面で高村へ報告する。


さらに、聞き取りの結果に応じて、関係する生徒の保護者を交えた話し合いの場を設ける。


内容を確認したあと、樹里は最後に尋ねた。


『今、お話しいただいた対応を、面談記録として残していただけますか』


「残します」


『高村さんにも、写しをお願いします』


「分かりました」


樹里は、そこで初めて視線を緩めた。


『ありがとうございます』


面談を終え、4人は校舎を出た。


夕方の空気が、張り詰めていた身体を冷やしていく。


高村が足を止め、3人へ深く頭を下げた。


「本当に、ありがとうございました」


『まだ終わっていません』


樹里が答える。


『学校が、今日決めたことを実行するか。息子さんが安心できる状態になるか。そこまで確認する必要があります』


「はい」


『でも、今日は高村さんが自分で伝えたんです』


美園が穏やかに言う。


『息子さんに、そのことも話してあげてください』


高村は目元を押さえ、頷いた。


「必ず伝えます」


高村と別れたあと、陽菜が樹里の隣へ並んだ。


『……総長』


『外で呼ぶな』


『今は会社じゃないでしょ』


『どこで誰が聞いてるか分からねえ』


『昔の総長、出てたよ』


樹里の眉が動く。


『出てねえ』


『出てた』


『出てないよ』


美園まで加わる。


『美園、どっちだ』


『出てたね。言葉は昔より随分まともだったけど』


『ほら』


陽菜が笑う。


樹里は不機嫌そうに前を向いた。


『それより、お前だ』


『私?』


『やりすぎだ』


陽菜の笑みが消える。


『……ごめん』


素直な返事だった。


『でも、あの子たちが高村さんを撮って笑ったのを見たら、止まれなかった』


『分かってる』


『怒ってる?』


『怒ってる』


『そっか』


陽菜は少し俯いた。


樹里が続ける。


『だが、お前が見つけたことは無駄じゃない』


陽菜が顔を上げる。


『次は、先に私へ言え』


『うん』


『勝手に動くな』


『分かった』


『目で脅すな』


『それは難しいって』


『反省してんのか』


『してるよ』


美園が、2人の後ろで小さく笑った。


陽菜の狂気が、生徒たちの連携へひびを入れた。


樹里の威圧が、学校側の逃げ道を塞いだ。


けれど、まだ誰も真実を話してはいない。


残っているのは、生徒と、その親たち。


次に必要になるのは、恐怖でも理屈でもなく、全員の声を黙らせ、聞くべき話へ向かわせる力だった。

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