【国語分野】字を読むのがとにかく遅い 子どものころ苦労した話
学習障害の中でも、今回は国語分野の音読について解説します。私は音読がとにかく苦手！全然スムーズに読めず、つまずきつまずき字を追うので精一杯です。私の国語分野の学習障害、いったいどういう感じなのかを具体的に説明してるので、参考にしていただけると嬉しいです。
こんにちは、みほしです。見に来てくれて、ありがとうございます！おかえりなさい、お茶どうぞ！学校生活がスタートして時間が経つと、国語の教科書の音読とかが宿題に出るんじゃないかなと思います。私は執筆を生業にしてますが、読む方は絶望的に弱いです。
学校生活において、低学年の時から音読はあるはずです。今はどうかよくわかりませんが、私が子どもの頃はばっちり宿題で出てました！これがもう酷くて酷くて……。読んでて、自分でもわけがわからなくなるんです。
まずは国語分野における、私の学習障害の状態を紹介します。主に字を読むことがとにかく苦手です。
・縦書きを読むのが特に苦手
・音読、開始3文字で躓く
・執筆業なので、書いたものを読み直すのにとにかく時間がかかる
・ひらがなだけだと読みにくい
・カタカナだけだと読みにくいってレベルじゃない…読めないことがある
・いっそ漢字だけの方が読みやすい…かといって音読できるのかと言われると、そうでもない
酷いもんです。だから小学校低学年のうちは、国語の授業があまり好きではありませんでした。本読みの宿題が出るのも、本当に苦痛だった。当時はLDがあまり知られていない時代だったので、明らかに音読が出来なくても"ただ本が読めない人"との認識だったのかもしれません。
親も多分気づいてたんだろうなと思いますが、相当躓きながら本を読むのを聞いてました。聞いてたって言うか、聞き流してたっていうか。晩ごはんを作りながらだったので、特になにか言われることはあまりなかったです。「やっと終わった？」とは言われてました。それはそう。本を読んでた私も、やっと終わった……と思ってた。
私が苦手なのは、縦書きの本を読むことです。字が大きくなるほど読みにくい。小学校の国語の教科書サイズが、本そのものも字の大きさも一番読みにくかったです。文庫本であれば、国語の教科書程は突っかからずに読めます。多分苦手意識なんかも絡んでるんだと思います。
これは国語分野の学習障害はある人みんなに言えることではないと思いますが、縦書きの本を読むと、文末から次の行にいくとき、今読んだ行の先頭に目が行きます。だから同じ行を繰り返し読んでしまって、なにがなんだかわからなくなる。そして字を読むことだけで必死なので、物語なんか全く頭に入りません。字を追うのでめいっぱいです。
なにが読みにくいって、絵本！紙芝居！！この二つが、ダントツで読みにくいです。絵本も紙芝居も、基本はひらがな+カタカナ。このタッグがとにかく苦手です。ひらがなオンリーはもっと苦手で、カタカナばかりとなると読めないことがあります。ンとソ、クとワ、シとツ、普通サイズのヤユヨツと小さいサイズのャュョッ…。なんだお前たちと言いたくなるほど読みにくい。
これは私だけかもしれませんが、横書きだと読めます。そして、カタカナとひらがなだけだと字が泳ぎ始めて、浮いて見えてきて読めなくなりやすいです。
ディズニーを例に出して解説してみます。
ミッキーマウスみたいに、字の大きさがバラバラしてると、形としてとらえやすいです。マウスの部分は読みにくいので、ミッキーの部分を見て後の部分は多分マウスだなと認識する感じのときがあります。
グーフィーとか最高に読みやすいですね！好き！みんなこれになれ！！
ドナルドとかデイジー、とかは文字の大きさが均等なので、これは読みにくいです。絵があると読めます。
ピーターパンのウェンディ・モイラー・アンジェラ・ダーリングとか、もう絵がないと誰かわからんです。誰や。こんなにカタカナが連なってる時点で、読むのを諦めます。絵を見て、「あー。ピーターパンの女の子か」って分かる。絵がないと誰だか諦めます。主要キャラだったとしても、名前が長い人という認識になるので、名前を覚えないまま終わることもあります。
一番助かるのは、カタカナだけじゃない構成。フック船長とか、くまのプーさんとか。とても読みやすい。しかも、ある程度容姿まで想像できます。フック(お名前)+船長(職業)、くまの(容姿)+プーさん(お名前)みたいな。大好きです！
音読が下手すぎると、本を読むことそのものが苦手になります。私は妖怪文字書きゾンビですが、本を読むのは苦手です。療育に行けていたら、なんらかの便利な技や知識を得て本がすいすい読めるようになったのかなと、思ったり思わなかったり。
そのため、小説より漫画が好きです。絵を読みます。アニメも好きですが、漫画ほどは見られません。音が多いので疲れます。
字を読むのはとにかく苦手な方。仲間です！板を添えると縦書きは読みやすいって聞きました。ほんとなんかな？色んな工夫があると思うので、特にお子さんにはいろいろなものを試してあげてください。
学習障害で読むのが苦手なお子さんを育てている親御さんや、関りを持つ教育関連の方。今音読に取り組んでいるLDのお子さん、必死で字を読んでます。必死で読んでるんです。物語なんか、頭に入ってません。字を追ってるんです。からかっちゃダメ。
物語を頭に入れてほしいときは、音読してあげるのがいいと思います。その方が、物語に対する理解度は高くなりやすいです。
今回は、この辺で。
猛者の皆さんに、1つでも多くいいことが起きますように。
明日も朗らかに晴れますように。
みほし ゆうせい
今頑張ってるLDを持つお子さん。一生懸命本を読んでます。読むのが遅くても、からかったりしないであげてください。積極的にいろいろ試してみて、どれが一番しっくりくるか見つけてあげてくださいね。
評価などいただけると嬉しいです！
次回は、子どもや発達持ちの人に見られやすい"絵を読む"ことについて書いていきます。
