Poglavje 5
V tem času se je med sošolkami pojavil otrok, ki je Rjosakuju dal vzdevek "piški fant".
In ta vplivni vzdevek se je uveljavil v razredu.
Prepričan sem, da je to zato, ker se je število krat, ko mora iti na stranišče med poukom, povečalo.
Seveda ga nihče osebno ni tako imenoval, ampak Rjosakuja je spoznal preko podšolca.
... g. Takada, kličejo te "piški fant".
Tisti, ki ga je to naučil, je bil deček po imenu Sigeharu Ojama, leto mlajši od njega.
Ojama je od učitelja vedel, da je Jyosaku veliko hodil na stranišče.
Pravzaprav je imel Ojama tudi težave z uriniranjem.
Od malega je imel nagnjenost k uriniranju.
Ojama ni imel nenavadno velikega števila ur kot Rjosaku, ampak ker se je rodil šibek v mišicah mehurja in urinarnega trakta, tudi če je imel potrebo po uriniranju, ni mogel pravočasno iti na stranišče. Težava je bila v tem, da bi to storil.
In tako kot je Rjosaku dobil posebno mesto v zadnjem kotu razreda, je imel tudi Ojama posebno mesto v svojem razredu.
Ojamina učiteljica mu je povedala, da je bil neki starejši učenec, kot si ti, ki ga je skrbelo uriniranje, zato mu ni bilo treba toliko skrbeti.
Rjosaku se je iskreno zahvalil tistemu "tovarišu", ker mu je dal dragocene informacije.
Tako kot Rjosaku je bil tudi Ojama osamljen v razredu. Skupni imenovalec je bil, da ni imel niti enega prijatelja, vendar to ni vodilo do globljega odnosa med njima.
Ojama je večino svojih počitnic preživel sam v kotu šolskega dvorišča, kjer se je sončil.
Kot starec...
Kmalu je tudi on začel hoditi v Rjosakovo knjižnico.
Ko sta se srečala z očmi, sta se oba rahlo poklonila. Takšna je bila njuna zveza.
Niti Rjosaku niti Ojama nista sedela pri isti mizi, kaj šele drug ob drugem.
Medtem ko sta priznavala in spoštovala obstoj drug drugega, sta bila previdna, da se ne bi vtikala v "svet" drugega.
