満州陸軍士官学校 入学編 2
「ほんとに、何を考えているんでしょう！」
瀬戸口麻里奈女史は、学長室を出て廊下を足早に歩いていた。
半島上陸作戦以後、前線を離れ教育機関や後方勤務をしていた瀬戸口と、前線で戦い続けた石原では考え方も優先順位も違うのだろうと思っていた。であるから、自分が石原の補佐をして士官学校を盛り立てて行こうと思っていたところである。
だが、意識の違いを知る事よりその前に、大きな問題を知ることになる。
「あの人は、やる気があるのでしょうか？」である。
学長としての業務を、副学長の瀬戸口に丸投げし、日がな一日散歩や本を読んだりしている。
だから瀬戸口女史にしては、「やる気があるの？」となってしまう。
数日後には、入学式で学生を迎え立派な軍人として育てなければならない。
五族協和の精神で、立派な軍人を育てていかなければならない。
瀬戸口はそう心の中で言いながら少しの違和感を感じていた。
五族協和？ 五つの民族が満州を防衛するための軍隊。それの教育機関士官学校の副学長。
私が、微妙な立場である士官学校の副学長。非常に難しい役職である。
満州陸軍士官学校とは、今年から正式に満州国の正式な士官学校となった。以前は、皇国軍の満州方面軍の教育機関として、陸軍学校は存在していた。建国と同時に、満州陸軍士官学校となった。
満州の基本理念は、五族協和である。
満州軍の教育機関であった時期は、他の民族は留学生として学業に励んでいた。
だが、満州陸軍士官学校となった現在は、この士官学校も五族協和の精神をもと、祖国防衛の教育をしていかなければならない。祖国とは、満州国である。
満州国は、皇国人、満州人、半島人、華国人、猛虎人の五族の協和で成り立っている。
その五族の祖国である満州国を防衛する軍隊である。
皇国軍の教育機関であった以前のそれとは、根本的に違う形にならなければならない。
であるから、満州国の士官学校の始めての入学式の学長のあいさつが、この時期に出来ていないという事はどういうことだ！！！ となるわけである。彼女の怒りの原因は、今後のこの「学園」の行く末を決めるであろう学長のあの体たらくのせいである。
瀬戸口女史は歩きながら、すれ違う学生たちに手を振っていた。
正式な士官学校となるのは今年からであるが、皇国軍の満州方面軍の教育機関としての生徒たちだった者は、スライドしてそのまま満州国の士官学校の生徒として編入された。であるから、この学園には在校生が存在している。
瀬戸口女史も、もともと皇国軍満州方面軍の教育機関としての陸軍学校の「魔道科」教師として赴任していた。魔道兵としての実績と実務能力と海外赴任の経験を買われ、満州軍陸軍学校で教師として教鞭をふるっていた。
そこで、戦場帰りの石原が学長になるとの事で、旧知の仲の瀬戸口が副学長へ出世することになった。
だから、在校生としてもよく知っている先生が副学長として赴任してくれているのは安心だった訳である。
窓からグラウンドを眺めると、休み期間でも学生たちがそれぞれの課題をもって訓練をしている。
武道訓練、魔道訓練、航空科や機械化歩兵科などの特殊な訓練は個人練習では行えないが、それ以外の訓練を各自で行っている。
この士官学校は全寮制である。入学式の数日前までに入寮を済ませ入学式にいどむ形となる。
そのため、入学式の数日前の休み期間中には、新入学生が重い荷物を抱えてぞくぞくと士官学校へやってくる。
瀬戸口女史は、窓からグラウンド越しに新入生らしき少年たちが寮に向かうのをを眺めていた。
「とうとう来たか」 とそう感じていた。
「世界は、意思で出来ている」と彼女はその言葉を噛み締めていた。
